Autores:
Barrantes, Yadira
Barquero, Javier
Fecha de Publicación:
11/11/2020
¿Cuántos problemas debe el docente usar en su medición sumativa? ¿Cómo debe ser el tipo de problema y su nivel de dificultad? Objetividad al evaluar.
Material que orienta a docentes de I y II ciclos con ejemplos y explicaciones, en su tarea de emitir juicios al calificar.
*Derecho de uso: con restricciones
Atribución - No comercial - Compartir igual (Licencia Creative Commons)
Materias: Matemáticas
Niveles: II Ciclo, I Ciclo
Idioma: Español
Tipo de recurso: sugerencias metodológicas
Tipo de contenido: enlace
Dirigido a: docentes
Temática: