1.250 estudiantes de colegios técnicos y académicos se unen a la Alianza para el Bilingüismo
El Presidente de la República, Carlos Alvarado Quesada, y la Primera Dama y coordinadora la región Chorotega para temas prioritarios, Claudia Dobles Camargo, participaron de una lección de inglés junto a 100 estudiantes de la Alianza para el Bilingüismo (ABi) de Guanacaste, en las instalaciones de Coope Ande en Nicoya.
Durante la clase, el Ministerio de Trabajo y Seguridad Social (MTSS), el Ministerio de Educación Pública (MEP), la Coalición Costarricense de Iniciativas de Desarrollo (CINDE) y la fundación ALIARSE, firmaron un convenio que facilitará la capacitación en el idioma inglés para 1.250 estudiantes de colegios técnicos y académicos de todo el país. De ellos, 240 de los cantones de Santa Cruz.
La inversión total de estos 1.250 estudiantes de colegios técnicos y académicos ascenderá a casi ¢2.375 millones.
Durante la clase, el Presidente Alvarado reconoció el esfuerzo y la decisión de los estudiantes que apuestan por aprender una segundo idioma. “El entusiasmo que tienen por aprender inglés impactará en el acceso a las oportunidades laborales y la reactivación económica de sus comunidades. Por ello, la Alianza para el Bilingüismo es de alta prioridad para Gobierno de la República”, dijo.
“Hoy, una vez más, la juventud de Guanacaste demuestra que es capaz de construir las condiciones que propicien un mejor presente y un futuro prometedor”, enfatizó el mandatario ante la comunidad estudiantil de ABi Guanacaste.
El Ministro de Trabajo y Seguridad Social, Steven Núñez Rímola informó que el cumplimiento de la meta de capacitación en inglés para la provincia sobrepasó la proyección inicial del Plan Nacional de Desarrollo en un 150%, al pasar de 312 a 470 personas de las comunidades guanacastecas.
“Nos complace, como Ministerio de Trabajo, ver como hemos sobrepasado la meta de capacitación en inglés para la provincia y nuestro compromiso sigue adelante. Precisamente, este convenio que firmamos hoy con el Ministerio de Educación, CINDE y ALIARSE permitirá llegar a estudiantes de colegios públicos técnicos y académicos en beneficio de la población joven guanacasteca”, puntualizó el ministro Núñez.
Por su parte, la ministra de Educación, Giselle Cruz indicó que esta acción refleja el trabajo interinstitucional que conjuga esfuerzos y recursos con el propósito de beneficiar a 1.250 estudiantes de zonas rurales, tanto de colegios académicos como técnicos del Ministerio de Educación. “Además, esta propuesta de trabajo contempla talleres de habilidades técnicas y para la vida, reflejando los principios de la transformación curricular que promueve el MEP”.
Actualmente, son 470 personas las que iniciaron sus clases de inglés en Guanacaste, para una inversión de ¢1.071 millones.
La estrategia Alianza para el Bilingüismo (ABi) -declarada de interés público por el Presidente de la República el pasado 19 de julio- pretende convertir a Costa Rica en un país bilingüe y con ello mejorar la atracción de inversiones, impulsar la generación de empleo y elevar las oportunidades de estudio en el extranjero.
La alianza público privada es un componente fundamental para la implementación de ABi .“Desde ALIARSE enfocamos nuestros esfuerzos en la búsqueda de herramientas que podamos brindar a los jóvenes para mejorar la empleabilidad, mediante la articulación de esfuerzos públicos-privados a nivel nacional y local”, expresó Andrea Cabalceta, Directora del área social de ALIARSE.
El convenio habilitará la apertura de cursos facilitados por el programa Skills for Life para 1.260 estudiantes.
La Coalición Costarricense de Iniciativas de Desarrollo (CINDE), un aliado estratégico para la atracción de inversión extranjera directa al país, destacó la importancia que el MEP se sume al proyecto Skills for life.
“Este convenio permitirá que más jóvenes guanacastecos tengan las oportunidades de recibir formación que los prepare para la empleabilidad por medio del dominio del idioma inglés, conocimientos tecnológicos y habilidades blandas”, comentó Vanessa Gibson, Gerente de Clima de Inversión CINDE.
La actividad de este miércoles se dio en el marco de la gira gubernamental en conmemoración del 195 aniversario de la Incorporación del Partido de Nicoya.
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66 medallistas brillan en Olimpiada de Matemáticas de Primaria
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12 medallas de oro, 24 de plata y 36 de bronce fue la cosecha de triunfos de los 324 estudiantes finalistas a nivel nacional.
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06 de Noviembre 2023
Más de 53 mil estudiantes de Secundaria Académica realizan Prueba Nacional Estandarizada sumativa 2023
- 37.789 estudiantes de colegios diurnos y 15.679 de nocturnos.
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A partir de este lunes 06 y hasta el viernes 10 de noviembre, 53.468 estudiantes de quinto año de Secundaria inician la aplicación de la Prueba Nacional Estandarizada sumativa 2023.
Se trata de 37.789 estudiantes de colegios diurnos y 15.679 de nocturnos. El 28% de la población estudiantil realizará la Prueba en formato digital y 72% lo hará en físico.
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02 de Noviembre 2023
El Conservatorio Castella recibió reconocimiento como Institución Benemérita de la Educación Costarricense
La Ministra de Educación, Anna Katharina Müller Castro, y el Viceministerio de Planificación Institucional y Coordinación Regional, Leonardo Sánchez Hernández, junto con el Presidente de la Asamblea Legislativa, Rodrigo Arias Sánchez, la Diputada, Kattia Rivera Soto, y miembros de la comunidad educativa participaron del acto de develación de la fotografía del Conservatorio de Castella como Institución Benemérita de la Educación Costarricense.
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02 de Noviembre 2023
Estudiantes de Colegios Técnicos reciben resultados de Prueba Nacional Estandarizada
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Alrededor de 15 mil estudiantes de 136 Colegios Técnicos Profesionales (CTP) recibieron este jueves 2 de noviembre, los resultados de la Prueba Nacional Estandarizada sumativa que aplicaron del 19 al 25 de setiembre.
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01 de Noviembre 2023
Docente de preescolar enseña a estudiantes a cuidar el ambiente con proyecto de abejas
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Los niños y niñas de preescolar de la Escuela San Rafael, en Paquera, Puntarenas, aprenden sobre el equilibrio de la vida silvestre y la sostenibilidad, mediante un proyecto con abejas denominado Harmony.
Ellos y ellas se convirtieron en pequeños apicultores y, como parte de sus clases vivenciales, cuidan el jardín, prepararan la tierra para sembrar diferentes plantas que atraen las abejas por su floración, riegan, entre otras tareas ambientales.