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Total de votos: 694

Comparación de números

Autor: ProFuturo
Fecha de Publicación: 1/7/2021

  • Interpretar datos en tablas y gráficos de barras. 
  • Leer, comparar y ordenar números de dos y tres dígitos.
  • Observar las regularidades del sistema de numeración entre los números de tres dígitos. 
  • Resolver cálculos de suma, resta, multiplicación y división por medio de diversos procedimientos.
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Total de votos: 481

Para saber más sobre el sistema de numeración

Autor: ProFuturo
Fecha de Publicación: 1/7/2021

  • Resolver problemas que impliquen analizar regularidades del sistema de numeración, así como el valor posicional de los dígitos dentro de los números.
  • Avanzar en sus posibilidades de utilizar e interpretar unidades de medida de tiempo y calcular algunas duraciones sencillas.
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Total de votos: 420

Figuras geométricas tridimensionales

Autor: ProFuturo
Fecha de Publicación: 16/6/2021

  • Avanzar en las posiblidades de identificar propiedades y elementos de algunas figuras geométricas. 
  • Analizar regularidades del sistema de numeración, relacionando el nombre y la escritura de los números de dos dígitos.
  • Buscar semejanzas y diferencias entre las estrategias empleadas para delimitar sus posibilidades de uso y tal vez, utilizarlas en nuevas situaciones.
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Total de votos: 462

Contar y calcular

Autor: ProFuturo
Fecha de Publicación: 16/6/2021

  • Explora el uso social de los números en el contexto de los juegos.
  • Avanzar en estrategias para contar, como contar a partir de un número diferente de 1, formar pares y agrupar.
  • Realizar pequeñas sumas, reflexionando sobre algunas de las finalidades más simples de esa operación, como unir elementos y avanzar. 
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Total de votos: 398

Sumando y restando: ampliando conceptos

Autor: ProFuturo
Fecha de Publicación: 16/6/2021

  • Utilizar cálculos conocidos para resolver problemas de sumas y restas que implique diferentes aspectos de esas operaciones.
  • Reconocer las características de algunas figuras geométricas y establecer relaciones entre figuras bi y tridimensionales, analizando las  formas de sus lados. 
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Total de votos: 3964

Webinario ¿Cómo crear citas y referencias según APA sétima edición?

Autor: DDIE, DRTE, MEP
Fecha de Publicación: 3/6/2021

El presente Webinario realizado desde el Departamento de Documentación e Información Electrónica de la Dirección de Recursos Tecnológicos en Educación pretende establecer las normas de APA sétima edición para su utilización en escritura de documentos y hace una invitación a escribir en la Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula, que se realiza desde esta misma Dirección.

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Las diez claves de la neurociencia para mejorar el aprendizaje

Autor: Bernal Morgado, Ignacio
Fecha de Publicación: 12/5/2021

Artículo con sugerencias para estudiantes, docentes y familiares con el fin de apoyar el proceso de aprender.

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Aliados del Aprendizaje

Autor: DRTE, MEP
Fecha de Publicación: 12/5/2021

¿Qué hacer para aprender mejor?

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“Shkö jek yuwö juska MEP, Todos juntos aprendemos en casa con el MEP” Capítulo 4

Autor: Smith Castro, Anger; Departamento de Educación Intercultural, MEP
Fecha de Publicación: 12/5/2021

Temas: Nuestras matemáticas y astronomía propias (Bribri, Cábecar,  Nagbe, Maleku); la acción comunitaria en los pueblos indígenas costarricenses (Boruca, Chorotega, Huetar, Térraba)

En este capítulo se desarrollan dos temas: uno de ellos está relacionado con las matemáticas de aquellos pueblos originarios que tienen un sistema numérico ancestral, donde se hace énfasis a las diferentes formas de conteo de acuerdo al grupo cultural. El otro tema es sobre los retos y desafíos que enfrentan actualmente las comunidades indígenas en Costa Rica.

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Prevención al suicidio

Autores: Araya Salazar, Ana Teresa; Chacón Campos, Luis; Hernández Conejo, Patricia; Molina Rojas, Mariana; Pérez Ramírez, Óscar; GESPRO, DRTE, MEP
Dirección de Vida Estudiantil, MEP
Robles Murillo, Jorge; UPRE, Viceministerio de Planificación Institucional y Coordinación Regional, MEP
Fecha de Publicación: 29/4/2021

La Unidad para la Permanencia, Reincorporación y Éxito Educativo, en colaboración con la Dirección de Vida Estudiantil y la Dirección de Recursos Tecnológicos en Educación, con el fin de fortalecer la prevención de la conducta Suicida en la población estudiantil, brinda una herramienta accesible, amigable y que permite a la persona usuaria, información, una evaluación del riesgo, así como una ruta de acción en caso de sospecha de riesgo suicida, de otra persona o de sí mismo. 

Contacto: [email protected]

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