25 de Septiembre 2024

Comunidad educativa celebra la Semana de Educación y Cultura Fiscal

Semana de la Educación y Cultura Fiscal

Del 23 al 27 de setiembre, la comunidad educativa celebra la “Semana de Educación y Cultura Fiscal”.

Con el fin de orientar al personal docente en el desarrollo de la temática en las aulas, el MEP emitió una unidad didáctica con distintas actividades propuestas para promover una cultura fiscal responsable.

“Nos sumamos a los esfuerzos que como país se realizan, en el sentido de fomentar el desarrollo de competencias que permitan al estudiantado el reconocimiento de la importancia de la educación tributaria en el fortalecimiento del sistema democrático, la justicia social y la solidaridad”, expresó Guiselle Alpízar Elizondo, Directora de Desarrollo Curricular.

Pizarras, murales informativos, panfletos, foros, conversatorios, juegos educativos y otras dinámicas se desarrollan en los centros educativos como parte de la celebración.

El estudiantado podrá conocer sobre los impuestos, los tributos, las facturas, la educación tributaria, entre otros temas, vinculados a la celebración.

La Escuela José María Zeledón, de Curridabat, desarrolló charlas, dinámicas y conversatorios con personeros del Ministerio de Hacienda, con el objetivo de definir con los estudiantes qué son los impuestos, cuáles son los objetivos de la tributación y cuáles algunas consecuencias de no tributar.

“Estas actividades enriquecen y fortalecen la formación integral de los niños y niñas y les da herramientas para una vida adulta, como futuros contribuyentes y como miembros de esta ciudadanía global”, explicó el docente Freddy Palma Salazar, de primero y cuarto año en la Escuela José María Zeledón.

A lo largo del año, el tema de la cultura fiscal se desarrolla en las asignaturas de Educación para el Hogar, desde primer año de escuela hasta noveno año de colegio; en Estudios Sociales, en primaria y; en Educación Cívica, en cuarto y quinto año de secundaria; también en otras materias que desde la Política Educativa, denominada “La persona: Centro del proceso educativo y sujeto transformador de la sociedad”, permean los procesos atinentes a la educación fiscal.

Watch Semana de la Educación y la Cultura Fiscal on YouTube.
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    • El cálculo de aforo de 150 personas debe contemplar estudiantes, personal del centro educativo y personas acompañantes que participan en la entrega.
    • Las entregas se realizarán el 18 y 21 de diciembre.
    • Aplica en centros educativos públicos y privados.
    • Se debe respetar el distanciamiento de 1.8 metros.
  • Imagen que ilustra a diferentes personas docentes celebrando virtualmente
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    Conmemoración del Día de la Confraternidad

    Con el objetivo de realizar “diversas actividades que alienten la fraternización y estimulen el convivio social y cultural en cada institución educativa” se creó la celebración del Día de la Confraternidad.

    Inicialmente la actividad incluía a los docentes que imparten lecciones, técnico-docente y administrativo-docente según el Decreto Nº 9 del 21 de noviembre de 1963.

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    La guía Orientaciones para el Bienestar Laboral ofrece fomentar espacios recreativos dentro de la jornada profesional y promover la comodidad de las personas trabajadoras del Ministerio de Educación Pública que se encuentran en la modalidad de teletrabajo.

    Esta forma de trabajo a distancia vino para quedarse por motivo de la pandemia causada por la COVID-19, que transformó la forma laboral de cientos de personas, es por eso que el documento expresa diversos escenarios virtuales y facilita apoyos enfocados en el trabajo a distancia.

  • Afiche digital de la efeméride del 12 de noviembre Día del Pabellón Nacional
    12 de Noviembre 2020

    Día del Pabellón Nacional

    Para rendir y educar a la ciudadanía en el culto de los Símbolos Nacionales es un deber del Estado y de la Nación dar fiesta a esta celebración del Día del Pabellón Nacional.
     
    “El Pabellón Nacional se izó, solemnemente, por primera vez el 12 de noviembre de 1848 en la Plaza Mayor de San José (actual Parque Central)” según el artículo 2º del Decreto Nº 147 del 29 de setiembre de 1848, dado por José María Castro Madriz. 
     
    El doctor Castro Madriz, estatuyó las características del Pabellón Nacional, en los siguientes términos: