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Total de votos: 1319

Educación sexual con arte

Autor: García Ruiz, Mercedes
Fecha de Publicación: 29/11/2018

Esta propuesta de trabajo con jóvenes tiene que ver con el cine, la música, el teatro, la literatura, el arte contemporáneo, las nuevas tecnologías y los audiovisuales, ya que estos conectan con la creatividad personal y la expresión sobre aspectos relacionados con la sexualidad como las emociones, los sentimientos, la orientación del deseo, los roles de género. Recurso metodológico.

Saberes: Afectos y vínculos. Corresponsabilidad social. Derechos sexuales y derechos reproductivos. Identidades y diversidades.
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Total de votos: 1573

Educación sexual y literatura

Autor: Ministerio de Educación de Argentina
Fecha de Publicación: 28/11/2018

Esta propuesta de trabajo tiene como eje principal la exposición de distintos temas que se conjugan con la sexualidad: las identidades, las relaciones vinculares, el amor, los derechos reconocidos o vulnerados, la afectividad, el cuidado propio y de los otros, lo íntimo y lo público; tratados por la Literatura a través de los cuentos y novelas de autores escogidos. Recurso metodológico.

Saberes: Afectos y vínculos. Corresponsabilidad social. Derechos sexuales y derechos reproductivos. Identidades y diversidades.
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¿Cómo planear mi vida?

Autores: Asociación Demofráfica Costarricense, ADC
Center for Population Options, CPO
Fecha de Publicación: 28/11/2018

Este es un programa creado en 1990 que ayuda a capacitar a personas adolescentes para tomar decisiones adecuadas para su vida.Contiene actividades prácticas, amenas y fáciles de desarrollar con una variedad de temas como: autoestima, valores, estereotipos, toma de decisiones, paternidad, SIDA, entre otros. Recurso metodológico.

Saberes: Afectos y vínculos. Corresponsabilidad social. Identidades y diversidades. Salud sexual y salud reproductiva.
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Total de votos: 1227

VIH, sexualidad y género. Cartilla de apoyo al educador o la educadora.

Autor: Instituto de Formación Sexológica SEXUR
Fecha de Publicación: 28/11/2018

Estas fichas de trabajo están pensadas para trabajar grupal o individualmente con adolescentes de 10 a 16 años; facilitan a la persona docente el abordaje de temas relacionados a derechos, sexualidad plena, placer, género, equidad, diversidad, calidad de vida, desarrollo de la autoestima y el autocuidado y prevención de prácticas de riesgo. Recurso metodológico. 

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Uso seguro de las tecnologías

Autor: Paniamor
Fecha de Publicación: 28/11/2018

Recurso interactivo en línea. Los dispositivos móviles yla facilidad de acceso a Internet de niños, niñas y jóvenes facilitan que estén conectados 24/7: desde la casa o el colegio; al desayuno, durante clases o incluso después de la hora de dormir. Por eso, debés estar enterado de cuántas horas pasan conectadas y conectados y qué actividades realizan en línea. En este recurso puedes ver interactivamente el caso de Ana. Recurso didáctico.

Saberes: Afectos y vínculos. Corresponsabilidad social.
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Proteger

Autor: Paniamor
Fecha de Publicación: 28/11/2018

Este es un vídeo que se refiere a las tecnologías de la información y comunicación ponen el mundo al alcance de una tecla. Para informarse, comunicarse y aprender no se requiere más que una computadora, un teléfono o una tableta con conexión a Internet. Pero recordá que las oportunidades también conllevan riesgos, tanto para vos como para tus niñas, niños o jóvenes. Así, para protegerte y protegerles tenés que conocer factores y conductas que pueden poner en riesgo su integridad. Recurso didáctico.

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Orientar

Autor: Paniamor
Fecha de Publicación: 26/11/2018

Este vídeo fomenta a hacer un uso responsable de las tecnologías de la información y comunicación implica tener un adecuado comportamiento digital. Sin embargo, si tus  niñas, niños o jóvenes muchas veces no saben cómo comportarse adecuadamente en el mundo real, ¡no lo sabrán tampoco en el digital! Por eso, vos debés ser un ejemplo. Ayúdales a reconocer y aplicar normas de comportamiento que los ayuden a promover interacciones sociales digitales constructivas. Recurso didáctico.

Afectos y vínculos. Corresponsabilidad social. Cuerpos y corporalidades.
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Empoderar

Autor: Paniamor
Fecha de Publicación: 26/11/2018

En este vídeo se aprende acerca de como el uso de las  tecnologías de la información y comunicación ha ido cambiando. Ya no se utilizan sólo para comunicar información o divulgar conocimiento, sino que se utilizan para influir, para incidir y crear tendencias por parte de todas las personas con acceso a éstas. Así nace el término TEP (Tecnologías para el Empoderamiento y la Participación), un contexto en el cual tus acciones y las de niñas, niños o jóvenes cuentan. Recurso didáctico.

Saberes: Afectos y vínculos. Corresponsabilidad social. Cultura, poder y violencia.
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De las TIC a las TEP

Autor: Paniamor
Fecha de Publicación: 26/11/2018

Esta infografía que nos muestra cómo usar las tecnologías para el empoderamiento y la participación social; cuáles son las nuevas caras de la participación; la ruta del acompañamiento para el emprendedor y; los agentes de cambio de las TEP. Recurso didáctico.

Saberes: Afectos y vínculos. Corresponsabilidad social.
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Córcega

Autor: Maffía Orgía, Paula
Fecha de Publicación: 26/11/2018

Este es el vídeo clip de una canción que ilustra el amor que crece con los años entre dos niños que logran envejecer juntos. Recursos didácticos.

Saberes: Afectos y vínculos. Derechos sexuales y derechos reproductivos. Identidades y diversidades.
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