MEP realiza encuentros con la comunidad educativa para escuchar y despejar dudas sobre el curso lectivo 2021
- La Ministra Guiselle Cruz ha visitado, en lo que va del curso lectivo, más de 30 centros educativos.
- La estrategia Regresar es evaluada por toda la comunidad educativa.
- Los Diálogos Estudiantiles, otra vía de acercamiento para conocer inquietudes de jóvenes.
Por medio de diferentes encuentros, el Ministerio de Educación Pública (MEP), atiende, escucha y brinda asesoría a la comunidad educativa, sobre diferentes inquietudes relacionadas con la estrategia Regresar.
Con estas iniciativas, el MEP busca aprovechar diversos espacios de convivencia para tener un conocimiento real y certero del proceso del curso lectivo 2021 y, al mismo tiempo, atender y evacuar dudas que manifiestan las personas estudiantes y la comunidad.
Como parte del proceso de comunicación con las comunidades, el MEP ha iniciado un programa de visitas a los centros educativos de las 27 Direcciones Regionales, así como encuentros con jóvenes a través del formato “Diálogos Estudiantiles”.
Visita a todo el país
Las giras a 11 de las 27 Direcciones Regionales que ha realizado la Ministra de Educación, Guiselle Cruz, se han caracterizado por ofrecer un acompañamiento más cercano y vivencial con la comunidad educativa del país, durante el proceso de educación combinada, y como parte de los objetivos planteados por la Ministra durante este curso lectivo 2021.
Un recorrido por la institución, para conocer el estado de la infraestructura, así como saludar brevemente a los estudiantes que se encuentran en clases bajo la modalidad presencial, es parte de lo organizado durante las visitas realizadas por la Ministra a Cartago, Guanacaste, Guácimo y la región de Los Santos, entre otras.
El espacio más importante en estas visitas lo constituye el conversatorio que se realiza y en el que participan representantes de la comunidad educativa: estudiantes, padres de familia, miembros de Junta, docentes y funcionarios administrativos de los centros educativos con el objetivo central de conocer el sentir de los participantes sobre diferentes temas, así como escuchar sugerencias para mejorar la labor durante este curso lectivo 2021, de acuerdo con sus expectativas, necesidades e intereses.
Estos espacios, acondicionados de acuerdo con los protocolos sanitarios, guardando el aforo, la mascarilla y la distancia social, le han permitido, a la Ministra, oír de viva voz las inquietudes de las personas estudiantes y docentes que, en una mayoría abrumadora, manifiestan su alegría por haber retornado a clases.
“Mi objetivo es visitar las 27 regiones que conforman el MEP, porque es la manera ideal de escuchar el sentir de la comunidad educativa. Por ahora, me siento sumamente agradecida de poder valorar, de cerca, el esfuerzo y compromiso del cuerpo docente para que el retorno a la presencialidad sea seguro”, expresó Guiselle Cruz, después de su gira a Guanacaste.
Diálogos Estudiantiles
Más de 8 mil estudiantes de los penúltimos y últimos niveles de colegios técnicos y académicos participaron de los “Diálogos Estudiantiles” que se realizaron los días 08 y 09 de marzo 2021.
La actividad de “Diálogos Estudiantiles” tuvo su convocatoria distribuida en dos fechas y en ellos, la señora, Melania Brenes Monge, Viceministra Académica del MEP, se refirió al motivo de lo que es este conversatorio y de la importancia que tiene para el Ministerio, desde oficinas centrales, escuchar y atender a la población estudiantil en estas charlas.
“Diálogos Estudiantiles es una actividad de intercambio sobre todo para posicionar los puntos de vista y conocer las inquietudes de las personas estudiantes sobre los diferentes temas de política educativa que los vinculan directamente y que son de su más importante interés”, acotó la Viceministra.
Además, en los diálogos también participa la Ministra Cruz, quien se dirigió a los estudiantes a través de un mensaje de bienvenida y los invitó a expresar dudas e inquietudes que tuviesen sobre el curso lectivo y especialmente sobre las pruebas nacionales FARO, para que fuesen atendidas por el equipo central del MEP.
“Tengan toda la libertad de preguntar por esta información y de comunicarla a sus padres y conversarla con sus profesores y directores de centros educativos”, les dijo la jerarca Cruz quien agradeció el compromiso de cada estudiante por haber iniciado el curso lectivo 2021.
“Tengan la confianza y la seguridad que los estamos acompañando, y nosotros, el MEP en pleno, todos los 86 mil funcionarios, trabajamos en función de nuestra niñez y nuestra adolescencia estudiantil”, agregó la señora Cruz.
Para abril, el MEP cuenta con la programación de más “Diálogos Estudiantiles”. El primer encuentro está programado para el 6 de abril, a las 6 pm, dirigido a las personas estudiantes, jóvenes y adultos que realizarán las pruebas nacionales FARO.
Además, los días 12 y 20 de abril, serán los próximos, en el horario de 9 a 11 a.m.
Las personas estudiantes serán informadas, por parte del Departamento de Orientación de cada centro educativo, o bien, recibirán en sus cuentas de correo electrónico institucional la invitación o el enlace de ingreso. Estos encuentros se realizan de manera virtual.
Galería de imágenes
Categorías
Palabras clave
Mostrando 9 de 1800
-
25 de Diciembre 2024
Navidad
Un tiempo para celebrar, reflexionar y compartir con nuestros seres queridos.
¡Felices fiestas! -
22 de Diciembre 2024
Batalla de la Trinidad
Cada año, en el ámbito nacional, se conmemora el combate de La Trinidad, ocurrida en la desembocadura del río Sarapiquí al río San Juan, al mando del general Máximo Blanco, el 22 de diciembre de 1856.
Este combate marca el principio del fin de la invasión filibustera en Nicaragua. Importante y decisivo para detenimiento del conflicto, debido a que se da por el control de la llamada Vía del Tránsito (marítimas).
Además, se logra el estrangulamiento de suministros como armas, mercenarios y alimentos para la causa filibustera en territorio nicaragüense.
-
20 de Diciembre 2024
MEP presenta Calendario Escolar 2025
Con el fin de informar a toda la comunidad educativa sobre las actividades y fechas relevantes, el MEP pone a disposición el Calendario Escolar 2025 en el sitio web de
-
20 de Diciembre 2024
235 centros educativos tendrán servicio de comedor en vacaciones
Del lunes 30 de diciembre 2024 al 31 de enero de 2025, 235 centros educativos ubicados en las 27 Direcciones Regionales Educativas ofrecerán el servicio de alimentación para la población estudiantil que lo requiera.
-
18 de Diciembre 2024
Estudiantes de Santa María de Dota ganan concurso Afiches Shoah y Derechos Humanos
-Concurso premia la exploración y la imaginación del estudiantado
-
18 de Diciembre 2024
Día de la Persona Migrante
Ante el aumento de los flujos migratorios en el mundo, cada 18 de diciembre se conmemora el Día de la Persona Migrante, proclamado por la Asamblea General de las Naciones Unidas en el año 2000.
Con el pasar del tiempo hemos visto la formación de familias trasnacionales, hemos tenido el privilegio de recibir en nuestras aulas estudiantes que nacieron fuera del país, o cuyas familias provienen de destinos distantes. Esto ha permitido enriquecer nuestra experiencia intercultural.
-
18 de Diciembre 2024
Miles de personas recibieron su título en la graduación más grande de la historia de Costa Rica
- Bachillerato para la Empleabilidad y el Emprendimiento (BEE)
-
17 de Diciembre 2024
Viceministro participa de graduaciones de escuela y colegio donde estudió
Este lunes 16 de diciembre, el viceministro de educación, Leonardo Sánchez Hernández, participó con gran emoción en las ceremonias de graduación de la Escuela Jacinto Ávila Araya, en Candelaria de Palmares, y del Colegio Nocturno de Palmares, instituciones donde cursó parte de su educación.
-
17 de Diciembre 2024
Autoridades presentan ganadores del concurso: NO + COLILLAS
El Ministerio de Salud y el Ministerio de Educación, con el apoyo de la Unión Costarricense de Cámaras y Asociaciones del Sector Empresarial Privado (UCCAEP), presentaron el concurso: NO + COLILLAS, el cual buscaba incentivar la participación de colegios y comunidades en la creación de soluciones innovadoras para reducir el impacto ambiental o