Adjudicada la construcción del Liceo Rural Usekla en San Vicente de Talamanca
La comunidad de San Vicente de Talamanca está esperanzada porque se dio un paso más hacia la construcción de las nuevas instalaciones del Liceo Rural Usekla. El proceso de adjudicación quedó en firme el 4 de marzo y fue otorgado al Consorcio LEMA-DIMMSA por un monto de ¢755.164.823,50.
Las obras –que se espera inicien su fase constructiva en el primer semestre del año– constarán de siete aulas académicas, dos baterías de servicios sanitarios, comedor estudiantil, cancha techada, casa cultural “ju”, casa del maestro, área administrativa, caseta para el guarda de seguridad y pasos cubiertos.
Además, se incluirá un cuarto de bombas para agua, así como accesibilidad, gradas, salidas de emergencias, muros y cerramiento perimetral.
Este centro educativo, que se encuentra en el territorio indígena Talamanca Cabécar, tiene una matrícula de 80 jóvenes y cuenta con seis docentes.
“Es de mucha satisfacción que vayamos a tener infraestructura nueva. Agradezco a mi entorno, junta administrativa, padres y madres, docentes que empoderan a sus estudiantes en temas como emprendedurismo y que nos motiva a ser mejores desde nuestros espacios”, afirmó Karlen Smith Hidalgo, directora del Liceo Rural.
Para José Luis Villanueva, presidente de la Junta Administrativa del Liceo Rural y vicepresidente de la Asociación de Desarrollo Integral Cabécar Talamanca, esta adjudicación de las obras los llena de emoción y esperanza, pues han luchado por la renovación del centro educativo desde el 2014. “Esto es muy importante para nuestro territorio indígena. Una educación de calidad no se refiere solo a las lecciones, sino también a la infraestructura. Los estudiantes pueden estar motivados, pero si el contexto está hecho una calamidad, pues se van a desalentar”, explicó.
Además de estar ilusionados con la obra de infraestructura educativa, el líder comunal evidenció la importancia de con la casa cultural “ju” se ayude a la conservación de la identidad del pueblo indígena.
Mucha colaboración. El Liceo Rural Usekla nació en el 2002. El terreno para la casa de enseñanza fue donado por el señor Carlos Higinio Zúñiga y, gracias a los aportes de padres, madres e integrantes de la comunidad, se construyeron aulas para la atención del estudiantado.
De hecho, la directora del Liceo Rural, destaca que, desde su llegada al lugar en el 2017, encontró a gente activa, resuelta y clara en sus objetivos. Las juntas administrativas y la Asociación de Desarrollo ADITICA han dicho presente por la educación y el desarrollo de la juventud.
Ella se involucró en la dinámica y en esta energía para mejorar las condiciones de la infraestructura educativa en el territorio indígena. Recalca que en su comunidad educativa hay mucha mística para ayudar y se caracteriza por su compromiso y, a punta de ventas y bingos, logran sueños.
Recordó que en años anteriores, compraron media hectárea de terreno e hicieron unas aulas para que la juventud reciba las clases y no pierda el amor y el entusiasmo por aprender y desarrollar todas sus habilidades.
Según datos de la Dirección de Infraestructura Educativa (DIE), un primer proceso de contratación se realizó el 20 de enero del 2020 y se adjudicó en diciembre del mismo año. Sin embargo, el procedimiento fue apelado y se realizó una nueva adjudicación por disposición de la Contraloría General de la República (CGR).
Se pretende que antes del primer semestre del año comiencen las obras en el Liceo Rural de Usekla.
Liceos Rurales exitosos. La directora de la institución dijo que ella cree en la malla curricular de los Liceos Rurales dado que es un acierto para las zonas alejadas porque ofrece talleres y visiones para las personas estudiantes. En el caso de Usekla, se ofrecen talleres socioproductivos y sociopersonales.
En su centro de estudio, dice ella, todos son trabajadores y motivados. Además, trabajan en cría y venta de tilapias, cerdos, pollos de engorde y artesanía indígena cabécar.
Además, tienen dos hectáreas plantadas con abacá, planta de exportación para el uso de sus fibras.
Galería de imágenes
Categorías
Palabras clave
Mostrando 9 de 1752
-
12 de Noviembre 2024
El MEP anuncia cierre de los centros educativos para el 13, 14 y 15 de noviembre
El Ministerio de Educación Pública anuncia el cierre de los centros educativos del país durante los días 13, 14 y 15 de noviembre, ante las condiciones climatológicas adversas y la elevación a alerta roja en algunos sectores del territorio nacional.
Esta decisión se toma con el fin de salvaguardar la seguridad y el bienestar de la comunidad educativa.
Exhortamos a estudiantes, padres de familia y personal docente a mantenerse informados mediante los canales oficiales del MEP para cualquier actualización sobre la reanudación de las actividades.
-
12 de Noviembre 2024
Día del Pabellón Nacional
El Pabellón Nacional es nuestro principal símbolo nacional, la máxima representación ceremonial del Estado costarricense, según el artículo 12 de la Ley 10178 que Regula su uso.
“El Pabellón Nacional se izó, solemnemente, por primera vez el 12 de noviembre de 1848 en la Plaza Mayor de San José (actual Parque Central)” durante la administración de José María Castro Madriz.
-
10 de Noviembre 2024
Ministerio de Educación Pública anuncia suspensión de clases para todo el país este lunes y martes.
El Ministerio de Educación Pública (MEP) anuncia la suspensión de clases en todo el país para los días lunes 11 y martes 12 de noviembre debido a las fuertes lluvias y la saturación de los suelos que se han registrado en las últimas horas.
Esta decisión se toma en el contexto de condiciones climáticas adversas y así prevenir situaciones que puedan afectar la seguridad de estudiantes y personal educativo.La suspensión se extiende a todas las instituciones educativas del país con el objetivo de proteger a la comunidad educativa. Esta medida obedece a:
-
10 de Noviembre 2024
Día de la Escuela Costarricense
Con el propósito de exaltar su trascendencia y de contribuir al mejoramiento de la educación nacional, cada año, en el ámbito nacional, se celebra el Día de la Escuela Costarricense.
El Benemérito de la Patria, Mauro Fernández Acuña (1843-1905) resaltó que la escuela es el supremo bien de Costa Rica, porque en ella se persiguen deliberadamente la democracia y la cultura. Es el lugar donde debe formarse el ciudadano: ahí se aprende a amar a la patria y sus instituciones.
-
08 de Noviembre 2024
Olimpiada Costarricense de Matemáticas premia a estudiantes de primaria
Más de 70 estudiantes de primaria de centros educativos públicos y privados del país, fueron galardonados con medallas en las categorías de oro, plata, bronce y menciones de honor al participar en la Olimpiada Costarricense de Matemáticas en la educación primaria (OLCOMEP).
-
08 de Noviembre 2024
300 estudiantes del país brillan con sus proyectos en Feria Nacional de Ciencia y Tecnología
300 estudiantes del país llegaron a la Final Nacional de la Feria de Ciencia y Tecnología a presentar 160 proyectos y demostrar sus conocimientos y competencias para indagar, investigar y experimentar.
-
07 de Noviembre 2024
Liceo Samuel Sáenz Flores celebró su 60º aniversario de fundación con Feria de la Salud
El Liceo Ing. Samuel Sáenz Flores, ubicado en Heredia, celebró el pasado 19 de octubre su 60º aniversario de fundación, con una Feria de la Salud para toda la comunidad educativa.
Las personas que asistieron disfrutaron de zumba, ejercicios funcionales, entre otras actividades que promueven la salud, así como distintas presentaciones culturales. También se brindaron servicios médicos como optometría, medición corporal y antropométricas, o donación de sangre.
-
07 de Noviembre 2024
IAFA y MEP brindan consejos prácticos para prevenir consumo de drogas
Profesionales del Instituto sobre Alcoholismo y Farmacodependencia (IAFA) y del Ministerio de Educación Pública (MEP) realizaron el conversatorio "Salud y Bienestar: Cómo el deporte evita el consumo de drogas".
-
07 de Noviembre 2024
Día de la Democracia Costarricense
Cada año, en todos los centros educativos del país, se celebra el Día de la Democracia, para honrar a los costarricenses que defendieron el proceso electoral de 1889.