Autor:
MEP
Fecha de Publicación:
3/3/2014
El profesor Carlos Gómez Montoya y un grupo de estudiantes conversan en inglés acerca de las ocupaciones, carreras profesionales y estilos de vida considerando sus capacidades, posibilidades y vocación. Durante el video resaltan el vocabulario utilizado, así como las formas comparativas explicando su estructura.
Contacto: [email protected]
Autor:
MEP
Fecha de Publicación:
25/9/2013
La profesora Gabriela Arguedas Arroyo nos muestra como describir objetos y cosas, a través de preguntas y oraciones de respuesta.
Contacto: [email protected]
Autor:
MEP
Fecha de Publicación:
27/2/2013
En este vídeo los docentes participantes de la primera etapa del proyecto realizan una exposición motivacional de los objetivos del proyecto.
Autor:
MEP
Fecha de Publicación:
12/2/2013
La profesora Gabriela Arguedas Arroyo realiza una presentación de la temática; localización e identificación de personas y objetos, a través de la realización de preguntar o al dar información relacionada.
Autor:
MEP
Fecha de Publicación:
12/2/2013
El profesor Johnny Montoya Rojas nos enseña a identificarnos con otras personas a través de vocabulario específico y frases completas en inglés.
Autor:
MEP
Fecha de Publicación:
12/2/2013
El profesor Johnny Montoya Rojas nos explica como brindar nuestra información personal en situaciones diversas como por ejemplo; en la escuela/colegio, en el trabajo, en el banco, etc.
Autor:
MEP, Instituto DPUGS
Fecha de Publicación:
13/7/2011
Sistematización de una propuesta metodológica para incorporar la prevención de la violencia como un eje transversal en el diario accionar del quehacer docente.
Autor:
Departamento de Documentación e Información Electrónica, Dirección de Recursos Tecnológicos en Educación, MEP
Fecha de Publicación:
12/11/2009
Este material brinda al docente o público en general vínculos que pueden brindar orientación y guía en el aprendizaje familiar, social y educativo.
Autor:
MEP, Instituto DPUGS
Fecha de Publicación:
18/7/2011
El propósito de esta antología es brindar apoyo para evaluar el idioma inglés asi como orientar al docente en la elaboración de ejercicios de planificación y estructuras gramaticales.