485 centros educativos de primaria y secundaria reciben Kit STEAM
- Alrededor de doscientos mil estudiantes aprenderán de programación con el uso de herramientas amigables
- Docentes participan del taller “Aventuras STEAM” para el uso adecuado de los Kits
Más de doscientos mil estudiantes de primaria y secundaria de diferentes zonas del país tendrán un mayor acercamiento con la programación a través del uso de herramientas amigables, gracias a un Kit STEAM donado a su centro educativo.
Son 485 centros educativos de la Estrategia Nacional de Educación STEAM que reciben la donación de un Kit por parte de la Dirección de Vida Estudiantil (DVE) del Ministerio de Educación Pública (MEP).
Estas herramientas enriquecerán las posibilidades de la mediación pedagógica basada en metodologías activas y favorecer el trabajo colaborativo, la curiosidad, la creatividad, la resolución de problemas y mirar el error como una oportunidad de aprendizaje.
“Favorecer estas experiencias educativas, además de reforzar el pensamiento crítico y la resolución de problemas, potencia el desarrollo de la comunicación efectiva, la curiosidad, la creatividad, necesarias en tiempos actuales y futuros. Desde edades tempranas se fomenta la curiosidad natural de la niñez, brindándole herramientas para enfrentar situaciones complejas y preparar personas ciudadanas más innovadoras y competentes, capaces de liderar en campos que aún están por definirse”, acotó Jaqueline Badilla Jara, directora de Vida Estudiantil.
La inversión de los 485 Kit STEAM tuvo un valor total de ¢26.417.465. Cada uno incorpora diferentes sensores y módulos como zumbador pasivo, módulo LCD1602, RGB, sensor de colisión, etc.
Estos insumos permitirán al estudiantado y docente producir alrededor de 33 productos tecnológicos innovadores, como robots, dispositivos portátiles y juegos electrónicos interactivos, mediante programación y código.
En un acto simbólico se hizo la entrega de los KITS STEAM con la participación de las personas directoras y representantes del equipo STEAM de los 18 centros educativos pertenecientes de la Dirección Regional de Educación de Turrialba.
Como parte de la entrega y uso adecuado de los kits en las regiones educativas, docentes participaron del taller, Aventuras STEAM, el pasado 3 de octubre.
El objetivo de la inducción fue promover el aprendizaje integral y el desarrollo de habilidades en la población educativa, mediante la implementación de actividades pedagógicas innovadoras, creativas y colaborativas, de manera que se propicie el pensamiento crítico, la resolución de problemas y la exploración científica.
El acto de entrega oficial de estos insumos se hizo en la Escuela Santa Rosa de la región, el pasado 22 de octubre 2024.
Galería de imágenes
Categorías
Palabras clave
Mostrando 531 de 2290
-
28 de Noviembre 2024Escolares experimentan lo que será su etapa colegial
El Liceo de Ciudad Neily acogió a estudiantes de sexto año de escuelas aledañas para que conozcan la institución y al personal docente y así se familiaricen con lo que será su paso a la etapa colegial.
-
28 de Noviembre 2024Comunidad educativa de San Isidro de Heredia se unen para erradicar la violencia contra las mujeres
- “San Isidro dice ALTO, a la violencia contra la mujer”
- En el marco del Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer85 miembros de la comunidad educativa de San Isidro de Heredia, celebraron el Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, con talleres informativos y una caravana de concientización por las principales calles de la localidad.
-
28 de Noviembre 2024Presidente celebra con la comunidad de San Antonio de Yolillal el nuevo rostro de la escuela
Este jueves, la comunidad de San Antonio de Yolillal en el cantón de Upala celebró junto al Presidente de la República, Rodrigo Chaves y la Ministra de Educación Pública, Anna Katharina Müller las nuevas obras de infraestructura que fueron entregadas a la comunidad educativa.
-
27 de Noviembre 2024MEP realiza encuentro nacional de permanencia estudiantil
Este miércoles 27 de noviembre, personal docente y administrativo de Las Direcciones Regionales de Educación (DRE) y representantes de Equipos de Permanencia Institucional de cada Región participaron del encuentro nacional de permanencia y reincorporación estudiantil Encuentro UPRE.
-
27 de Noviembre 2024Estudiante de sexto grado investigó sobre las Enfermedades Raras en Costa Rica
El niño Fabricio Gabriel Garro Bonilla, estudiante de sexto grado de la Escuela Herbert Farrer Knights ubicada en Rastrojales de Monterrey Aserrí, del circuito 03 de la Dirección Regional de Desamparados, este año presentó un proyecto educativo llamado Enfermedades Raras en Costa Rica, inspirándose en diagnósticos a nivel familiar.
-
22 de Noviembre 2024Día de la Confraternidad
Cada año, las personas funcionarias del sector educativo celebran con diversas actividades que alientan la fraternización, estimulan el convicio social y cultural, el Día de la Confraternidad.
Esta celebración se lleva a cabo los terceros viernes de noviembre, según el artículo 48 de la II Convención Colectiva.
-
22 de Noviembre 2024Día de la Maestra y del Maestro
Con el propósito de homenajear a la persona educadora, cada año se festeja el Día de la Maestra y del Maestro.
-
21 de Noviembre 2024Docentes de francés del mundo celebran su día
Bajo el lema: “TODAS Y TODOS CAMPEONES, portadores de la llama de la Francofonía”, en el mundo se celebra este 21 de noviembre el Día de los profesores y profesoras de francés.
La fecha es propicia para destacar la labor de los docentes de francés como actores de la promoción y de la difusión del francés en el mundo.La implementación del festejo está en manos de la Federación Internacional de Profesores de Francés (FIPF), las Asociaciones de profesores de francés del mundo entero, con el apoyo de los diferentes equipos locales y externos en cada país.
-
21 de Noviembre 2024Costa Rica se une a la celebración del Día Mundial de la Filosofía
Este jueves 21 de noviembre, se celebra el Día Mundial de la Filosofía y la comunidad educativa se unió a la reflexión sobre la importancia de esta disciplina en la práctica cotidiana.
