Evaluación Proyecto de Creación de Centros Educativos Bilingües Francés Español en la Enseñanza Pública Costarricense “Etapa Experimental”

Autor: MEP, DPI, Departamento de Estudios e Investigación Educativa
Fecha de Publicación: 28/8/2010

Evaluación cuantitativa y cualitativa de la efectividad del Proyecto denominado “Creación de Centros Educativos Bilingües Francés Español en la Enseñanza Pública Costarricense”. Analiza la gestión administrativa, funcionamiento del proyecto, rendimiento académico y dominio del francés, grado de satisfacción con el proyecto, logros y obstáculos.

*Derecho de uso: con restricciones

(CC-BY-NC-SA)

Materias: Francés
Niveles: III Ciclo, Educación Diversificada
Idioma: Español

Tipo de recurso: investigación
Tipo de contenido: texto
Dirigido a: administrativos, docentes, estudiantes, familia

Temática:

• Ciencias sociales›Educación›Educación secundaria