Centros educativos de Costa Rica participan en el Proyecto "Transformando futuros: Mejorando la práctica de la Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS) para 2030
La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) lanzó a nivel mundial en marzo de este año el Proyecto "Transformando futuros: Mejorando la práctica de la Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS) para 2030 mediante la investigación-acción”, donde participan 12 países de diferentes partes del mundo y 3 de América Latina entre los cuáles está Costa Rica.
El proyecto tiene como finalidad el uso de las 3 herramientas propuestas por la UNESCO en investigación acción: enfoque institucional integral, competencias pedagógicas y evaluación de aprendizajes.
El 23 de abril finalizó la primera etapa del proyecto de investigación acción de EDS en Costa Rica con la visita a 5 centros educativos en diferentes lugares del país que son parte de la Red de Escuelas Asociadas a la UNESCO, Comisión Costarricense de Cooperación con la Unesco y el Ministerio de Educación Pública de Costa Rica (RedPEA).
Los centros educativos visitados fueron: Liceo de Aserrí en San José, Colegio Yurusti en Heredia, Escuela San Francisco en San Ramón de Alajuela, Colegio Humanístico de Nicoya y Colegio Técnico de Orosi en Cartago.
En la primera etapa de visitas de campo las Escuelas de la Red PEA y la Oficina Regional de la UNESCO realizaron el primer taller presencial para equipos de 4 a 5 docentes por institución sobre: los aspectos preliminares del proyecto mundial, el concepto de EDS promovido en investigación acción y las tres herramientas propuestas para el proceso de mejoramiento de aprendizajes; lo anterior con el objetivo final de preseleccionar de dos a tres proyectos por institución.
La segunda etapa del proyecto inició el 7 de mayo con talleres presenciales enfocados en la primera preselección de proyectos a nivel interno, la revisión de las herramientas a utilizar según cada proyecto y el avance en el uso del modelo de representación de bloques del Enfoque Integral Escolar.
De la UNESCO participaron el Oficinal Nacional de Educación Ricardo Martínez, y la señora Ana Victoria Wo Ching como consultora investigadora. De parte del Ministerio de Educación participó Jacqueline Solano, Coordinadora de la Red de Escuelas Asociadas a la UNESCO en Costa Rica.
Galería de imágenes
Categorías
Palabras clave
Mostrando 1395 de 2290
-
04 de Julio 2022Representantes del MEP visitan centros educativos de San Carlos tras el paso de la tormenta Bonnie
Sin tiempo que perder, los recién nombrados directores de Infraestructura Educativa y Gestión y Desarrollo Regional del Ministerio de Educación Pública MEP, Álvaro Mata Leitón y José Roberto Padilla Rivera, recorrieron este día centros educativos de San Carlos para verificar su estado tras
-
01 de Julio 2022Estudiantes de segundo grado se divierten con las sílabas consonánticas
Los estudiantes de la maestra Natalia Alvarez Azofeifa, de la Escuela Invu Las Cañas, en Alajuela, manejan a la perfección las sílabas consonánticas.
Sí, son aquellas producidas con la boca semicerrada y que produce una interrupción total o parcial del flujo de aire, combinando movimientos específicos de lengua, labios y dientes frontales.
-
30 de Junio 2022MEP suspende a nivel nacional lecciones de mañana viernes 1° de julio de 2022
- Efectos indirectos dejaban, hasta esta mañana, afectaciones en 183 centros educativos
El Ministerio de Educación Pública decidió suspender las clases en todo el territorio nacional este viernes –el día completo– debido al avance de la onda tropical #13 en dirección al istmo centroamericano.
-
30 de Junio 2022Retorno a las aulas con acciones entretenidas
Un grupo de docentes de la Escuela Villa Bonita, en Alajuela, preocupadas por los tiempos de pandemia y su efecto en el desarrollo académico y social de la población estudiantil, planteó diferentes dinámicas de aula para que la comunidad estudiantil se apasione por lo aprendido y nunca lo olvide. Ellas quisieron compartir sus ideas.
-
30 de Junio 2022Jóvenes del Liceo de Costa Rica aplican aprendizajes científicos en laboratorio
El laboratorio de ciencias del Liceo de Costa Rica, Luis Collado Martínez, recibió mejoras en la infraestructura y la parte electromecánica gracias al convenio entre la institución y la Clínica Bíblica.
A pesar de que en el 2017, el espacio recibió una intervención, el comején deterioró mesas y se inhabilitó por situaciones con la tubería de gas.
Un grupo de personas funcionarias de la entidad privad, realizaron todas las mejoras, además donaron varias mesas de acero inoxidable y lavatorios.
-
30 de Junio 2022MEP reprograma pruebas de educación abierta debido a emergencia meteorológica
El Ministerio de Educación Pública (MEP) anuncia la suspensión de las pruebas de los programas de Educación Abierta, programadas para el sábado 2 y domingo 3 de julio.
Estas pruebas quedan reprogramadas para los días sábado 30 y domingo 31 de julio del 2022, en las mismas sedes y horarios previstos.
La reprogramación se da en concordancia con la circular de la señora Ministra de Educación Pública, en la que se suspenden lecciones, ante la posible afectación de la onda tropical número 13.
-
29 de Junio 2022Un reto educativo que logra la permanencia estudiantil
Harlan Correa es un niño de 11 años que emigró a nuestro país con la esperanza de contar con una mejor calidad de vida y de continuar con su sueño de estudiar.
-
29 de Junio 2022Instituciones se unen y encienden la luz a favor de la seguridad de la comunidad educativa
Un equipo interinstitucional del cantón de Siquirres, inició un proyecto para proteger e informar a la comunidad educativa del Colegio Técnico Profesional Roberto Evans Saunders, ubicado en Siquirres de Limón.
El objetivo es realizar intervenciones en la institución para que el estudiantado y personal docente y administrativo sean capacitados y asesorados en diversas temáticas para combatir la violencia, así como que ellos mismos se empoderen en acciones a favor de la paz y la convivencia.
-
28 de Junio 2022Escuela para familias
La escuela Montecito, ubicada en las montañas heredianas, en Los Angeles de San Rafael, realizó en el marco del día de la familia, en el mes de mayo, un taller para padres, madres, abuelos y tíos.
El objetivo de ese domingo fue desarrollar actividades para llamar a la prevención de la violencia y fomentar el diálogo como vehículo de resolución a diversas situaciones.