24 de Enero 2020

Concluyen con éxito talleres de verano

Guiselle Cruz, Ministra de Educación; y niños del centro educativo

Este viernes 24 de enero, concluyeron con éxito los cerca de 260 talleres de verano que realizó el Ministerio de Educación (MEP) con el apoyo de 44 cooperantes externos.

En la Escuela Carolina Dent, ubicada en Sagrada Familia, en San José, se desarrolló el cierre de los talleres, con la participación de la Ministra de Educación, Guiselle Cruz.

En esta escuela josefina se desarrollaron tres talleres simultáneos, impartidos por cooperantes como la Fundación Árboles Mágicos, Junior Achievement y la Caja Costarricense de Seguro Social.

El taller impartido por la Fundación Junior Achievement, se denominó: “Nosotros mismos” y se dirigió a 30 estudiantes de primaria, quienes tuvieron la oportunidad de aprender, mediante historias y cuentos, temas como las transacciones económicas, la importancia del ahorro, la solidaridad con su entorno, el manejo de dinero y la toma decisiones como consumidor. Todo este aprendizaje se fomentó promoviendo la búsqueda de la equidad económica, social y el desarrollo sostenible.

Por su parte, la Fundación Árboles Mágicos, impartió el taller: “Conectando con la magia que hay en los Árboles”, a 30 estudiantes de primaria, en 4 etapas: Pausar, Contemplar, Conectar y Crear. Cada estudiante abrazó, tocó y apreció la belleza de los árboles con todos sus sentidos, apreciando su entorno natural.

La Caja Costarricense de Seguro Social también presentó en esta escuela el taller “La pensión de Tito”, favoreciendo a 30 estudiantes de primaria, con conocimientos sobre la importancia de cotizar para la pensión.

La Ministra Cruz visitó a los niños y niñas en estos talleres, agradeció a los cooperantes por su apoyo y compromiso con la calidad de la educación costarricense y a los estudiantes por ser parte de esta estrategia que potencia sus competencias y habilidades para el siglo XXI, en cuanto a formas de pensar, vivir, relacionarse e integrarse al mundo.

“Queremos que los estudiantes disfruten de actividades recreativas en las escuelas y, al mismo tiempo, aprendan sobre diferentes temas. Estos talleres apoyan la transformación curricular que se impulsa en las aulas costarricenses, porque se centran en los estudiantes y su proceso de aprendizaje, fomentan la toma de decisiones informadas, la responsabilidad por las acciones individuales y la incidencia en la colectividad actual y futura, de manera que contribuyen al proceso de formación que promueve el MEP de conformar comunidades educativas con integridad ambiental, viabilidad económica y justicia social”, expresó Cruz.

Del 20 al 24 de enero,106 centros educativos del país acogieron a los estudiantes en vacaciones y ofrecieron una variada oferta de talleres de verano en temas como salud, estilos de vida saludable, educación financiera, deportes, cultura, protección animal, liderazgo estudiantil, resolución de conflictos, idiomas, habilidades blandas, lectura, entre otras.

La oferta fue gratuita en las diferentes zonas del país y abarcó temáticas referentes a “Visión lectora”, “Scout por un día”, “Innovación Financiera para niños”, “Manualidades para la convivencia” “Conociendo mis   derechos”, “Conectando con la magia que hay en los Árboles” y “Teatro para niños”, son parte de los talleres que impartirá el Ministerio de Educación Pública (MEP), con el apoyo de 44 empresas e instituciones cooperantes externas.

Esta iniciativa se desarrolló, por segundo año consecutivo, para acercar al centro educativo a la comunidad y propiciar un aprendizaje lúdico.

Además, los centros educativos que ofrecieron los diferentes talleres contaron con el servicio de alimentación, el cual estuvo habilitado en un horario aproximado de 8:00 a.m. a 1:00 p.m.

El Proyecto de Talleres de Verano es coordinado por la Dirección de Vida Estudiantil, la Dirección de Asuntos Internacionales y Cooperación, la Dirección de Programas de Equidad del MEP y 25 Direcciones Regionales de Educación del país.

Los cooperantes externos son: ALIARSE, ANPA, Fundación Árboles Mágicos, Arquiticos, Banco Nacional, Banco Promérica, Cuerpo de Bomberos de Costa Rica, Borboleta, Capital Semilla, Casa Ruah, CCSS, Centro Cultural Costarricense Chino, CIENTEC, Cirec, Compañía Nacional de Fuerza y Luz, Corte Interamericana de Derechos Humanos, Asociación Costarricense de Cricket, Dos Pinos, ESPH, Fundación Acción Joven, Fundación de Estudios Brasileños, Fundación Gente, Fundación Monge, Fundación Zamora Terán, FEMSA, Fundación Quirós Tanzi, Fundameco, Fundación Gaia, GeniusLab, Guías y Scouts de Costa Rica, Asociación Hogar y Cultura, Junior Achievement, Museo Calderón Guardia, Universidad de Costa Rica, Museo de Arte Costarricense, RECOPE, Paniamor, Peace Corps, Pedal, RS-sostenible, SEPROJOVEN, TechUnited, Teen Smart, Visión Mundial, Jimenez &Tanziy Museo de Ciencia y Tecnología, Fundación Glasswing y HP inc.

 

Documentos relacionados

  • Audio Ministra de Educación - Talleres de verano

Categorías

Mostrando 306 de 1765

  • Sporting suma más estudiantes beneficiados con la campaña de donación de cuadernos
    01 de Marzo 2024

    Sporting suma más estudiantes beneficiados con la campaña de donación de cuadernos

    • La visita se realizó en tres centros educativos el jueves 22 de febrero
  • Nueva oferta educativa científica beneficia a estudiantes en Parrita
    01 de Marzo 2024

    Nueva oferta educativa científica beneficia a estudiantes en Parrita

    • MEPUNED y Sistema de Colegios Científicos de Costa Rica inauguran Colegio Científico de Parrita
    • 30 estudiantes se benefician con el nuevo colegio

    30 estudiantes de las zonas de Aguirre, Quepos, Garabito, Savegre y zonas aledañas cuentan con una nueva oferta educativa científica que potenciará sus capacidades en ciencias, tecnologías, matemáticas e ingenierías.

  • Logo MEP
    29 de Febrero 2024

    MEP atiende necesidades de comunidad educativa de la Escuela Isabel La Católica

    El Ministerio de Educación Pública (MEP) está atendiendo de forma integral las inquietudes y preocupaciones manifestadas por los padres de familia, la Junta de Educación y el personal docente de la Escuela Isabel La Católica, ubicada en Rio Oro de Santa Ana.

  • El Ministerio de Educación Pública (MEP) ha dado un paso adelante en la transformación educativa implementando en el presente curso lectivo el Programa Nacional de Formación Tecnológica aprobado por el Consejo Superior de Educación.
    28 de Febrero 2024

    Programa Nacional de Formación Tecnológica es una realidad en las aulas costarricenses

    El Ministerio de Educación Pública (MEP) ha dado un paso adelante en la transformación educativa implementando en el presente curso lectivo el Programa Nacional de Formación Tecnológica aprobado por el Consejo Superior de Educación.

  • h
    28 de Febrero 2024

    wer

    wer

  • Becas de Postsecundaria
    27 de Febrero 2024

    MEP inicia recepción de solicitudes de becas de postsecundaria

    El Ministerio de Educación Pública (MEP) habilitará el acceso para que las personas que estudien en instituciones parauniversitarios, universidades públicas y privadas puedan optar por una beca en caso de que la requieran.

  • Aplicación de Pruebas Comprensivas
    26 de Febrero 2024

    MEP suministrará Pruebas Comprensivas a docentes del país este 2024

    Con el fin de planificar la aplicación de las Pruebas Comprensivas para el curso lectivo 2024 el Ministerio de Educación Pública (MEP) emitió una serie de orientaciones a los centros educativos del país.

  • Cita reunió a líderes de alto nivel de carteras de educación, formación y trabajo durante el 21 y 22 de febrero para debatir los retos comunes en materia de habilidades en medio de la transición digital y transición verde, y compartir experiencias exitosas entre países.
    22 de Febrero 2024

    Costa Rica participó en la Cumbre de Habilidades de la OCDE

    Bruselas, Bélgica. 22 de febrero, 2024. La Ministra de Educación, Anna Katharina Müller y el Presidente Ejecutivo del INA, Juan Alfaro, participaron esta semana en la Cumbre de Habilidades organizada por la OCDE y el Gobierno de Bélgica.

  • Desde una vista aérea se muestra como será el centro educativo
    22 de Febrero 2024

    Nuevo Colegio Indígena Yimba Cajc será una realidad

    Las obras de reconstrucción física del Colegio Indígena Yimba Cajc en el distrito de Boruca de Buenos Aires de Puntarenas, están prontas a dar inicio.

    Este centro educativo se vio afectado durante la Tormenta Tropical Nate, la cual ocasionó una crecida atípica del río Grande de Térraba, lo que evidenció que el colegio está sometido a una condición de riesgo de inundación importante, que incrementa cada vez que llega la temporada de lluvias.