Colegio de Periodistas reconoce al MEP por inclusividad y accesibilidad en campaña de comunicación
![Marianela Jiménez](/sites/default/files/styles/responsive_21_9_200w/public/2023-09/whatsapp-image-2022-09-21-085813.jpg?h=891fa733&itok=FXHfbpvD)
El Ministerio de Educación Pública (MEP) fue galardonado en la categoría de Abordaje de Género e Inclusión de los Premios de la Comunicación organizados por el Colegio de Periodistas y Profesionales en Ciencias de Comunicación Colectiva de Costa Rica.
Este premio reconoce a los trabajos de comunicación con el correcto tratamiento del abordaje de género e inclusión.
El reconocimiento se da por la campaña "Yo me cuido, yo te cuido", iniciativa liderada desde el MEP por la profesional en comunicación Marianela Jiménez, colaboradora de la Dirección de Prensa y Relaciones Públicas. La campaña publicitaria fue elaborada con fondos de USAID, UNICEF y producida por la Agencia Repúblika Independiente.
La campaña contó con el apoyo de técnico del Departamento de Apoyos Educativos para el Estudiantado con Discapacidad y el Departamento Educación Intercultural.
Luego de tener que suspender el curso lectivo, el MEP con aval del Ministerio de Salud, decide retomar el curso lectivo bajo la modalidad presencial. Esta campaña surge con el objetivo de brindar información pertinente que ayudara a restablecer la confianza de la comunidad educativa al retornar a las aulas.
El MEP asumió el reto de generar productos accesibles e inclusivos, a través de productos comunicativos respetuosos, que generaran empatía. La campaña estableció hitos, al ser la primera que reunió tantos elementos que propiciaban la inclusión y la accesibilidad, como videos subtitulados, con LESCO y audiodescriptor (que explica con audio lo que se está viendo en la imagen), versiones en braille, traducidas en 4 lenguas indígenas y sus variantes (Bribrí, Bribrí Buenos Aires, Cabécar, Cabécar de Buenos Aires, Cabécar de Chirripó, Maleku, Ngäabere-Buglere). Además, se contó con versiones accesibles para personas con discapacidad visual, en alto contraste, y en diferentes tamaños de letra. Para la selección de talento artístico se consideró la diversidad de la población.
La campaña contempló los siguientes materiales: video principal para redes sociales, spot para televisión, spot para radio y jingle, mensajes estáticos para redes sociales, videos y mensajes para redes sociales tipo gif, pictogramas, afiches informativos y mensajes para redes sociales, manual digital e impreso que incorpora los protocolos sanitarios relacionados con la dinámica del centro educativo y material para estudiantes de preescolar con títeres.
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