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Total de votos: 4614

Estudio comparativo del trabajo por áreas y por asignaturas y su incidencia en el rendimiento académico, en II Ciclo de la Enseñanza General Básica.

Autores: Escalante Rivera, Cristina
Masis Vega, Miriam
Murillo Jiménez, Alejandra
Rojas Chaves, Erika
Segura Valerio, Flor
Chaves González, Carolina
Fecha de Publicación: 21/4/2015

En cumplimiento del acuerdo 13-16-2013 del Consejo Superior de Educación, se presenta el informe final del estudio comparativo del trabajo por áreas y por asignaturas y su incidencia en el rendimiento académico, en II Ciclo de la Enseñanza General Básica.

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Acciones desarrolladas en contextualización curricular e investigación en las regionales de Cañas, Santa Cruz, Pérez Zeledón y San Carlos y valoración del curso-taller “Sistematización de memorias históricas mediante técnicas de investigación cualitativa”

Autores: Chavarría Arias, Doris
Gaete Astica, Marcelo
Escalante Rivera, Cristina
Fernández Obando, David
Fecha de Publicación: 20/4/2015

Apoyar las iniciativas impulsadas por el Ministerio de Educación Pública (MEP) relacionadas con la aceptación y respeto de la diversidad cultural en los centros educativos y especialmente en el aula. Mediante la educación intercultural se promueve el diálogo y el respeto entre las diferentes culturas que engrandecen la identidad de los pueblos.

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Evaluación del desempeño del personal docente en los centros educativos de educación secundaria pública de las direcciones regionales de San José

Autores: Amador Venegas, Malena
Díaz Rojas, Yirlania
Murillo Jimenez, Alejandra
Rodríguez Pagani, Mercedes
Rojas Chaves, Erika
Vargas López, Lucrecia
Fecha de Publicación: 20/4/2015

Información oficial y detallada acerca de los procedimientos que se utilizan para evaluar el desempeño docente en los colegios participantes del estudio, así como los factores que comprenden esta evaluación, los criterios empleados por el director y las medidas de control que aplica en su labor evaluativa.

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Dignificación de la profesión docente y valoración social del profesorado en Costa Rica

Autores: Chavarría Arias, Doris
Fernández Obando, David
Gaete Astica, Marcelo
Masis Vega, Miriam
Fecha de Publicación: 20/4/2015

Una mirada a las condiciones actuales del ejercicio docente que establece el Ministerio de Educación Pública, en términos de salario, jornada y cargas laborales, vacaciones y otros incentivos. Así como la percepción social existente de la función docente desde la visión de diversos actores sociales vinculados con el sistema educativo costarricense.

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Antología del curso un acercamiento al programa de estudio de Español: Una propuesta innovadora

Autor: MEP
Fecha de Publicación: 30/1/2015

En esta antología se desarrollan los procesos básicos del curso: El programa de estudio de Español, I ciclo: Una propuesta innovadora en el campo de la lectoescritura. Se pretende que los docentes adquieran los conocimientos teóricos y prácticas para implementarlos en el aula.

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Bullying y ciberbullying

Autor: Instituto Interamericano de Derechos Humanos
Fecha de Publicación: 29/9/2014

Acoso escolar: raíces, fundamentos teóricos y prácticas educativas. Reflexiones sobre violencia y agresividad El acoso escolar –bullying- y el acoso cibernético –cyberbullying. La disciplina escolar, el conflicto y su solución concertada y creativa.  La educación en derechos humanos Cultura de paz.

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Reformas Educativa: imágenes y ejemplos

Autor: MEP
Fecha de Publicación: 13/5/2014

Publicación que hace un recuento de diferentes experiencias en escuelas y colegios de las reformas educativas con ejemplos e imágenes.

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Total de votos: 8230

No al bullying población adulta

Autor: MEP
Fecha de Publicación: 4/3/2014

Mensaje para disminuir y eliminar el bullying dirigido a docentes, madres y padres de familia y población adulta en general.

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Total de votos: 8133

No al bullying población adolescente

Autor: MEP
Fecha de Publicación: 4/3/2014

Mensaje para disminuir y eliminar el bullying dirigido a estudiantes y adolescentes en general.

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Total de votos: 7622

Me gusta tu color de piel

Autor: MEP
Fecha de Publicación: 4/3/2014

Marco conceptual sobre prevención e intervención del bullying, dirigido a estudiantes y adolescentes en general

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