Autor:
Proyecto Reforma de la Educación Matemática en Costa Rica
Fecha de Publicación:
28/7/2020
Se profundiza en el estudio del cono como uno de los aspectos de la visualización espacial y se trabaja con la habilidad específica de reconocer elipses, parábolas e hipérbolas en diferentes contextos.
*Derecho de uso: con restricciones
CC-BY-NC-SA
Materias: Matemáticas
Niveles: Educación Diversificada
Idioma: Español
Tipo de recurso: sugerencias metodológicas
Tipo de contenido: enlace
Dirigido a: docentes, estudiantes, familia
Temática: