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Decálogo para la integración de tecnologías digitales en clase

Autor: Pérez Pérez, Estibaliz
Fecha de Publicación: 23/7/2018

Inforgráfico que resume las principales acciones y estrategias para lograr una integración efectiva de las tecnologías digitales en la clase.

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Relaciones impropias

Autor: PANIAMOR
Fecha de Publicación: 28/6/2018

A través de campañas informativas, mensajes y recursos audiovisuales, EN TUS MANOS brinda consejos y mensajes a las personas jóvenes, sus familias y comunidades para apoyarles a prevenir y actuar en caso de estar en una relación impropia. La iniciativa es desarrollada por la Fundación PANIAMOR con el apoyo del Fondo Canadá de Iniciativas y dirige esfuerzos para abordar los retos asociados a la implementación de la Ley, con apoyo de instituciones estatales tales como el INAMU y la Defensoría de los Habitantes.

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Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula, 2° edición 2018

Autor: MEP
Fecha de Publicación: 24/5/2018

Revista Conexiones es una publicación cuatrimestral , cuyo objetivo es propiciar un espacio en donde se reúnan las ideas, pensamientos y sentires que enriquezcan y fortalezcan a toda la comunidad educativa.

Artículos:

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Sitio de Recursos Guía Sétimo Año

Autores: Chacón Campos, Luis
Granados Sirias, Marianela
Hernández Conejo, Patricia
Ortega Cordero, Alfredo
Pérez Ramirez, Oscar
Williams Jiménez, Katherine
Fecha de Publicación: 23/5/2018

Este módulo se centra en apoyar a los facilitadores y  a sus colegas en el proceso de comprensión e implementación del nuevo Programa de Estudio en Inglés (a partir de 2017). Este documento contiene una serie de recursos y elementos claves para ayudar a crear entornos colaborativos a medida que avanza en diferentes etapas y el desarrollo de actividades basadas en el enfoque orientado a la acción.

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La aventura de Chantlí

Autores: Hernández Conejo, Patricia
Lara Bolaños, Laura
Fecha de Publicación: 7/5/2018

La aventura de Chantlí, es un valioso recurso con realidad aumentada que apoya la labor de los docentes en el proceso de mediación pedagógica en Estudios Sociales de 7° año de colegio según el programa de estudio de Costa Rica, estimula a los estudiantes acerca de la huella ecológica en nuestro hogar y espacio común, el planeta Tierra. Constituye además una valiosa oportunidad de acercamiento a diversos conceptos, así como un espacio para analizar y comparar la huella ecológica de Costa Rica con la de otros países.

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