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Total de votos: 1973

Flo la duendecilla valienta: una vida en igualdad y equidad

Autor: INAMU
Fecha de Publicación: 18/7/2019

Este es un bello cuento que permite a las niñas y a los niños reflexionar acerca de que las mujeres y los hombres pueden alcanzar sus metas por igual siempre y cuando se apoyen, cuiden y respeten mutuamente.Recurso didáctico.

Afectos y vínculos. Derechos sexuales y derechos reproductivos.

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Total de votos: 2007

A las niñas y a los niños les gusta…

Autores: INAMU
UCR
Fecha de Publicación: 18/7/2019

Es un laminario compuesto por diferentes figuras, para el abordaje de la perspectiva de género en el ámbito preescolar, que permite desarrollar prácticas educativas inclusivas y la  construcción de espacios propicios para promover y generar relaciones equitativas e igualitarias entre niñas y niños, así como redefinir las pautas culturales que sustentan los estereotipos de género. Recurso didáctico. 

Afectos y vínculos. Corresponsabilidad social. Identidades y diversidades.

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Total de votos: 1703

Familias generando nuevas oportunidades de convivencia en el hogar

Autor: INAMU
Fecha de Publicación: 18/7/2019

Esta es una ficha con ilustraciones que permite a niñas, niños y jóvenes identificar aspectos en el hogar que podrían favorecer a constuir una sociedad mejor. Permite analizar y tener criticidad de los roles de género que se asumen normalmente en la familias según edad. Recurso didáctico.

Saberes: Afectos y vínculos. Corresponsabilidad social. Cultura, poder y violencia.

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Total de votos: 2029

Imagen Corporal: ¿Cómo fortalecerla en nuestras niñas y niños?

Autor: Castro, Dyalá
Fecha de Publicación: 17/7/2019

El artículo de la MSc. Dyalá Castro pretende ser un punto de partida para empezar a comprender que es la imagen corporal y sus implicaciones en el desarrollo psicológico y emocional de las niñas, los niños y los adolescentes. Recurso didáctico.

Saberes: Cuerpos y corporalidades. Salud sexual y salud reproductiva.

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Total de votos: 1904

Ruta del Protocolo de actuación en situaciones de hallazgo, tenencia y uso de armas

Autor: MEP
Fecha de Publicación: 17/7/2019

Este es un afiche que en pocas palabras y a través de dibujos ilustra cúales son las armas que se consideran peligrosas y la ruta que se debe seguir para abordar su tenencia y restaurar la conviviencia en los centros educativos. Recurso didáctico.

Saberes: Corresponsabilidad social. Cultura, poder y violencia. Derechos sexuales y derechos reproductivos.

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Total de votos: 1866

Segundo Estado de los Derechos Humanos de las Mujeres en Costa Rica

Autor: INAMU
Fecha de Publicación: 17/7/2019

Este documento analiza la realidad actual en materia de derechos económicos, participación política, derecho a una vida libre de violencia, y derecho a la salud sexual y reproductiva de las mujeres. Además, presenta los resultados de la Segunda Encuesta de Percepción de los Derechos Humanos de las Mujeres en Costa Rica (2013) y pone énfasis en la situación de grupos diversos de mujeres, como las indígenas, afrocostarricenses, mujeres con orientación sexual y/o identidad de género diversa, y las mujeres con discapacidad. Recuso conceptual.

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Total de votos: 2188

Ruta del Protocolo en situaciones de bullying

Autor: MEP
Fecha de Publicación: 17/7/2019

Este es un afiche que en pocas palabras y a través de dibujos ilustra cuándo ocurrel el bullying y la ruta que se debe seguir para abordarlo y restaurar la conviviencia en los centros educativos. Recurso didáctico.

Saberes: Afectos y vínculos. Corresponsabilidad social. Cultura, poder y violencia. Derechos sexuales y derechos reproductivos.

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Total de votos: 1854

El género femenino a través de la publicidad

Autor: Federación de Mujeres Jóvenes de Madrid
Fecha de Publicación: 4/12/2018

Este es un recurso conceptual-metodológico que permite reflexionar sobre las demandas sociales que giran en torno al género femenino mediante la publicidad como el mito de la belleza y la  difícil apropiación de su sexualidad. Contiene algunas técnicas y dinámicas para abordar temas como: estereotipos, prejuicios, discriminación, género. Recurso metodológico. 

Saberes: Cuerpos y corporalidades. Cultura, poder y violencia. Derechos sexuales y derechos reproductivos.
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texto
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Involucrar a niños y hombres en la transformación de género

Autor: Agencia para Desarrollo Internacional de los Estados Unidos (USAID)
Fecha de Publicación: 4/12/2018

Manual de educación de grupo.  Este es un manual para trabajar con grupos de hombres de edad joven o adulta sobre temas como: género, masculinidad, poder, sexualidad, salud, abuso de sustancias, ITS, relaciones sanas, paternidad y violencia. Recurso metodológico.

Saberes: Afectos y vínculos. Corresponsabilidad social. Cuerpos y corporalidades. Cultura, poder y violencia. Derechos sexuales y derechos reproductivos. Identidades y diversidades. Placer y bienestar. Salud sexual y salud reproductiva. 
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Total de votos: 1721

Guía didáctica sobre transexualidad para jóvenes y adolescentes

Autor: Colectivo de Lesbianas, Gays, Transexuales y Bisexuales de Madrid (COGAM)
Fecha de Publicación: 4/12/2018

Esta guía pretende acercar a los y las jóvenes y adolescentes la realidad de las personas transexuales; en el cómic "Anima fragile" de Aniel y los textos de Lola Martín, la guía expone de forma sencilla los diversos aspectos que conforman la vida de estas personas y explica, entre otras cuestiones, qué es la transexualidad, cómo son los procesos físicos y psicológicos que experimentan las personas ransexuales y cómo afrontarla y entenderla desde el entorno familiar y social. Recurso didáctico.

Saberes: Derechos sexuales y derechos reproductivos. Identidades y diversidades.
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