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Total de votos: 1432

Ruta del Protocolo de actuación en situaciones de violencia física, psicológica, sexual, acoso y hostigamiento sexual

Autor: MEP
Fecha de Publicación: 19/7/2019

Este es un afiche que en pocas palabras y a través de dibujos ilustra la ruta que se debe seguir para abordar situaciones vinculadas a situaciones de violencia física, psicológica, sexual, acoso y hostigamiento sexual en centros educativos.

Saberes: Cultura, poder y violencia. Derechos sexuales y derechos reproductivos.

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Total de votos: 1528

No al hostigamiento sexual en espacios educativos

Autor: INAMU
Fecha de Publicación: 19/7/2019

Este es un afiche con información general sobre cómo se expresa el hostigamiento sexual en espacios educativos y qué hacer en estos casos. Aplica tanto para personal docente como para estudiantes.

Saberes: Cultura, poder y violencia. Derechos sexuales y derechos reproductivos.

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Total de votos: 1227

Promoviendo la Igualdad para las Niñas en Preescolar

Autor: INAMU
Fecha de Publicación: 18/7/2019

Este documento invita a reflexionar y proponer un sentido y un contenido que abra espacios para la vida en igualdad entre niñas y niños, partiendo de un enfoque de derechos,  generacional y de género, que brinde elementos para el análisis de tres dimensiones fundamentales: las interacciones escolares, el lenguaje y la distribución del espacio en la escuela. Recurso conceptual.

Saberes: Cultura, poder y violencia. Derechos sexuales y derechos reproductivos.

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Total de votos: 1680

Pinto y aprendo de diferentes profesiones

Autor: PIEG, INAMU
Fecha de Publicación: 18/7/2019

Consiste en una serie de dibujos para colorear que pretende deconstruir los estereotipos que asocian a las mujeres y a los hombres con un determinado oficio o profesión, con el fin de que las niñas y los niños se sientan igualmente capaces de realizar cualquiera de esas actividades sin que pesen sobre ellos y ellas los prejuicios sexistas. Recurso didáctico

Saberes: Cuerpos y corporalidades. Cultura, poder y violencia. Derechos sexuales y derechos reproductivos.

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Total de votos: 971

Ruta del Protocolo de actuación en situaciones de hallazgo, tenencia, consumo y tráfico de drogas 

Autor: MEP
Fecha de Publicación: 18/7/2019

Este es un afiche que en pocas palabras y a través de dibujos ilustra la ruta que se debe seguir para abordar situaciones vinculadas al hallazgo, tenencia o concumo de drogas entre estudiantes y restaurar la conviviencia en los centros educativos. Recurso didáctico.

Saberes: Corresponsabilidad social. Cultura, poder y violencia. Derechos sexuales y derechos reproductivos. Salud sexual y salud reproductiva.

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Total de votos: 1486

Derechos de las niñas y los niños en la vida familiar

Autor: INAMU
Fecha de Publicación: 18/7/2019

Este es un folleto que explica los derechos y obligaciones que tienen las mujeres madres para relacionarse con el padre y éstos con sus hijos e hijas, cuando viven con la madre, así como cuando conviven con el padre y se relacionan con la madre. Recurso conceptual.

Saberes: Corresponsabilidad social. Cultura, poder y violencia. Derechos sexuales y derechos reproductivos.

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Total de votos: 1538

Legislación relacionada con la promoción, defensa y garantía de los derechos humanos de las mujeres en Costa Rica

Autor: Ministerio de Salud, CR
Fecha de Publicación: 18/7/2019

En este texto se detalla las medidas en términos de leyes, que han sido creadas por el Estado costarricense para el cumplimiento de las diferentes convenciones de derechos humanos de las mujeres en los ejes de: crédito y microempresa, salud, trabajo, violencia de género, sector agropecuario y rural, municipalidades, participación política, género y pobreza, así como otras leyes de interés.

Saberes: Corresponsabilidad social. Cultura, poder y violencia. Derechos sexuales y derechos reproductivos.

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Total de votos: 1173

Ruta del Protocolo de actuación en situaciones de hallazgo, tenencia y uso de armas

Autor: MEP
Fecha de Publicación: 17/7/2019

Este es un afiche que en pocas palabras y a través de dibujos ilustra cúales son las armas que se consideran peligrosas y la ruta que se debe seguir para abordar su tenencia y restaurar la conviviencia en los centros educativos. Recurso didáctico.

Saberes: Corresponsabilidad social. Cultura, poder y violencia. Derechos sexuales y derechos reproductivos.

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Total de votos: 1144

Segundo Estado de los Derechos Humanos de las Mujeres en Costa Rica

Autor: INAMU
Fecha de Publicación: 17/7/2019

Este documento analiza la realidad actual en materia de derechos económicos, participación política, derecho a una vida libre de violencia, y derecho a la salud sexual y reproductiva de las mujeres. Además, presenta los resultados de la Segunda Encuesta de Percepción de los Derechos Humanos de las Mujeres en Costa Rica (2013) y pone énfasis en la situación de grupos diversos de mujeres, como las indígenas, afrocostarricenses, mujeres con orientación sexual y/o identidad de género diversa, y las mujeres con discapacidad. Recuso conceptual.

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Total de votos: 1456

Ruta del Protocolo en situaciones de bullying

Autor: MEP
Fecha de Publicación: 17/7/2019

Este es un afiche que en pocas palabras y a través de dibujos ilustra cuándo ocurrel el bullying y la ruta que se debe seguir para abordarlo y restaurar la conviviencia en los centros educativos. Recurso didáctico.

Saberes: Afectos y vínculos. Corresponsabilidad social. Cultura, poder y violencia. Derechos sexuales y derechos reproductivos.

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