06 de Octubre 2022

Liceo Dos Ríos participa en proyecto de Bioalfabetización

grupo de estudiantes participantes en el proyecto

El Liceo Dos Ríos, ubicado en  Upala, es la primera institución educativa a nivel nacional en formar parte del proyecto BioAlfa (Bioalfabetización), que se desarrolla como parte del convenio entre el Ministerio de Educación Pública (MEP) y el Ministerio del Ambiente y Energía (MINAE).

Bioalfabetización es un proyecto a nivel nacional que permitirá conocer e identificar la biodiversidad silvestre del país para su integración con la sociedad y generará conocimiento sobre taxonomía, biología y ecología de las especies terrestres y de agua dulce del territorio nacional.

Ese proceso se realizará por medio de códigos de barras de ADN o análisis molecular, lo que permitirá que se pueda tener identificaciones precisas de cada especie que hay en el país.

En el caso específico del Liceo, los 67 estudiantes, así como el personal docente y administrativo, serán los encargados de desarrollarlo en su institución a través de la instalación de trampas para insectos, así como recolección y almacenamiento de sus muestras.

“En el Liceo de Dos Ríos estamos orgullosos de ser la primera institución a nivel nacional en participar de tan ambicioso iniciativa de impacto mundial”, expresó José David López, director del liceo.

El proyecto generará una enciclopedia de biodiversidad basada en la web, una sociedad bioalfabetizada que tiene una serie de oportunidades para utilizar este enorme recurso nacional de manera no dañina y minimizar así sus huellas en él GDFCF (GDFCF (Guanacaste Dry Forest Conservation Fund).

Categorías

Mostrando 9 de 1782

  • UNESCO homenajea a ocho instituciones públicas por la conservación y preservación del patrimonio documental y audiovisual
    11 de Diciembre 2024

    UNESCO homenajea a ocho instituciones públicas por la conservación y preservación del patrimonio documental y audiovisual

    Ocho documentos públicos ingresaron este 2024 al Registro Nacional de Memoria del Mundo, por la conservación y preservación del patrimonio documental y audiovisual, otorgado por el Comité Nacional de Memoria del Mundo, de la Comisión Costarricense de Cooperación con la UNESCO.

    Los ocho documentos son:

  • Talleres promueven trabajo en equipo y habilidades digitales.
    10 de Diciembre 2024

    Estudiantes talentosos reciben talleres sobre realidad virtual y trabajo en equipo

    Estudiantes identificados con alto potencial participaron en talleres sobre realidad virtual, creación en 3D, trabajo en equipo, ciencias y artes organizados por la Unidad de Alta Dotación, Talentos y Creatividad del Ministerio de Educación Pública (MEP) y la Universidad Nacional (UNA).

  • Funcionarios participan en iniciativas enfocadas en fortalecer las políticas docentes.
    10 de Diciembre 2024

    MEP trabaja en la elaboración de perfiles docentes, administrativos y técnicos para fortalecer las políticas docentes

    El Ministerio de Educación Pública (MEP) ha desarrollado, durante este 2024, una serie de iniciativas alineadas con las disposiciones legales establecidas en el último quinquenio, enfocadas en fortalecer las políticas docentes.

  • 10 de diciembre, Día de los Derechos Humanos   •	Frase 2024:       Nuestros derechos, nuestro futuro ¡Ya!                  Naciones Unidas
    10 de Diciembre 2024

    Día de los Derechos Humanos

    Para conmemorar uno de los compromisos mundiales más revolucionarios: la declaración Universal de los Derechos Humanos (DUHH), cada año, internacionalmente, se evoca el Día de los Derechos Humanos.

    La Declaración fue proclamada por la Asamblea General de las Naciones Unidas, desde 1948.

  • Espectáculo artístico
    06 de Diciembre 2024

    Estudiantes del Conservatorio de Castella brillan con espectáculo navideño

    “Castella Canta en Navidad”, así se llama el espectáculo que mezcla de teatro, danza y música original, con el que estudiantes artistas del Conservatorio de Castella dieron bienvenida a la navidad, cautivando a las familias y público presente en el Teatro Nacional, el pasado 3 de diciembre.

  • Minitalleres de apropiación tecnológica.
    06 de Diciembre 2024

    MEP imparte Minitalleres de Apropiación Tecnológica en centros educativos

    Con el fin de promover la Alfabetización Digital en el Aula, la Dirección de Recursos Tecnológicos del Ministerio de Educación Pública (MEP) realiza Minitalleres de Apropiación Tecnológica, del 02 al 06 de diciembre.

  • MEP celebra el 75 Aniversario de la creación del Bachillerato por Madurez Suficiente
    05 de Diciembre 2024

    Bachillerato por Madurez Suficiente celebra su 75 Aniversario al servicio de la educación costarricense

    El Ministerio de Educación Pública (MEP) celebra el 75 Aniversario de la creación del Programa de Bachillerato por Madurez Suficiente, el cual forma parte la modalidad de Educación Abierta que implementa la institución para aquellas personas que, por alguna razón, no han logrado culminar sus estudios en educ

  • Fotografía Presentación navideña
    05 de Diciembre 2024

    Grupo de niños de Preescolar de la Dirección Regional de Occidente participan en Festival Navideño.

    En un ambiente navideño, 260 niños y niñas que cursan el nivel de educación preescolar de varios centros educativos de la Dirección Regional de Educación Occidente (DRE), participaron el martes 03 de diciembre de la actividad “Navidad Brillante, Festival de melodías y estrellas peq

  • Estudiantes migrantes construyen puentes de convivencia en Alajuela
    05 de Diciembre 2024

    Estudiantes migrantes construyen puentes de convivencia en Alajuela

    • Encuentro “Aulas sin Fronteras” se realizó el 27, 28 y 29 de noviembre 2024

    Más de 80 estudiantes migrantes y 20 docentes de centros educativos de Alajuela compartieron sus experiencias y desafíos en un espacio seguro y de diálogo, en el marco del proyecto “Aulas sin Fronteras”. 

    La población estudiantil migrante discutió temas como la integración en los centros educativos, el fortalecimiento de la identidad cultural y la importancia de la convivencia pacífica.