Cerca de 600 profesionales en Orientación se actualizaron sobre el mundo de las redes
Cerca de 600 profesionales en Orientación se actualizaron para informar a estudiantes de secundaria, a través del webinario, “introducción al mundo de las redes, con énfasis en el CCNA (Cisco Certified Network Associate), impartido el pasado 12 de junio.
Los docentes en Orientación refrescaron sus conocimientos en diferentes temas de redes, para instruir a estudiantes, de noveno año de colegio sobre becas y cursos gratuitos que ofrece el Instituto Nacional de Aprendizaje (INA) y Universidad Cenfotec, que les permitirán oportunidades laborales en empresas como Kyndryl y País Teleperformance.
Estas iniciativas son posibles bajo el convenio entre el Ministerio de Educación Pública (MEP) y el Consejo de Promoción de la Competitividad (CPC).
La sesión contó con un conversatorio con Kenneth Ramírez, gerente Senior de Kyndryl; Jaime Lacayo, director País en Teleperformance, Erick González, administrador del programa Cisco Networking Academy (NetAcad) en el Instituto Nacional de Aprendizaje (INA) y Jason Ulloa, director de la Escuela de Tecnologías de Información de la Universidad Cenfotec.
Estos institutos ofertan cursos relacionados con redes y ofrecen la mayoría del portafolio de los cursos de Cisco, algunos ejemplos son: técnico en redes de computadoras CCNA, en infraestructura física de redes, en soporte de comunicaciones y en ciberseguridad.
“Como profesionales en Orientación conocemos la importancia de acompañar, guiar y ofrecer herramientas significativas para que las personas estudiantes construyan un futuro con sentido, propósito y oportunidades reales. Hoy más que nunca, necesitamos trabajar para que nuestras juventudes puedan imaginarse en nuevos roles, y que se les prepare para enfrentar los desafíos de un mundo cambiante”, comentó Ileana Arce Valerio, del MEP.
“Un 95% de los estudiantes que han realizado cursos en esta academia han logrado obtener un trabajo o una oportunidad educativa. Los cursos introductorios sobre redes que ofrece esta empresa están diseñados para personas que inclusive no han culminado la secundaria y que no se necesita un cierto nivel estándar de conocimientos en matemáticas. Además, hay cursos virtuales gratuitos: www.netacad.com”, explicó Marisol Ibarra, gerente del programa Cisco Networking Academy.
“Si un estudiante de noveno año empieza a formarse en redes, a conocer cuáles son los caminos que hay, a conocer cuáles son las certificaciones y logra obtener una certificación CCNA tiene una herramienta concreta para poder entrar al mercado laboral”, acotó Jason Ulloa, director de la Escuela de Tecnologías de Información de la Universidad Cenfotec.
Las empresas, Kyndryl reclutan cerca de 1.700 personas en Costa Rica y alrededor del 80% de los puestos requieren conocimiento en redes y Teleperformance, una empresa global de servicios emplea, cerca de 1.000 personas, de los cuales hay unos 150 especializados en redes.
Experiencia estudiantil
Tres jóvenes provenientes de colegios públicos, que han estudiado y obtenido la certificación del CCNA, actualmente, trabajan para las empresas Kyndryl, Liberty y Cisco, comentan como estas herramientas les ayudó en el mundo laboral.
Daniel Fernández, egresado de un colegio público, explicó que tenía necesidad de trabajar y comenzó a investigar, encontró los módulos de Cisco del CCNA y empezó a llevarlos en la Universidad Nacional desde cero y luego logró un empleo. Ahora es director adjunto y líder global de arquitectura para una de las cuentas de Kyndryl.
Abraham, quien estudió en el Liceo Napoleón Quesada y en el INA, ha trabajado y estudiado al mismo tiempo, contó que inició de manera autodidacta en los años 90, estudió marketing y cuando ingresó a trabajar en telecomunicaciones quiso conocer más de redes e ingresó al INA a estudiar el CCNA.
Ashley Ortega, explicó que en su caso estudió en el Colegio Técnico de Calle Blancos, donde empezó desde cero a aprender sobre redes y obtener la certificación le permitió ingresar a Cisco, empresa en la cual hoy se desempeña como ingeniera de seguridad.
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31 de Julio 2020Concluyen las obras de infraestructura del Colegio Napoleón Quesada
Las obras constructivas del Colegio Napoleón Quesada, ubicadas en Goicoechea, llegaron al 100% de ejecución.
La inversión por parte del Ministerio de Educación Pública superó los ₡4.186 millones y beneficiará a 1800 estudiantes en las modalidades diurna y nocturna.
La construcción se conforma de dos edificios con rampas, escaleras, comedor escolar, baterías de servicios sanitarios, salón multiuso con vestidores, taller de artes industriales, catorce aulas académicas, aulas de innovación, biblioteca, área administrativa y sala para profesores.
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28 de Julio 2020Estudiantes y familiares recibirán primeros auxilios psicológicos por medio de línea "Aquí Estoy"
El Ministerio de Educación Pública (MEP) y el Colegio de Profesionales en Psicología de Costa Rica (CPPCR), establecieron una alianza que permitirá brindar, a partir del 28 de julio, un apoyo emocional a las personas estudiantes y sus familias por medio de la Línea “Aquí estoy”.
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24 de Julio 2020Escuela Carlos Monge Alfaro recibirá primera intervención de infraestructura desde su fundación
La escuela Carlos Monge Alfaro, ubicada en San Nicolás de Cartago, iniciará en los próximos días la remodelación de su infraestructura y la inversión es de 237 millones de colones.
Esta es la primera vez que esta casa de estudio recibe una intervención mayor; su directora Marjorie Montoya Sanabria comenta que gracias al trabajo de la junta de educación que siempre ha estado “metiéndole poquitos”, la escuela no se ha deteriorado más.
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23 de Julio 2020Avanza construcción del Liceo de Paraíso
Las obras de infraestructura del Liceo de Paraíso en Cartago caminan a buen ritmo y, según proyecciones de la Dirección de Infraestructura Educativa (DIE), su entrega será en junio del 2021.
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20 de Julio 2020Escuela Ramón Bedoya inicia proceso constructivo
El 20 de julio inician las obras de construcción para edificar lo que será la nueva escuela Ramón Bedoya, ubicada en San Antonio de Puriscal.
La obra se desarrollará en el terreno donde hoy se ubica la estructura actual, por lo que empezarán con la demolición del inmueble. La construcción tendrá una inversión cercana a los 809 millones de colones y contará con nueve aulas, baterías de servicios sanitarios, biblioteca, comedor estudiantil, plaza cívica, aulas para educación preescolar, así como obras exteriores y de mantenimiento.
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17 de Julio 2020Colegio Superior de Señoritas recibe el galardón Salvemos Nuestro Patrimonio 2020
El Centro de investigación y Patrimonio Cultural del Ministerio de Cultura y Juventud, entregó el Premio Salvemos Nuestro Patrimonio Histórico Arquitectónico 2020, en su vigésima cuarta edición, al Colegio Superior de Señoritas.
El Premio le otorga a la institución 200 millones de colones para intervenir áreas del edificio a fin de preservar su esencia cultural e histórica para el país.
La ejecución de la obra se desarrollará por medio del Centro de Investigación y Conservación del Patrimonio Cultural, del Ministerio de Cultura y Juventud.
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16 de Julio 2020Gobierno mantiene inversión de más de ¢19 mil millones en infraestructura educativa en la Región Chorotega
- Proyectos son impulsados por la Dirección de Infraestructura Educativa y la Ley 9124 del Fideicomiso MEP-BID-BNCR.
- Autoridades agilizan procesos constructivos con el objetivo de reactivar la economía ante la emergencia del COVID-19 y resolver el rezago existente en el país.
Con una inversión de ¢19 370 millones, el Ministerio de Educación Pública (MEP) continúa con la ejecución de diversos proyectos de infraestructura en 29 centros educativos a lo largo de la provincia de Guanacaste.
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14 de Julio 2020Quinta entrega de paquetes de alimentos se realizará en dos fechas
La quinta entrega de paquetes de alimentos para los beneficiarios del servicio de comedor estudiantil del Ministerio de Educación Pública (MEP), se realizará en dos fechas, según la Dirección Regional de Educación donde se ubique el centro educativo.
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13 de Julio 2020Estudiantes del MEP serán premiados tras documentar su participación en las elecciones municipales 2020
- Dos colegios obtuvieron los tres primeros lugares.
- La premiación se postergó debido a la pandemia de Covid-19.
- Los estudiantes participaron como observadores electorales, ejercicio que la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) destacó en un vídeo general.
Mientras transcurrieron las elecciones municipales 2020, estudiantes del Ministerio de Educación Pública (MEP), aprovecharon para aprender sobre el ejercicio