MEP actualiza lista de centros educativos afectados por las fuertes lluvias
El Ministerio de Educación Pública (MEP) informa que, debido a las fuertes lluvias de los últimos días, que han provocado inundaciones, deslizamientos y afectaciones en accesos a comunidades, continúa la suspensión de lecciones presenciales para los estudiantes este jueves 9 de octubre en los centros educativos más afectados de las Direcciones Regionales de Puntarenas y Occidente.
El personal de estos centros educativos se reincorporará a partir de mañana para la preparación y distribución de las Guías Didácticas a Distancia, labores de limpieza, reactivación progresiva de los servicios de alimentación y otras tareas propias según la clase de puestos.
Esta medida se toma en resguardo de la seguridad de los estudiantes, docentes y personal administrativo, siguiendo los lineamientos de la alerta #33 emitida por la Comisión Nacional de Emergencias (CNE), que advierte sobre la alta saturación de suelos y condiciones de riesgo en varias zonas del país.
Los centros educativos que permanecerán cerrados son:
Dirección Regional de Occidente:
- Circuito 3:
- Escuela La Constancia
Dirección Regional de Puntarenas:
- Circuito 1
- Escuela Riojalandia (Algunos grupos serán convocados por la Dirección del Centro Educativo)
- Escuela Augusto Colombari
- IPEC, sede central, parcialmente afectado. (la institución labora en instalaciones de la Escuela Riojalandia, se trabajarán con algunos grupos definidos por la Dirección del centro educativo, aspecto que se comunicará a la comunidad educativa)
- Circuito 5:
- Escuela El Chagüite
- Escuela Flora Guevara Barahona
- Escuela Barrio San Luis
El MEP mantiene una coordinación permanente con la CNE, el IMN y los Comités Municipales de Emergencia para revisar las condiciones climáticas y de acceso, por lo que se recomienda estar atentos a los comunicados oficiales emitidos a través de los canales institucionales.
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23 de Octubre 2019Talento emprendedor de estudiantes de colegios técnicos se muestra en la ExpoJovEm 2019
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