04 de Mayo 2020

“Cantemos en casa” es la nueva colaboración entre artistas y Gobierno para apoyar la educación en época de Covid-19

El 6 de mayo será el estreno de “Cantemos en Casa”, una iniciativa diseñada por tres ministerios –Educación Pública; Justicia y Paz; así como Cultura y Juventud- y un conjunto de compositoras, cantantes, diseñadores y productores musicales que le dan vida a algunos aprendizajes que los niños y niñas de preescolar, primero y segundo año escolar están abordando en esta etapa de educación a distancia, ante la emergencia sanitaria del Covid-19. Se trata de una iniciativa que presenta canciones y videos exclusivos que a la vez motivan y retan a las familias a grabarse y subir videos a las redes, mientras cantan en sus hogares.

Como parte de la iniciativa “Canción por la Paz”, el conjunto de artistas de We Could Be Music, un nuevo sello discográfico, sin fines de lucro, dedicado a producir música con impacto social, facilitarán de manera gratuita una colección de seis canciones y videos que las familias pueden usar en la casa como complemento a las estrategias de enseñanza y aprendizaje que están desarrollando los docentes a distancia.

Las letras de las canciones apoyan a estudiantes para repasar conocimientos que forman parte de los programas de estudio oficiales del Ministerio de Educación Pública, en asignaturas como español, matemática, inglés y otros. Y versan en temas como rimas, vocabulario en inglés, importancia de la alimentación saludable, expresión de emociones y sentimientos, habilidades como sumar, restar, multiplicar, dividir, entre otros conceptos.

“Para el Ministerio de Educación Pública es muy inspirador ver que este grupo de artistas se una con sus talentos para apoyar a los niños y niñas, sus familias y educadores del país. Cada vez son más recursos y alianzas las que se generan a favor de la estrategia del MEP, Aprendo en casa. Estamos muy complacidos por el apoyo que viene a complementar el esfuerzo que están haciendo miles de docentes día a día”, dijo la Ministra de Educación Pública, Guiselle Cruz Maduro.

A partir del 6 de mayo, cada semana, durante seis semanas, se publicará una nueva canción y video en la página de Facebook del MEP y de Vida Estudiantil del MEP, así como en en el sitio web de We Could Be Music, sello discográfico a cargo. Cada semana se van a obsequiar juguetes, libros y útiles entre las familias que participen voluntariamente subiendo videos cantando las canciones en casa, solo deben publicar el video en su instagram o Facebook, utilizando el hashtag #CantemosEnCasa. Para mayor información sobre esta iniciativa consultar en el sitio web www.wecouldbemusic.com/cantemosencasa.

Toda la producción de las canciones y videos se ejecutó en casa para cumplir con el llamado que ha hecho el Gobierno por el teletrabajo y el distanciamiento social.

Mia Paz, fundadora del sello discográfico a cargo del proyecto, We Could Be Music, dijo: “Cuando explotó la crisis, nos dedicamos a encontrar cómo poner el arte a ayudar de forma concreta, sin importar los obstáculos. Aunque no fue fácil para nuestro equipo producir todo en casa, sin estudios o sets, lo logramos con creatividad y esfuerzo”. Paz agregó que, aún en el marco de una iniciativa sin fines de lucro, el proyecto representó un estímulo económico para los artistas involucrados.

El conjunto artístico reunido por el sello discográfico, lo componen los siguientes integrantes:

Brian Cálar - Cantante

Clari Huygens - Cantante
Raque Lita - Cantante/Compositora

María Pretiz - Compositora

Elena Zúñiga - Compositora

Mia Paz - Compositora y productora ejecutiva

Manuel Murillo (Maul) - Productor musical

Bryan Monterrosa - Productor de video y diseñador gráfico

Maria Teresa Arteaga - Creadora de personajes títeres

Para declaraciones adicionales de los ministerios, artistas, compositores y más, hacer click aquí.

Para acceder material detrás de cámaras, material gráfico y declaraciones de los participantes en video puede visitar: www.bit.ly/cecprensa

Categorías

Mostrando 288 de 2275

  • Voz Regional Cañas
    24 de Julio 2025

    La Voz Regional Cañas

    El cantón de Cañas será el escenario del vigésimo Festival de la Guanacastequidad 2025, bajo el lema “Guanacaste: 201 años forjando identidad, educación y futuro para Costa Rica”.

    El Programa Vivamos la Guanacastequidad fue creado por Decreto Ejecutivo 3300-MEP, y con él nace el Festival de la Guanacastequidad, que tiene como objetivo el fortalecimiento y demostración de la identidad guanacasteca. 

  • La Voz Regional
    24 de Julio 2025

    Antología: Relatos de mi Tierra 2025, destaca las vivencias guanacastecas de 17 estudiantes

    Este año la Dirección Regional de Educación de Cañas, será la anfitriona del Programa Vivamos la Guanacastequidad, que reúne a las cuatro regionales educativas de la provincia y que cada año su sede es en una de ellas.

    Desde Cañas, este año se celebrará el vigésimo aniversario de este programa creado por Decreto Ejecutivo 33000-MEP.

  • Escritores Guanacastecos
    24 de Julio 2025

    Antología: Relatos de mi Tierra 2025, destaca las vivencias guanacastecas de 17 estudiantes

    La Dirección Regional de Educación de Cañas (DREC), presentará en el marco del Festival de la Guanacastequidad 2025, la Antología Relatos de mi Tierra 2025, una recopilación de 17 cuentos inspirados en los pueblos y tradiciones de la región, escritos por niñas, niños, jóvenes y una docente de las regiones de Cañas, Tilarán, Colorado y Las Juntas de Abangares.<

  • 24 Julio, Día de la Guanacastequidad
    24 de Julio 2025

    Día de la Guanacastequidad

    Con el objetivo de fortalecer la cultura autóctona mediante la enseñanza de los contenidos del plan “Vivamos la Guanacastequidad” en los programas de estudio desde la enseñanza escolar hasta la educación diversificada, cada 24 de julio, en el ámbito educativo, se celebra el Día de la Guanacastequidad.

  • Estudiantes de escuela Matías Duarte contarán con nuevas instalaciones para seguir construyendo su futuro
    23 de Julio 2025

    Estudiantes de escuela Matías Duarte contarán con nuevas instalaciones para seguir construyendo su futuro

    • Parte del Programa de Emergencia para la Reconstrucción Integral y Resiliente de Infraestructura (PROERI)
    • Inversión $1,750,571 en beneficio de 135 estudiantes.

    En el marco de las celebraciones de la Guanacastequidad, el Presidente de la República Rodrigo Chaves Robles, y el Ministro de Educación Pública Leonardo Sánchez Hernandez participaron este miércoles 23 de julio del Inicio de las obras del Centro Educativo Matías Duarte Sotela.

  • Delicias de Cañas
    23 de Julio 2025

    La Sabrosera: una delicia cañera

    Mercedes Casco González es una de las cocineras en el Colegio Técnico Profesional de Cañas, ahí ella alimenta a la población educativa con las recetas establecidas por el menú oficial del MEP.

  • Casona San Luis
    22 de Julio 2025

    Arquitecta guanacasteca remodeló Casona Hacienda San Luis

    Kimberly Díaz Brenes es arquitecta del Instituto Costarricense del Deporte y la Recreación (ICODER), tiene 29 años y es oriunda de Cañas. Ella es la responsable de la renovación de la Casona Hacienda San Luis que data de 1951 y fue declarada de interés histórico Arquitectónico en 1994.

  • Vida Saludable
    21 de Julio 2025

    Estudiantes podrán realizar Servicio Comunal aprendiendo sobre seguridad vial

    • Plataforma virtual “Estilos de Vida Saludable”
    • Más de 6.900 estudiantes ya han concluido así su Servicio Comunal
  • Instituto María Vargas amplia y remodela infraestructura para atender las necesidades de cobertura de la zona
    21 de Julio 2025

    Instituto María Vargas amplia y remodela infraestructura para atender las necesidades de cobertura de la zona

    • Recibirá estudiantes desde preescolar hasta finalizar la secundaria
    • Gracias a una inversión de ₡2 206 millones

    Ante el crecimiento demográfico en la zona sur del Cantón Central de Alajuela, el Ministerio de Educación Pública (MEP) implementó una solución integral: la transformación de la emblemática escuela en el Instituto María Vargas Rodríguez, respondiendo a las actuales necesidades de cobertura educativa.