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Total de votos: 5415

Sitio PNTM

Autores: Aguilar Chinchilla, Fressy; García Mata, Francisco; Vargas Rodríguez, Mauricio; DIDI, MEP
Chacón Campos, Luis; Guevara Murillo, Karla; Hernández Conejo, Patricia; Pérez Ramírez, Oscar; GESPRO, DRTE, MEP
Fecha de Publicación: 28/3/2022

El Programa Nacional de Tecnologías Móviles (PNTM) – TecnoAprender, tiene como objetivo contribuir al desarrollo de la educación costarricense, por medio de la inclusión de las tecnologías digitales en los procesos de enseñanza y aprendizaje para el apoyo del currículo nacional, favoreciendo el acceso y uso productivo de las tecnologías en la comunidad educativa; además de estimular el desarrollo de un pensamiento crítico y creativo a través de la promoción de la innovación en la práctica docente.

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Total de votos: 4989

Aplicativo Plan Integral de Nivelación Académica

Autor: Chacón Campos, Luis; Hernández Conejo, Patricia; Pérez Ramírez, Oscar; Esquivel Vega Viviana GESPRO, DRTE, MEP
Fecha de Publicación: 25/2/2022

El aplicativo contiene los documentos, las orientaciones y videos explicativos para la implementación del Plan Integral de Nivelación Académica (PINA) del Ministerio de Educación Pública 2022-2025.

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Cuentos de mi tía Panchita

Autores: Araya Fonseca, Évelyn; Dirección de Desarrollo Curricular, MEP
Chacón Campos, Luis; Pérez Ramírez, Óscar; Hernández Conejo, Patricia; Brenes López, Marco; Dirección de Recursos Tecnologicos, MEP
Fecha de Publicación: 29/10/2021

El recurso se enmarca dentro de la dinámica propuesta en el Programa de Estudio de Español de II Ciclo, en el cual se explica la relevancia de promover el hábito lector de una forma amena y afectiva. Asimismo, se fomenta la comprensión textual para el desarrollo de las habilidades lingüísticas.

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Total de votos: 10805

Webinario "Implicaciones de la incorporación de las tecnologías digitales en los procesos...

Autor: DIDI, DRTE, MEP
Fecha de Publicación: 3/8/2021

Webinario "Implicaciones de la incorporación de las tecnologías digitales en los procesos de aprendizaje de instituciones educativas públicas costarricenses durante la emergencia nacional por COVID-19."

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Total de votos: 5009

Webinario ¿Cómo identificar fuentes de información confiables en internet?

Autor: DDIE, DRTE, MEP
Fecha de Publicación: 23/7/2021

El presente Webinario realizado desde el Departamento de Documentación e Información Electrónica de la Dirección de Recursos Tecnológicos en Educación pretende dar a conocer que es una fuente confiable. En la medida en que una fuente sea considerada confiable por una gran cantidad de autoridades, brinda sello de confianza al espacio de consulta y credibilidad a los datos que en este se exponen al público.

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Total de votos: 2144

Biblioteca Virtual: Mi Cuento Fantástico

Autor: Colaboración de la Asociación Amigos del Aprendizaje (ADA), avalado por el MEP
Fecha de Publicación: 21/7/2021

Una colección de más de 100 textos literarios e informativos, como cuentos, poemas, noticias y fragmentos de novelas para niños. Cada lectura se complementa con una guía para practicar la comprensión y la escritura, con una metodología desarrollada por la Asociación Amigos del Aprendizaje (ADA) y avalada por el Ministerio de Educación Pública (MEP) de Costa Rica, abarcando contenidos curriculares de los programas de estudio de Español para primaria. 

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Aprender a aprender

Autor: ProFuturo
Fecha de Publicación: 13/7/2021

Conocer el verdadero significado de aprender, los distintos estilos de aprendizaje y las mejores técnicas.

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Total de votos: 695

Recursos de la narración

Autor: ProFuturo
Fecha de Publicación: 1/7/2021

  • Comprender el desarrollo de los hechos en la narración.
  • Reconocer la importancia del contexto en la evolución de la historia.
  • Distinguir las características de los diferentes tipos de narración.
  • Conocer las formas de expresión en la narración.
  • Identificar las características de los distintos tipos de narraciones.
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Total de votos: 805

Textos no literarios

Autor: ProFuturo
Fecha de Publicación: 1/7/2021

  • Conocer el concepto de texto no literario y su tipología.
  • Identificar las características y la estructura de distintos tipos de textos no literarios.
  • Analizar e interpretar la información de tablas y gráficos.
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Total de votos: 823

La comunicación

Autor: ProFuturo
Fecha de Publicación: 1/7/2021

  • Conocer los elementos que intervienen en todo proceso comunicativo.
  • Potenciar el desarrollo de la comunicación verbal y no verbal.
  • Reconocer las funciones básicas del lenguaje.
  • Identificar la variación lingüística según el registro lingüístico.
  • Utilizar de forma eficaz y efectiva el lenguaje oral y escrito.
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