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Estudio comparativo del trabajo por áreas y por asignaturas y su incidencia en el rendimiento académico, en II Ciclo de la Enseñanza General Básica.

Autores: Escalante Rivera, Cristina
Masis Vega, Miriam
Murillo Jiménez, Alejandra
Rojas Chaves, Erika
Segura Valerio, Flor
Chaves González, Carolina
Fecha de Publicación: 21/4/2015

En cumplimiento del acuerdo 13-16-2013 del Consejo Superior de Educación, se presenta el informe final del estudio comparativo del trabajo por áreas y por asignaturas y su incidencia en el rendimiento académico, en II Ciclo de la Enseñanza General Básica.

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Rendimiento Académico en Matemáticas

Autor: MEP, Dirección de Planificación Institucional, Departamento de Estudios e Investigación Educativa
Fecha de Publicación: 27/8/2010

El presente informe de investigación año lectivo 2007-2008, obedece a la directriz que emana el Consejo Superior de Educación, con el objetivo de determinar los principales problemas que afectan la educación en Matemáticas en el país.

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Evaluación Proyecto de Creación de Centros Educativos Bilingües Francés Español en la Enseñanza Pública Costarricense “Etapa Experimental”

Autor: MEP, DPI, Departamento de Estudios e Investigación Educativa
Fecha de Publicación: 28/8/2010

Evaluación cuantitativa y cualitativa de la efectividad del Proyecto denominado “Creación de Centros Educativos Bilingües Francés Español en la Enseñanza Pública Costarricense”. Analiza la gestión administrativa, funcionamiento del proyecto, rendimiento académico y dominio del francés, grado de satisfacción con el proyecto, logros y obstáculos.

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