19 de Agosto 2021

277 estudiantes de educación preescolar disfrutan de nuevas instalaciones en San Antonio de Escazú

Niñas y niños celebran visita de Presidente

Más de 270 niñas y niños de 4 y 5 años de San Antonio de Escazú disfrutan de las nuevas instalaciones del Jardín de Niños Juan XXIII, que constan de un edificio de dos niveles con seis aulas y un patio de juegos para su desarrollo, así como comedor y oficinas administrativas.

Los pequeños estudiantes inauguraron este jueves la infraestructura, en la que el Ministerio de Educación Pública (MEP) invirtió ₡539,3 millones; para hacerlo, invitaron al presidente de la República, Carlos Alvarado Quesada, y a la viceministra Académica del MEP, Melania Brenes, a un recorrido por el centro educativo.

Con la guía de Marisol López Delgado, alumna de Materno 4, los anfitriones les mostraron a sus invitados las aulas, la pizarra interactiva, su clase de arte, los juegos que desarrollan en el patio y una coreografía. La visita culminó cuando le entregaron al mandatario un cuadro pintado por la escazuceña Daniela Ángulo Meléndez en que se ve la fachada del jardín de niños.

“Mi kínder es demasiado bonito; me gusta mucho más que el de antes”, contó Marisol, quien tiene 5 años.

En todo momento, el presidente Alvarado conversó con los guías de esta visita y hasta jugó unos minutos “una mejenga” con ellos. “Ir mejorando la infraestructura educativa en las comunidades es una de las tareas en que nos hemos empeñado en nuestro Gobierno, aunque la pandemia nos dificultara la situación fiscal para cumplir con tantas necesidades que tenemos en este campo. Estas niñas y niños tienen un centro educativo al que da gusto venir a clases; eso me genera una enorme felicidad. Seguiremos trabajando hasta el último día de mi Administración en mejorar las condiciones de la educación en Costa Rica”, dijo el mandatario.

Para Melania Brenes, viceministra académica del MEP, esta infraestructura es un buen aliciente en este período de regreso paulatino a las aulas, siempre dentro del modelo combinado. “El Ministerio de Educación Pública viene desarrollando a lo largo de los años un trabajo con acciones educativas muy importantes en el ámbito de la educación preescolar”, afirmó.

“Esas acciones están orientadas, especialmente, al desarrollo e implementación de un programa de estudios que ha sido reconocido por su calidad a nivel internacional y por su alineamiento con teorías de desarrollo infantil que se encuentran hoy por hoy vigentes. El Jardín de Niños Juan XXIII, que inauguramos el día de hoy, realiza un aporte muy importante para este desarrollo del proceso de aprendizaje de esta población estudiantil”, detalló la jerarca.

Recompensa. Luego de muchos años de espera, esta nueva edificación ha sido una gran emoción para la comunidad de San Antonio de Escazú. Además de los recursos del MEP, la Municipalidad de Escazú donó el terreno y el trabajo para conectar las salidas de las aguas negras con el tanque de tratamientos del cantón.

Jenny Rodríguez Solís, directora de la institución y con 33 años de experiencia en el sector educación, celebra que los niños puedan ocupar las nuevas instalaciones y recibir lecciones presenciales porque el estudiantado en primeras etapas, como materno infantil y transición, requiere atención personalizada.

Mientras el jardín de niños se construía, el grupo de docentes, conformado por 15 maestras, se esforzó por innovar en el proceso de enseñanza de estos 277 niños a distancia. Hasta el 2019, usaron una edificación anexa a la escuela Juan XXIII, que estaba muy deteriorada.

De hecho, muchos de las y los pequeños hasta ahora conocen la experiencia de aprender de forma presencial. Según su directora, este centro educativo atiende a hijos de familias de clase media y de poblaciones vulnerables de San Antonio de Escazú.

“Este edificio es un cambio positivo para toda la comunidad, después de una larga espera y de usar una infraestructura prestada. Aquí tenemos mucha comodidad, autonomía y seguridad. El espacio incide en el aprendizaje de las niñas y los niños y en el trabajo de los docentes y los administrativos”, afirmó Lizeth Delgado, educadora con cinco años de laborar para la institución.

 

 

Palabras clave

Mostrando 9 de 1786

  • Estudiantes de Península de Nicoya participan en liberación de lapas rojas
    13 de Diciembre 2024

    Estudiantes de Península de Nicoya participan en liberación de lapas rojas

    30 estudiantes de escuelas públicas y privadas de la comunidad de Cabuya ,ubicada en la Península de Nicoya, participaron en la liberación de 14 lapas rojas, gracias al trabajo de la la Asociación Pro Conservación de la Lapa Roja (Asoprolapa).

  • Obra de teatro en inglés
    13 de Diciembre 2024

    Estudiantes muestran talento y dominio lingüístico en inglés con obra de teatro

    • Iniciativa refuerza habilidades de comunicación y comprensión oral, trabajo en equipo y confianza en el uso del inglés.

  • Estudiantes muestran su título de inglés
    12 de Diciembre 2024

    Estudiantes de secundaria se graduaron del Programa Bilingüismo

    Jóvenes de centros educativos de las Direcciones Regionales de Alajuela, Occidente y Santa Cruz obtuvieron un certificado de inglés según el nivel alcanzado, en un acto de graduación el 04 y 09 de diciembre.

  • Escuela para Padres
    12 de Diciembre 2024

    Liceo de Pocora gradúa a 14 padres de familia

    14 padres y madres de familia de estudiantes del Liceo de Pocora se graduarán este 16 de diciembre, junto a los 56 estudiantes que finalizan su ciclo educativo.

  • UNESCO homenajea a ocho instituciones públicas por la conservación y preservación del patrimonio documental y audiovisual
    11 de Diciembre 2024

    UNESCO homenajea a ocho instituciones públicas por la conservación y preservación del patrimonio documental y audiovisual

    Ocho documentos públicos ingresaron este 2024 al Registro Nacional de Memoria del Mundo, por la conservación y preservación del patrimonio documental y audiovisual, otorgado por el Comité Nacional de Memoria del Mundo, de la Comisión Costarricense de Cooperación con la UNESCO.

    Los ocho documentos son:

  • Talleres promueven trabajo en equipo y habilidades digitales.
    10 de Diciembre 2024

    Estudiantes talentosos reciben talleres sobre realidad virtual y trabajo en equipo

    Estudiantes identificados con alto potencial participaron en talleres sobre realidad virtual, creación en 3D, trabajo en equipo, ciencias y artes organizados por la Unidad de Alta Dotación, Talentos y Creatividad del Ministerio de Educación Pública (MEP) y la Universidad Nacional (UNA).

  • Funcionarios participan en iniciativas enfocadas en fortalecer las políticas docentes.
    10 de Diciembre 2024

    MEP trabaja en la elaboración de perfiles docentes, administrativos y técnicos para fortalecer las políticas docentes

    El Ministerio de Educación Pública (MEP) ha desarrollado, durante este 2024, una serie de iniciativas alineadas con las disposiciones legales establecidas en el último quinquenio, enfocadas en fortalecer las políticas docentes.

  • 10 de diciembre, Día de los Derechos Humanos   •	Frase 2024:       Nuestros derechos, nuestro futuro ¡Ya!                  Naciones Unidas
    10 de Diciembre 2024

    Día de los Derechos Humanos

    Para conmemorar uno de los compromisos mundiales más revolucionarios: la declaración Universal de los Derechos Humanos (DUHH), cada año, internacionalmente, se evoca el Día de los Derechos Humanos.

    La Declaración fue proclamada por la Asamblea General de las Naciones Unidas, desde 1948.

  • Espectáculo artístico
    06 de Diciembre 2024

    Estudiantes del Conservatorio de Castella brillan con espectáculo navideño

    “Castella Canta en Navidad”, así se llama el espectáculo que mezcla de teatro, danza y música original, con el que estudiantes artistas del Conservatorio de Castella dieron bienvenida a la navidad, cautivando a las familias y público presente en el Teatro Nacional, el pasado 3 de diciembre.