Autores:
DRTE, MEP
Microsoft
Fecha de Publicación:
26/3/2021
El Ministerio de Educación Pública en colaboración con Microsoft, comparten el manual: "Esenciales de Seguridad Digital", creado para preadolescentes y adolescentes. Está enfocado a temas de seguridad y civilidad digital para que navegues seguro en Internet y puedas ser un mejor ciudadano digital.
Autores:
Monge Madriz, Carlos
Sánchez Fernández, Ivonne
Solís Ortega, Rebeca
Suárez Valdés-Ayala, Zuleyka
Fecha de Publicación:
3/3/2021
La Escuela de Matemática del TEC, pretende contribuir a la formación académica de los estudiantes de sexto año de la educación primaria y a la vez ofrecer un recurso para padres y maestros de esta población.
Autores:
Monge Madriz, Carlos
Sánchez Fernández, Ivonne
Solís Ortega, Rebeca
Suárez Valdés-Ayala, Zuleyka
Fecha de Publicación:
3/3/2021
La Escuela de Matemática del TEC, pretende contribuir a la formación académica de los estudiantes de sexto año de la educación primaria y a la vez ofrecer un recurso para padres y maestros de esta población.
Autor:
Méndez Céspedes, Erika
Fecha de Publicación:
23/2/2021
Páginas de consulta y herramientas para enriquecer el planeamiento y ejecución de tus lecciones de matemáticas.
Autor:
Araya Salazar, Ana; Brenes López, Marco; Chacón Campos, Luis; Guevara Murillo, Karla; Hernández Conejo, Patricia; Pérez Ramírez, Óscar; GESPRO, DRTE, MEP
Fecha de Publicación:
22/2/2021
Este sitio posee una selección de varios recursos digitales que el Ministerio de Educación Pública ofrece a la comunidad educativa en general, y que han sido producidos y gestionados por la Dirección de Recursos Tecnológicos en Educación del MEP.
Le invitamos a visitar este sitio y a explorar muchos otros recursos que se ofrecen en Educ@tico, el portal oficial del MEP.
Contacto: [email protected]
Autores:
Barrantes, Yadira
Barquero, Javier
Fecha de Publicación:
11/11/2020
Plantillas y escalas para el proceso de evaluación en matemáticas de secundaria.
Autores:
Barrantes, Yadira
Barquero, Javier
Fecha de Publicación:
11/11/2020
¿Cuántos problemas debe el docente usar en su medición sumativa? ¿Cómo debe ser el tipo de problema y su nivel de dificultad? Objetividad al evaluar.
Material que orienta a docentes de I y II ciclos con ejemplos y explicaciones, en su tarea de emitir juicios al calificar.
Autor:
Proyecto Reforma de la Educación Matemática en Costa Rica
Fecha de Publicación:
30/7/2020
Se aborda el concepto de composición de funciones. Se enfatiza en la importancia de analizar los dominios y rangos de las funciones involucradas, lo cual permite determinar si se puede es factible o no realizar la composición de funciones. Se utilizan diversas representaciones de las funciones en el proceso de determinar la composición.
Autor:
Proyecto Reforma de la Educación Matemática en Costa Rica
Fecha de Publicación:
28/7/2020
Se brindan recursos para el uso e interpretación de la variancia y desviación estándar para resumir la variabilidad de un grupo de datos en problemas estadísticos.
Autor:
Proyecto Reforma de la Educación Matemática en Costa Rica
Fecha de Publicación:
28/7/2020
Se brindan recursos para el uso e interpretación del recorrido y del recorrido intercuartílico para resumir la variabilidad de un grupo de datos en problemas estadísticos.