31 de Enero 2020

Aplicación digital permitirá a docentes reducir a la mitad tiempo para planear lecciones

El Ministerio de Educación Pública (MEP) presentó este viernes una herramienta digital interactiva que brinda diferentes apoyos para enriquecer la labor educativa y reducir en más de la mitad el tiempo que se dedica a planear las lecciones. 

Se trata de la Caja de Herramientas, un instrumento que el MEP pone a disposición de los cerca de 70 mil docentes de todo el país, desde preescolar hasta undécimo año, para que cuenten con apoyos y recursos educativos como una guía de trabajo a la hora de planear.

Comprende más de 1.000 documentos de planeamiento y 50 documentos como material de apoyo para el docente contenidos en una plataforma digital. Su utilización podría reducir a la mitad el tiempo que semanalmente el docente dedica a planeamiento, el cual oscila entre las 15 o 20 horas.

 “Es parte del gran cambio en la educación costarricense, que se ha desarrollado en tres fases: la primera, es la renovación de los programas de estudio; la segunda, es llevar estos cambios al aula, la Caja de Herramientas es una herramienta amigable que funciona como apoyo para modernizar la forma de enseñar; y la tercera fase, es transformar la evaluación, para alinearla con la manera en que impartimos las lecciones”, explicó la Ministra de Educación, Guiselle Cruz.

La aplicación está en línea y se puede acceder ingresando al siguiente enlace: www.cajadeherramientas.mep.go.cr

Herramientas disponibles

La Caja de Herramientas ofrece documentos oficiales, como la política educativa, la política curricular, el reglamento de evaluación de los aprendizajes y los programas de estudio, todos de consulta frecuente para los docentes.

También brinda apoyos para el desarrollo profesional de los docentes para que puedan profundizar en su formación continua en el marco de la transformación curricular, en temas como el enfoque por habilidades o uso de tecnologías digitales para apoyar el trabajo de aula.

Además, proporciona insumos de otras dimensiones del proceso de enseñanza y aprendizaje como el clima de aula, las relaciones interpersonales, los afectos, las emociones de los estudiantes que son aspectos tan importante del proceso de aprendizaje de los estudiantes.

Asimismo, compila materiales y recursos didácticos para que los docentes utilicen en sus trabajos.

Capacitación

La capacitación ha sido un proceso riguroso. Inició en los talleres de “Mediación Pedagógica transformadora para el desarrollo de habilidades”, que se impartieron en las 27 Direcciones Regionales de Educación.

En esta primera fase la herramienta se validó con más de 10 mil docentes y directores de todo el país y el seguimiento, será a partir de la primera semana de febrero para socializarlo con los casi 70 mil docentes, del país.

El MEP dará acompañamiento técnico y práctico a los docentes, directores, supervisores, asesores pedagógicos y otros actores del sistema educativo y monitoreará esta implementación que ahorra hasta ocho horas semanales de planeamiento al docente.

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    El pasado lunes 9 de diciembre, la Ministra de Educación Pública, Guiselle Cruz, participó en el Primer Foro de la Alianza por la Educación, actividad organizada por la Alianza Empresarial para el Desarrollo (AED), para un espacio de articulación del sector empresarial y organizaciones de la sociedad civil, cuyo objetivo es fomentar el empoderamiento de la comunidad educativa.

  • 09 de Diciembre 2019

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    El concurso fue realizado por la Fundación Omar Dengo y el Ministerio de Educación Pública (MEP) y convocó a todos los educadores del Programa Nacional de Informática Educativa PRONIE MEP-FOD, que actualmente alcanza a más de 3.700 centros educativos en todo el territorio nacional.

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    Niñas se convierten en científicas por el medio ambiente

    La Embajada de España organiza, con el apoyo del Ministerio de Educación Pública y del Ministerio de Ciencia, Tecnología y Telecomunicaciones, dos talleres de robótica y electrónica, conducidos por la empresa Genius Lab.

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  • 03 de Diciembre 2019

    País mantiene promedio en los resultados de PISA 2018

    • Costa Rica ocupa el tercer lugar en lectura a nivel Latinoamericano
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    Con 181 funciones presentadas a 406 grupos, en varios centros educativos del país, cierra la primera edición del programa: “Teatro en el Aula”.

    Gracias a una alianza entre el Ministerio de Educación Pública y el Teatro Popular Melico Salazar, se realizó este proyecto, durante el 2019.

    La iniciativa permitió que estudiantes del país, vivenciaran activamente la cultura, mediante la ejecución de versiones teatrales cortas de literatura y dramaturgia, acompañadas por foros formativos impartidos en las aulas, como parte de la materia de Español.