diversidad | Ministerio de Educación Pública

Recursos Educativos de diversidad

¿Por qué somos como somos?

Autor: UNFPA, Ministerio de Educación de Guatemala
Fecha de Publicación: 7/8/2019

Este es un folleto Guatemalteco que contiene una serie de cómics y sus diálogos que permiten a las personas adolescentes reflexionar sobre temas vinculados a la identidad, las demandas sociales según género, la igualdad, equidad y los derechos de las personas. Recurso didáctico.

Saberes: Afectos y vínculos. Corresponsabilidad social. Cultura, poder y violencia. Derechos sexuales y derechos reproductivos. Identidades y diversidades. Placer y bienestar.

Promoviendo el Cambio

Autor: INAMU
Fecha de Publicación: 24/7/2019

Este rotafolio tiene como objetivo el cambio cultural a favor de la igualdad y equidad de género.Consta de dos partes: una con ilustraciones claves alusivas al tema o concepto que se abordará y la segunda parte con algunas preguntas generadoras e ideas generales que se utilizarán para la reflexión y discusión grupal. Cada lámina puede ser utilizada de forma independiente. Recurso didáctico.

Saberes: Corresponsabilidad social. Cultura, poder y violencia. Derechos sexuales y derechos reproductivos. Identidades y diversidades.

Escuelas para el Cambio: igualdad y equidad de género en la cultura escolar

Autor: INAMU
Fecha de Publicación: 24/7/2019

Este documento pretende recuperar las principales discusiones teórico-conceptuales vinculadas al enfoque de género, el currículum oculto, así como las experiencias de transformación en la cultura escolar para favorecer la igualdad y la equidad de género. De esta manera, se comparte lo que se ha aprendido con las maestras y maestros que se han sumado a esta lucha en Costa Rica. Recurso conceptual.

Saberes: Afectos y vínculos. Cultura, poder y violencia. Derechos sexuales y derechos reproductivos.

Pinto y aprendo de diferentes profesiones

Autor: PIEG, INAMU
Fecha de Publicación: 18/7/2019

Consiste en una serie de dibujos para colorear que pretende deconstruir los estereotipos que asocian a las mujeres y a los hombres con un determinado oficio o profesión, con el fin de que las niñas y los niños se sientan igualmente capaces de realizar cualquiera de esas actividades sin que pesen sobre ellos y ellas los prejuicios sexistas. Recurso didáctico

Saberes: Cuerpos y corporalidades. Cultura, poder y violencia. Derechos sexuales y derechos reproductivos.

A las niñas y a los niños les gusta…

Autores: INAMU
UCR
Fecha de Publicación: 18/7/2019

Es un laminario compuesto por diferentes figuras, para el abordaje de la perspectiva de género en el ámbito preescolar, que permite desarrollar prácticas educativas inclusivas y la construcción de espacios propicios para promover y generar relaciones equitativas e igualitarias entre niñas y niños, así como redefinir las pautas culturales que sustentan los estereotipos de género. Recurso didáctico.

Afectos y vínculos. Corresponsabilidad social. Identidades y diversidades.

Involucrar a niños y hombres en la transformación de género

Autor: Agencia para Desarrollo Internacional de los Estados Unidos (USAID)
Fecha de Publicación: 4/12/2018

Manual de educación de grupo. Este es un manual para trabajar con grupos de hombres de edad joven o adulta sobre temas como: género, masculinidad, poder, sexualidad, salud, abuso de sustancias, ITS, relaciones sanas, paternidad y violencia. Recurso metodológico.

Saberes: Afectos y vínculos. Corresponsabilidad social. Cuerpos y corporalidades. Cultura, poder y violencia. Derechos sexuales y derechos reproductivos. Identidades y diversidades. Placer y bienestar. Salud sexual y salud reproductiva.

Guía didáctica sobre transexualidad para jóvenes y adolescentes

Autor: Colectivo de Lesbianas, Gays, Transexuales y Bisexuales de Madrid (COGAM)
Fecha de Publicación: 4/12/2018

Esta guía pretende acercar a los y las jóvenes y adolescentes la realidad de las personas transexuales; en el cómic "Anima fragile" de Aniel y los textos de Lola Martín, la guía expone de forma sencilla los diversos aspectos que conforman la vida de estas personas y explica, entre otras cuestiones, qué es la transexualidad, cómo son los procesos físicos y psicológicos que experimentan las personas ransexuales y cómo afrontarla y entenderla desde el entorno familiar y social. Recurso didáctico.

Saberes: Derechos sexuales y derechos reproductivos. Identidades y diversidades.

The light

Autor: HollySiz
Fecha de Publicación: 28/11/2018

Este es el vídeo clip la canción "The Light de HollySiz" que habla de la importancia de aceptar nuestra identidad. El vídeo muestra la vida de una niña transgénero que se enfrenta en muchas ocasiones a la discriminación en su escuela e incluso en su familia. Recurso didáctico.

Saberes: Derechos sexuales y derechos reproductivos. Identidades y diversidades.

Ponte en mis zapatos

Autor: Fundación Transitar
Fecha de Publicación: 27/11/2018

Este es un vídeo acerca de niñas y niños transgénero hablan acerca de la aceptación de su identidad y exigen respeto a sus derechos sexuales y a que se les trate con respeto e igualdad. Recurso didáctico.

Saberes: Derechos sexuales y derechos reproductivos. Identidades y diversidades.

Todo Mejora - Historia de Selenna

Autor: Fundación Todo Mejora
Fecha de Publicación: 27/11/2018

En este video se cuenta la historia de Selena Paz, una niña trans que desde temprana edad luchó por sus derechos sexuales y de identidad. Recurso didáctico.