08 de Octubre 2025

MEP actualiza lista de centros educativos afectados por las fuertes lluvias

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El Ministerio de Educación Pública (MEP) informa que, debido a las fuertes lluvias de los últimos días, que han provocado inundaciones, deslizamientos y afectaciones en accesos a comunidades, continúa la suspensión de lecciones presenciales para los estudiantes este jueves 9 de octubre en los centros educativos más afectados de las Direcciones Regionales de Puntarenas y Occidente.

El personal de estos centros educativos se reincorporará a partir de mañana para la preparación y distribución de las Guías Didácticas a Distancia, labores de limpieza, reactivación progresiva de los servicios de alimentación y otras tareas propias según la clase de puestos.

Esta medida se toma en resguardo de la seguridad de los estudiantes, docentes y personal administrativo, siguiendo los lineamientos de la alerta #33 emitida por la Comisión Nacional de Emergencias (CNE), que advierte sobre la alta saturación de suelos y condiciones de riesgo en varias zonas del país.

Los centros educativos que permanecerán cerrados son:

 
Dirección Regional de Occidente:

  • Circuito 3:
    • Escuela La Constancia

Dirección Regional de Puntarenas:

  • Circuito 1
    • Escuela Riojalandia (Algunos grupos serán convocados por la Dirección del Centro Educativo)
    • Escuela Augusto Colombari
    • IPEC, sede central, parcialmente afectado. (la institución labora en instalaciones de la Escuela Riojalandia, se trabajarán con algunos grupos definidos por la Dirección del centro educativo,  aspecto que se comunicará a la comunidad educativa)
  • Circuito 5:
    • Escuela El Chagüite
    • Escuela Flora Guevara Barahona
    • Escuela Barrio San Luis

El MEP mantiene una coordinación permanente con la CNE, el IMN y los Comités Municipales de Emergencia para revisar las condiciones climáticas y de acceso, por lo que se recomienda estar atentos a los comunicados oficiales emitidos a través de los canales institucionales.

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    El Ministerio de Educación Pública convoca al proceso de elección del representante propietario de I y II ciclo de la Educación General Básica y Preescolar ante Consejo Superior de Educación

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    Avanza la construcción de edificios para Colegio Napoleón Quesada

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    El Ministerio de Educación Pública (MEP) ha invertido ₡4.186 millones en la segunda y tercera etapa de este proyecto, cuya primera fase se inauguró en el 2015.

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    Con partidos de futbol 300 estudiantes inauguran instalaciones deportivas del Colegio de Santa Marta

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  • 17 de Octubre 2019

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    La obra tuvo una inversión de $1.7 millones de dólares y forma parte del Proyecto de Fideicomiso MEP-BID-BNCR.

    Gracias a ello, cuentan con un espacio moderno y cómodo, conformado por seis aulas académicas, área administrativa, cancha multiuso, comedor escolar, bodegas, caseta de seguridad y accesos según la Ley 7600.

  • 17 de Octubre 2019

    Estudiantes celebran la multiculturalidad

    En el marco del Día de las Culturas, 60 estudiantes y 15 docentes provenientes de 21 centros educativos de secundaria de las Direcciones Regionales Educativas de Coto, Desamparados y San José Central, se unieron para reconocer la diversidad presente en las aulas costarricenses, en el III Encuentro estudiantil Voces Afro.

  • 16 de Octubre 2019

    MEP se une al proyecto DigiGirlz que potencia la inclusión de la mujer en el sector tecnológico y científico

    En plena cuarta revolución industrial y transformación digital de Costa Rica, la inclusión femenina y la diversidad étnica y cultural en el ámbito tecnológico son fundamentales para garantizar que el país cierre las brechas de género y para garantizar la representación de todas las minorías en las nuevas economías.  

  • 11 de Octubre 2019

    Comunidad celebra día de las culturas con feria gastronómica

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  • 11 de Octubre 2019

    Jóvenes de San José del Amparo celebran cambios en malla curricular y modernas instalaciones de su colegio

    Para los 185 estudiantes del Liceo San José del Amparo, ubicado en el cantón de Los Chiles de Alajuela, la entrega de la nueva infraestructura educativa es motivo de alegría y esperanza.

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    Cien estudiantes de secundaria participaron en un Encuentro de Mujeres en Ciencia y Tecnología que se realizó en elColegio Técnico Profesional (CTP) deHojancha, Nicoya.

    Participaron estudiantes mujeres que cursan noveno, décimo, undécimo y duodécimo año en colegios públicos como el CTP Corralillo, CTP Hojancha (sede), Liceo de Nicoya, Liceo de Belén y el CTP Copal.

    Estas instituciones pertenecena la estrategia nacional de educación STEAM, denominada así por las siglas en inglés de los nombres de cinco disciplinas académicas: ciencias, tecnología, ingeniería, artes y diseño.