Caja de Herramientas del MEP registra más 3,5 millones de visitas docentes en el 2021
La aplicación web digital Caja de Herramientas, que brinda diferentes apoyos para enriquecer la labor educativa de las personas docentes del país se convirtió en un aliado de uso frecuente en el proceso de planeamiento didáctico en las aulas costarricenses.
Se trata de un instrumento que el MEP puso a disposición de los cerca de 70 mil docentes de todo el país en el 2020, desde preescolar hasta undécimo año, y que para este 2021 se consolidó como una herramienta de gran alcance y uso recurrente, que guía a las personas docentes a la hora de planear su trabajo y sirve de acceso para encontrar aprendizajes base y matrices de conocimientos indispensables.
De acuerdo con los datos del MEP, durante el 2021 se registraron un total de 3.562.869 visitas a esta herramienta digital interactiva, que sirvió para tener a mano más de 1200 Guías de Trabajo Autónomo de diferentes asignaturas para la educación a distancia y materiales didácticos como 643 videos de Aprendo en Casa en apoyo a la educación a distancia y combinada.
Caja de Herramientas dispone de cerca de 1500 documentos de planeamiento y alrededor de 50 documentos como material de apoyo para el docente. Fue creada por el talento humano del MEP, gracias al trabajo coordinado de distintas direcciones y dependencias del Ministerio.
“Tras la renovación de los programas de estudio, con la Caja de Herramientas las personas docentes contaron con insumos y guías para aplicar los cambios en el aula. Mediante el uso de este aplicativo amigable se transita hacia una nueva forma de enseñar”, explicó la Viceministra Académica, María Alexandra Ulate.
El sitio ofrece recursos, plantillas y otras materiales de utilidad para el quehacer docente, en seis categorías: apoyos para el clima del aula, apoyos para la evaluación, recursos didácticos, documentos oficiales, desarrollo profesional y apoyos para el planeamiento.
Con esta implementación, los docentes ahorran hasta ocho horas semanales de su planeamiento. Entre los beneficios que genera su uso está la simplificación de la labor docente, facilitar la mediación pedagógica, apoyar el desempeño docente y favorecer el éxito educativo del estudiantado.
La herramienta fue presentada en el 2020 a la comunidad educativa nacional y está en constante actualización para responder a las necesidades de la población docente y asegurar que la experiencia del usuario sea favorecedora. El gran número de visitas, evidencia la utilidad y actualidad de esta aplicación.
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Las Guías de Trabajo Autónomo son el principal instrumento para asegurar la continuidad del proceso educativo en los estudiantes, brindándoles apoyo a distancia. Sin embargo, se pueden utilizar otras estrategias innovadoras, como complemento, tal es el caso de herramientas digitales y recursos didácticos.
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15 de Mayo 2020Estudiantes con beneficio del comedor estudiantil reciben productos variados en paquetes de alimentos
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15 de Mayo 2020Estudiantes del Liceo de Atenas ganan concurso internacional por su dominio del francés
Un grupo de estudiantes de octavo año de las secciones de francés avanzado del Liceo de Atenas ganó el Concurso Internacional denominado: “Slame tes accents”, traducido al español: “Declamar con nuestros acentos”.
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13 de Mayo 2020Centros de educación privados deben responder a normativa que los rige, aun en tiempo de pandemia
El Ministerio de Educación Pública (MEP), recuerda que los centros de educación privada, al igual que los públicos, deben acatar las medidas del Decreto Ejecutivo N° 42227-MP-S de Emergencia Nacional y buscar acciones que permitan que sus estudiantes sigan vinculados a la educación.Ante la situación mundial suscitada por la pandemia COVID-19, todos los centros educativos públicos y privados del país han tenido que adoptar medidas de suspensión presencial del curso lectivo, desde el pasado 17 de marzo de 2020.Según datos de la Dirección de Ed -
13 de Mayo 2020Arranca programa Plaza Sésamo para apoyar la Estrategia Aprendo en Casa
El Ministerio de Educación Pública (MEP), en alianza con el Banco Interamericano de Desarrollo (BID), y Sinart Costa Rica Medios, ha incluido el Programa Plaza Sésamo, como parte del bagaje de acciones que conforman la estrategia para la mediación pedagógica denominada: “Aprendo en casa“.
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12 de Mayo 2020Concurso permitirá a estudiantes y docentes compartir sus experiencias desde educación a distancia
Con el objetivo de reconocer las experiencias, iniciativas o buenas prácticas de docentes y estudiantes desde la modalidad de educación a distancia, planteada por la estrategia Aprendo en casa, el Ministerio de Educación Pública (MEP) y la Asociación Edunámica de Costa Rica, se unen para realizar un concurso que les permita a ambas poblaciones compartir sus trabajos y creatividad.
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04 de Mayo 2020“Cantemos en casa” es la nueva colaboración entre artistas y Gobierno para apoyar la educación en época de Covid-19
El 6 de mayo será el estreno de “Cantemos en Casa”, una iniciativa diseñada por tres ministerios –Educación Pública; Justicia y Paz; así como Cultura y Juventud- y un conjunto de compositoras, cantantes, diseñadores y productores musicales que le dan vida a algunos aprendizajes que los niños y niñas de preescolar, primero y segundo año escolar están abordando en esta etapa de educación a distancia, ante la emergencia sanitaria del Covid-19.
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28 de Abril 2020MEP crea grupo de trabajo experto para analizar paulatino retorno a la presencialidad
Un equipo de trabajo interdisciplinario y experto ha sido conformado por la ministra de Educación Pública, Guiselle Cruz, a fin de valorar el retorno paulatino y controlado a la presencialidad a mediano plazo, en apego a los más estrictos protocolos de prevención y cuando las condiciones de salud lo permitan.
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28 de Abril 2020MEP y OEI lanzan campaña informativa Alcemos la voz contra el hostigamiento sexual
El Ministerio de Educación Pública (MEP) y la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) lanzaron este martes 28 de abril, la campaña informativa Alcemos la voz, para la prevención, promoción e información de la denuncia de hostigamiento sexual y las relaciones impropias en el ámbito educativo.
La iniciativa, auspiciada por la OEI, busca informar a estudiantes y sus familias, personal docente y administrativo sobre las relaciones impropias y el hostigamiento sexual, dónde acudir y la ruta para las denuncias.