19 de Junio 2025

27 regiones educativas del país utilizan recursos educativos en línea para fortalecer la primera infancia

Estrategia niñez en el centro

       Estrategia de cambio cultural: Niñez en el Centro ofrece herramientas para docentes, estudiantes y familias.

       Estrategia es impulsada por una alianza público – privada.

Centros educativos de las 27 Direcciones Regionales de Educación del país se han beneficiado con la Estrategia de Cambio Cultural Niñez en el Centro, así se dio a conocer en el evento de rendición de cuentas sobre la estrategia que se realizó este miércoles 18 de junio, en el Jardín de Niños Sotero González de Desamparados.

La Estrategia Niñez en el Centro es una alianza público-privada entre el Ministerio de Educación Pública (MEP), la Dirección Nacional CEN-CINAI, Procter & Gamble, Alianza Empresarial para el Desarrollo, FIFCO y la Fundación PANIAMOR, que desde el 2019 trabajan bajo un convenio para aportar al desarrollo de una ciudadanía, responsable, crítica, creativa y acompañada, desde la primera infancia.

Los centros educativos del país se han beneficiado gracias a la utilización de recursos en línea que la estrategia creó para favorecer centros educativos democráticos y sostenibles y una crianza respetuosa en las comunidades educativas y familias.

Los recursos están disponibles en el sitio Tecnoideas Primera Infancia del MEP y en el de Paniamor y tratan temas como la conciencia corporal, la salud, nutrición, convivencia, expresión oral, comunicación empática, cultura de paz, ambientes de cuido, entre otros.

Videos infantiles, cuentos con guía de lectura, audiocuentos, lecturas dialogadas, infográficos, entre otros, son parte de los recursos que se han popularizado y resuenan en las aulas preescolares como: Corina: Niñas en acción, ¡Vamos a leer con Pluc!, Cultura de paz en comunidades educativas y Lala camina hacia la paz.

 

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  • 18 de Julio 2019

    Estudiantes puntarenenses salen satisfechos de reunión con autoridades del MEP

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    Un grupo de estudiantes puntarenenses tuvo una reunión, este miércoles, con el viceministro Administrativo, Steven González, en las que se aclararon dudas s
  • 17 de Julio 2019

    MEP inicia Jornadas de Diálogo con la Direcciones Regionales

    El Ministerio de Educación Pública (MEP) dio inicio a un ciclo de Jornadas de Diálogo, que alcanzarán las 27 Direcciones Regionales de Educación (DRE) con el objetivo de escuchar la voz de los estudiantes sobre temas de su interés.

    El día de hoy se llevó a cabo una videoconferencia que conectó 45 puntos de todo el país, se explicó la dinámica de estos espacios de intercambio y se atendieron las consultas de los facilitadores del diálogo, para lograr el mayor éxito a nivel regional.

  • 15 de Julio 2019

    Más del 40% de la población estudiantil recibe apoyo del IMAS para continuar con sus estudios

    Lunes 15 de julio del 2019. A partir de julio del 2019, el Instituto Mixto de Ayuda Social (IMAS) es el responsable de girar los recursos económicos para ampliar las oportunidades de acceso y permanencia al sistema educativo a 400 mil estudiantes que asisten a preescolar (materno infantil y transición), primaria y secundaria del Ministerio de Educación Pública (MEP), de todo el país.

     

  • 12 de Julio 2019

    Ministra de Educación se reúne con representantes del sindicato de APSE

    • Encuentro se da como parte de la apertura al diálogo con todos los sindicatos
    • Durante  la reunión sostenida se trataron temas de interés para el sector educativo del país.

    Como parte del compromiso asumido por la ministra de Educación, Guiselle Cruz Maduro, desde su nombramiento, se realizó un encuentro entre la jerarca  y representantes de la Asociación de Profesores de Segunda Enseñanza (APSE).

  • 11 de Julio 2019

    MEP logra acuerdo para que estudiantes de secundaria no cierren centros educativos ni comedores escolares

    La ministra de Educación Pública, Guiselle Cruz, firmó un documento con el Movimiento Estudiantil de Secundaria (MEDSE) que contiene ocho acuerdos, entre los que destaca que los jóvenes se comprometen a no realizar cierres de centros educativos o comedores escolares.

    Además, que todas sus manifestaciones serán pacíficas.