26 de Noviembre 2020

Actividades de mediación pedagógica en la virtualidad: nuevas formas de favorecer el aprendizaje

Esta propuesta plantea una guía con actividades de mediación pedagógica en la virtualidad, para abordar nuevas formas de favorecer el aprendizaje en medio de la suspensión del servicio educativo bajo la modalidad presencial debido a la emergencia sanitaria que ha provocado el COVID-19.

Dirigido a:
Materia:
Niveles:
Idioma: Español Derecho de uso: Con restricciones* CC-BY-NC-SA
Temáticas:
Autores:
  • Centro de Investigaciones en Educación, UNED,
  • DRTE, MEP

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