Los diálogos estudiantiles representan espacios que visibilizan la participación estudiantil. Desde el año 2010, el Ministerio de Educación Pública (MEP) a través de la Dirección de Vida Estudiantil, ha realizado actividades que fomentan el diálogo con personas estudiantes, en la modalidad de Encuentros de Líderes Estudiantiles. En el mes de febrero del 2020 el mundo cambió debido a la Pandemia por el virus COVID-19, situación que generó la necesidad de buscar nuevas alternativas para continuar con estas dinámicas a través de nuevas modalidades de diálogos a distancia, a través del uso de la tecnología de información y comunicación. De esta manera las autoridades del MEP lograron informar sobre temas prioritarios para la educación en medio de la pandemia, así como diálogos temáticos con grupos más reducidos de estudiantes en áreas de prevención de la violencia y prevención de la exclusión escolar y el mejoramiento de la calidad de educación por medio de la plataforma oficial Teams del programa Office 365.
La población estudiantil valora este espacio, en el que se pueden aclarar dudas importantes por un medio oficial, evitando la desinformación. De esta forma se abren grandes posibilidades de hacer llegar información directa y correcta a las personas estudiantes, así como la oportunidad de dar voz a las preocupaciones y necesidades de la población estudiantil. Los diálogos estudiantiles también han permitido detectar debilidades en los centros educativos y buscar las formas de resolverlas y/o retomarlas como prioridad desde la gestión administrativa.
Los diálogos estudiantiles representan espacios que visibilizan la participación estudiantil. Desde el año 2010, el Ministerio de Educación Pública (MEP) a través de la Dirección de Vida Estudiantil, ha realizado actividades que fomentan el diálogo con personas estudiantes, en la modalidad de Encuentros de Líderes Estudiantiles. En el mes de febrero del 2020 el mundo cambió debido a la Pandemia por el virus COVID-19, situación que generó la necesidad de buscar nuevas alternativas para continuar con estas dinámicas a través de nuevas modalidades de diálogos a distancia, a través del uso de la tecnología de información y comunicación. De esta manera las autoridades del MEP lograron informar sobre temas prioritarios para la educación en medio de la pandemia, así como diálogos temáticos con grupos más reducidos de estudiantes en áreas de prevención de la violencia y prevención de la exclusión escolar y el mejoramiento de la calidad de educación por medio de la plataforma oficial Teams del programa Office 365.
