200 MIL BENEFICIARIOS DE FONABE RECIBIRÁN TRANSFERENCIA DEL IMAS A FINALES DE JULIO
Más de 200 mil estudiantes que antes recibían una beca de FONABE recibirán a finales de julio este beneficio, pero será desde el Instituto Mixto de Ayuda Social (IMAS), mediante un nuevo programa llamado Crecemos.
Esta semana el IMAS obtuvo la autorización del Ministerio de Hacienda para el traslado de recursos del MEP y la aprobación de los presupuestos extraordinarios de FONABE y del IMAS, por parte de la Contraloría General de la República.
Con ello, la institución se alista para depositar a finales de este mes cerca de ₡4 mil millones a aproximadamente 200 mil estudiantes. Se trata de una inversión anual que superará los ₡50 mil millones.
“Con este nuevo programa buscamos brindar un servicio de transferencias eficiente, accesible, integral, transparente y continuo en beneficio de la población en situación de pobreza o pobreza extrema. Atender a las familias en las unidades locales del IMAS, y que ya no tengan que trasladarse hasta San José sin duda será para ellas una mejora importante, entre muchas otras”, aseguró el Ministro de Desarrollo Humano e Inclusión Social y Presidente Ejecutivo del IMAS, Juan Luis Bermúdez.
Crecemos consiste en una transferencia monetaria condicionada a cargo del Área de Desarrollo Socioeducativo del IMAS dirigida a estudiantes que asisten a preescolar o primaria del Ministerio de Educación Pública (MEP) y que se encuentran en situación de pobreza, incluidos quienes hasta el mes de junio recibieron su beca por parte del FONABE, en esos mismos ciclos educativos.
La institución logró también avanzar en la depuración de las bases de datos, la designación de personal que refuerza la atención y la ejecución del programa en el ámbito regional.
Para ello el IMAS está reforzando las 37 unidades locales y 10 áreas regionales con 75 Profesionales en Desarrollo Social que se contratarán para la atención directa a las familias solicitantes y cerca de 200 mil beneficiarios, a la vez que se están fortalecerán los equipos a cargo de los procesos administrativos y financieros sustantivos de la institución, para atender este importante incremento en la inversión social de la institución.
Hasta el año anterior Fondo de Desarrollo Social y Asignaciones Familiares (FODESAF) y MEP trasladaban el dinero al FONABE para el pago de las becas. Con la firma del decreto de creación del programa Crecemos, las mismas fuentes de financiamiento (FODESAF y MEP) garantizarán que el dinero sea trasladado al IMAS.
El FONABE mantendrá la asignación de becas de post secundaria, mérito y emergencia, con el financiamiento del FODESAF asignado mediante su ley de creación N° 7658. En marzo anterior, el Poder Ejecutivo presentó a la Asamblea Legislativa un proyecto de ley que permite fortalecer este nuevo marco institucional; la iniciativa está asignada a la Comisión de Asuntos Sociales y se espera su pronto avance en la corriente legislativa.
Una transición ordenada en favor de mayor eficiencia e impacto
En casos en que no haya certeza que la persona beneficiaria actualmente cumpla con los requisitos de población beneficiaria IMAS, la transferencia se seguirá otorgando, en tanto el IMAS les convoca para realizar una valoración socioeconómica que determina si el beneficio se mantiene o no, siguiendo el debido proceso.
Cuando se detecte doble asignación -situación que puede presentarse en el caso de quienes son beneficiarios de FONABE y también del Programa Avancemos- se mantendrá un solo beneficio, el de mayor monto, tal como lo establece el decreto de creación del programa Crecemos.
Documentos relacionados
-
Audio Ministro Juan Luis Bermudez (online-audio-converter.com).mp3
Categorías
Mostrando 243 de 1763
-
13 de Mayo 2024
100 docentes y asesores nacionales recibirán capacitación en neuroeducación
Con el objetivo de actualizar competencias y mantener a los docentes a la vanguardia en las metodologías de aprendizaje, 100 docentes y asesores nacionales de educación recibirán un curso de neuropedagogía, gracias a la alianza entre el Ministerio de Educación Pública y la organiza
-
10 de Mayo 2024
Juega, encesta y recicla
27 estudiantes líderes del Colegio Técnico Profesional de Puntarenas, idearon un proyecto para crear 10 basureros con temáticas deportivas que despierten el interés por reciclar y buscar espacios limpios.
-
06 de Mayo 2024
Más de mil estudiantes de CTP, IPEC y CINDEA serán capacitados en Educación Financiera
El Ministerio de Educación Pública (MEP) y BN Vital capacitarán en educación financiera y gestión en pensiones a docentes y estudiantes, de 20 centros educativos
-
06 de Mayo 2024
"Cuide su alimentación, cuide el planeta"
La elección de los alimentos que consumimos diariamente impacta al planeta y debemos procurar que ese impacto sea sostenible, en otras palabras, que el planeta se preserve a lo largo del tiempo; tomando en consideración que es fundamental el uso de recursos naturales para la producción de los alimentos.
-
02 de Mayo 2024
Abierta inscripción para la Olimpiada Costarricense de Matemática de la Educación Primaria
Estudiantes de centros educativos públicos y privados, de primero hasta sexto año escolar, que deseen participar en la Olimpiada Costarricense de Matemática, ya pueden inscribirse.
-
26 de Abril 2024
Estudiante viajará a Guatemala gracias a Proyecto 500 Historias
Jafeth Alemán Villalobos, de 17 años, estudiante del Liceo de Ciudad Colón viajará a la ciudad de Guatemala, al segundo encuentro de 500 Historias, que tendrá lugar del 28 de abril al 5 de mayo.
-
25 de Abril 2024
MEP, INA, INDER y MOPT brindan servicio de transporte a estudiantes y docentes de Guanacaste
- Puente la Amistad cerrado por reparaciones en su infraestructura
-
24 de Abril 2024
Presentación de Ruta de la Educación a docentes de Informática Educativa y Asesores Nacionales de Formación Tecnológica
La Ministra de Educación Anna Katharina Müller Castro expuso la Ruta de la Educación a los docentes de informática educativa y Asesores Nacionales del Programa Nacional de Formación Tecnológica (PNFT).
El MEP ha impulsado la universalización de la formación tecnológica en el sistema educativo, para preparar estudiantes innovadores y creadores de tecnología con competencias diversas como: programación, robótica, ciencia de datos e inteligencia artificial entre otros. -
23 de Abril 2024
La fiesta del libro se vivió en centros educativos del país
Bajo el lema del curso lectivo 2024, Leer y escribir: el primer paso para transformar vidas, los centros educativos del país celebraron el Día del Libro y del Derecho de Autor, este 23 de abril.