Autoridades educativas, de salud y niñez y adolescencia atienden consultas de estudiantes sobre el retorno a clases
- Enfatizaron que el centro educativo es un espacio seguro, de protección, donde se garantiza la continuidad del aprendizaje y la inclusión de las personas más vulnerables
Este viernes 9 de julio, mediante un Facebook Live, la Ministra de Educación, Guiselle Cruz Maduro; la Ministra de Niñez y Adolescencia, Gladys Jiménez, la Directora del Hospital Nacional de Niños, Olga Arguedas y la representante de UNICEF en Costa Rica, Patricia Portela De Souza se unieron virtualmente para conversar sobre el retorno a clases y cómo el centro educativo es un lugar seguro y protector para las personas estudiantes.
El conversatorio denominado “Cumpliendo con el derecho a la educación y a la salud: un regreso a clases seguro” fue mediado por la Ministra de Niñez y Adolescencia, Gladys Jiménez, quien introdujo el tema, comentando la importancia de regresar a clases para garantizar a la niñez y adolescencia el derecho a la educación, la salud, la alimentación y la protección de las niñas, niños y adolescentes.
Portela habló sobre la importancia de que los niños se mantengan en las aulas “Es en la escuela donde los niños y niñas aprenden no solo matemáticas, español, ciencias, aprenden a convivir, a vivir en comunidad y a entender la vida”, destacó.
Guiselle Cruz mencionó las medidas que está tomando el MEP en este regreso a clases. “Es una realidad volver a abrir las aulas, las escuelas y centros educativos y poder recibir con los brazos abiertos a más de un millón 200 mil estudiantes, nos hemos preparado muchísimo, al igual que cuando aperturamos el 8 de febrero. Hicimos esta pausa, para poder bajar el proceso de contagio y hoy estamos preparados”, expresó.
Durante la conversación se contestaron las preguntas de algunos niños, niñas y adolescentes de diversas partes del país sobre el regreso a clases, relativas a temas como FARO, la certificación como bachilleres, la preocupación de volver a clases y no contar con una computadora, la existencia de servicios para recibir atención psicológica y emocional entre otros.
La doctora Arguedas dio consejos para aplicar en los centros educativos, destacó la necesidad de ser un buen enmascarado, lo que quiere decir usar la masacarilla de manera correcta; tener siempre las manos limpias; evitar apelotarse y abrazarse, saludarse con el codo; recordar que el aula deber estar ventilada, con el aire circulando; comer siempre alejados y no ir a la escuela si se está enfermos; luchar por estar alegres y convencidos de que la pandemia pasará y, finalmente, estudiar mucho.
Conozca el desarrollo del evento en línea en el Facebook del Ministerio de Educación
Lineas de consulta y denuncia del PANI
- Línea gratuita 1147.
- Línea gratuita 800-2262626.
- WhatsApp 8989-1147.
- Enlace con el 9.1.1.
- Sitio Web
Redes sociales
Categorías
Palabras clave
Mostrando 36 de 1624
-
03 de Julio 2024Educación Técnica Profesional contribuye directamente a la innovación, las ciencias, la tecnología y el desarrollo humano
La Educación Técnica Profesional del Ministerio de Educación Pública contribuye directamente a la ejecución de la Ruta de la Educación para el desarrollo de competencias para el emprendimiento y el empleo digno y forma parte de una estrategia país, para promover la innovación, las ciencias, la tecnología y el desarrollo humano.
-
01 de Julio 2024207 centros educativos abrirán sus comedores en período de vacaciones de medio año
Del 01 al 12 de julio, 207 comedores estudiantiles ubicados en 24 Direcciones Regionales de Educación tendrán sus servicios de alimentación abiertos.
-
01 de Julio 2024MEP invierte en el deporte por su impacto en la vida de los estudiantes
- En las justas participan más de 5.500 atletas, de los cuales más de un 90% son estudiantes del MEP
- Inversión del MEP superó los ₡3.200 millones de colones Disciplina, respeto y esfuerzo son solo tres de los valores más reconocidos por los atletas que participan en los Juegos Deportivos Nacionales y Paranacionales 2024 que se realizarán en once cantones guanacastecos, del 29 de junio al 13 de julio de 2024.
En las justas participan más de 5.500 atletas, de los cuales más de un 90% son estudiantes del Ministerio de Educación Pública (MEP).
-
28 de Junio 2024¡Felices vacaciones!
Cerca de un millón de estudiantes del país salen a vacaciones este viernes 28 de junio, a descansar y recargar energías para continuar con fuerza el segundo semestre del año lectivo.
-
28 de Junio 2024Club Rhizophora motiva a jóvenes de Abangares a resguardar el ambiente
Este año, 15 estudiantes del Liceo de Colorado de Abangares forman parte del Club Rhizophora una iniciativa liderada por la docente de Estudios Sociales, Gabriela Monge Delgado, que busca sensibilizar a la población sobre el ambiente y la gestión social.
-
27 de Junio 2024Recursos para conversar de paz y prevención de violencia llegan a docentes y familias de todo el país
- Caja de herramientas digital incluye un cuento ilustrado, una guía de lectura, cápsulas informativas y una infografía.
-
27 de Junio 2024Día Internacional de la Sordoceguera
¿Sabías qué la sordoceguera implica la presencia conjunta de discapacidad auditiva y discapacidad visual?
La accesibilidad digital les permite interactuar con los entornos virtuales
-
27 de Junio 2024Jóvenes aprenden competencias para la vida gracias a Talleres socioproductivos
Siete estudiantes de undécimo año del Liceo Rural Cerritos, ubicado en Quepos, se sienten entusiasmados con el aprendizaje del Taller Socioproductivo, que imparte el profesor Rolando Rojas, porque les permitirá crear un emprendimiento para seguir adelante.
Aprovechando el turismo de la zona y la donación que realiza un mariposario para crear cuadros de artesanías con las especies mariposas que terminan su ciclo de vida.
En el Taller aprenden el proceso de curación, enmarcado e investigación, dado que cada cuadro lleva la información científica de cada mariposa.
-
26 de Junio 2024Reglamento garantizará derechos y desarrollo de las personas con TEA
Con el objetivo de impulsar la inclusión efectiva en la sociedad de las personas con trastorno del espectro autista (TEA), mediante la promoción, protección, garantía de sus derechos y la satisfacción de sus necesidades fundamentales, las autoridades del Ministerio de Educación (MEP), Ministerio de Trabajo y Seguridad Social (MTSS), Ministerio de Salud, Ministerio de Cultura y Juventud (MCJ) y el Ministerio de Desarrollo Humano e Inclusión Social; crearon el reglamento a la Ley de cumplimiento de derechos y desarrollo de oportunidades de las personas con TEA.