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Total de votos: 2707

BEYCRA (Departamento de Bibliotecas Escolares y CRA)

Autor: Departamento de Bibliotecas Escolares y CRA, DRTE, MEP
Fecha de Publicación: 13/1/2021

Actividades realizadas desde Departamento de Bibliotecas Escolares y CRA con los bibliotecólogos escolares de todo el país.

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Total de votos: 1618

Biblioteca Digital del MEP

Autores: Comisión Enlace MEP-UCR
Departamento de Bibliotecas Escolares y CRA, DRTE, MEP
Fecha de Publicación: 26/11/2020

Guías para el uso adecuado de los diversos procesos de la Biblioteca Digital del MEP.

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Total de votos: 7928

129 Estrategias de Promoción y Animación de Lectura

Autor: MEP, CENADI
Fecha de Publicación: 5/2/2010

Material para promover experiencias lúdicas en el aula que permitan al niño y a la niña su inserción a la lectura de manera más eficiente.

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Total de votos: 10429

Catálogo de enlaces recomendados para docentes

Autor: Departamento de Documentación e Información Electrónica, Dirección de Recursos Tecnológicos en Educación, MEP
Fecha de Publicación: 12/11/2009

Este material brinda al docente o público en general vínculos que pueden brindar orientación y guía en el aprendizaje familiar, social y educativo.

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Catálogo de recursos audiovisuales

Autor: Departamento de Documentación e Información Electrónica, Dirección de Recursos Tecnológicos en Educación, MEP
Fecha de Publicación: 3/6/2009

Listado de videos con temáticas que favorecen la educación.

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Total de votos: 4784

Taller política de desarrollo de colecciones para Bibliotecas Escolares

Autor: MEP, Instituto DPUGS
Fecha de Publicación: 18/7/2011

Compilación de artículos técnicos que tienen como fin apoyar el desarrollo de las dos primeras unidades del curso “Taller política de desarrollo de colecciones para las Bibliotecas Escolares”.

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Total de votos: 5966

Guía para la redacción de citas y referencias bibliográficas

Autor: Dirección de Recursos Tecnológicos en Educación, MEP
Fecha de Publicación: 13/11/2009

Este documento es una guía para la redacción de citas y referencias bibliográficas de acuerdo con las normas de la American Psycological Association (APA).

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