12 de Agosto 2022

Consideraciones que los costarricenses deben saber sobre el financiamiento a las Universidades Públicas

Ministra Anna Katharina Müller

La Constitución Política de nuestro país establece que el presupuesto del sector educación es uno solo. 

Dicho presupuesto debe ser dividido entre las diferentes instituciones que integran el sector: Preescolar, Escuelas, Colegios, Colegios Universitarios, Universidades Publicas, Cen Cinai, Red de Cuido, el Instituto Nacional de Aprendizaje (INA) y alrededor de 50 instituciones. 

Estamos ante un gran dilema, porque todos los niveles de educación son importantes. ¿A quién le damos más quitándole al otro? 

Las escuelas y colegios viven una emergencia nacional, lo que se ha llamado incluso “Apagón Educativo”. 

El estado de las escuelas y colegios es deplorable, la infraestructura está en un nivel de deterioro sin precedentes, maestros trabajan con las uñas, ante padres y madres que cada día ven cómo sus hijos tiene menos oportunidades. 

Si no hay escuelas y colegios públicos robustos, ¿quiénes son los estudiantes que estarán llegando a las universidades públicas? 

Por mandato constitucional, la educación prescolar y básica debe ser gratuita y obligatoria. Una realidad distinta a la educación universitaria, donde hay cobros de matrícula y materias; también venden servicios y tienen otros ingresos. 

El Ministerio de Educación Pública (MEP) atiende a 1.2 millones de niños y jóvenes, mientras las universidades públicas atienden, aproximadamente, 125.000 estudiantes y la necesidad y realidad de unos es muy diferente a la de otros. 

El presupuesto de las Universidades viene creciendo de manera sostenida desde el año 2010, mientras que el presupuesto del MEP decrece, con los resultados no satisfactorios en calidad educativa que estamos teniendo. 

No estamos propiciando una lucha entre estudiantes del MEP y estudiantes de las universidades porque ambos son igualmente importantes. Debemos velar por los derechos de ambas poblaciones. 

No estamos de acuerdo en dar un cheque en blanco a las universidades a costillas de que las escuelas y colegios sigan en el apagón. 

Por lo anterior, hacemos una vehemente solicitud a las universidades estatales para lograr: 

1. Aumento en las becas por regiones con mayores desigualdades. 

2. Aumento en cupos de carreras de Ciencias, Tecnologías, Ingeniería y Matemáticas. 

3. Que pongan control y equidad a los salarios abusivos y se sujeten a la Ley Marco de Empleo Público. 

4. Un aumento en las carreras virtuales que han demostrado que les genera ahorros. 

5. Cumplir con la Ley Orgánica de la Universidad Técnica Nacional que textualmente dice que deben formar parte del FESS desde el año 2010. 

6. Aumentar la colocación laboral de sus estudiantes, especialmente en regiones con mayor rezago. 

7. Acreditación en bilingüismo en nivel B2 para mejorar la empleabilidad. 

8. Que sus programas de investigación estén ligados a las metas del Plan Nacional de Desarrollo, y que los resultados de esta investigación impacten en el desarrollo nacional y tengan utilidad práctica. 

9. Que sean transparentes, no engañen a la opinión ni a la comunidad estudiantil, que muestren datos incluyendo el costo por estudiante y la asignación real en becas. 

10. Admitir un mayor porcentaje 

Autor: Dirección de Prensa y Relaciones Públicas

Mostrando 594 de 1633

  • Día Mundial de la Salud Mental
    10 de Octubre 2022

    Día Mundial de la Salud Mental

    Cada año, en nivel mundial, se conmemora este Día de la Salud Mental, impulsado por la Federación Mundial para la Salud Mental (WFMH), apoyada por la Organización Mundial de la Salud (OMS).

    El objetivo de este día es concienciar acerca del bienestar y la salud mental de todas las personas como una prioridad global.

  • inundación
    10 de Octubre 2022

    MEP reporta 234 centros educativos afectados por paso del huracán Julia

    • Corte de las 9 a. m.
  • Logo del Ministerio de Educación Pública
    09 de Octubre 2022

    MEP suspende lecciones este lunes 10 octubre en todo el país ante afectación del huracán Julia

    • Ministerio invita a los centros educativos privados a que se unan a la medida. 
    • Decisión se fundamenta en la necesidad de salvaguardar la integridad del estudiantado, docentes, personal administrativo y padres de familia. 

    El Ministerio de Educación Pública decidió, esta tarde, suspender las lecciones en todo el territorio nacional para este lunes 10 de octubre ante las afectaciones ocasionadas por el paso del huracán Julia –degradado ahora a tormenta tropical- por el istmo centroamericano. 

  • lluvia
    09 de Octubre 2022

    MEP suspende lecciones este lunes 10 octubre en todo el país ante afectación del huracán Julia

    • Ministerio invita a los centros educativos privados a que se unan a la medida. 
    • Decisión se fundamenta en la necesidad de salvaguardar la integridad del estudiantado, docentes, personal administrativo y padres de familia. 

    El Ministerio de Educación Pública decidió, esta tarde, suspender las lecciones en todo el territorio nacional para este lunes 10 de octubre ante las afectaciones ocasionadas por el paso del huracán Julia –degradado ahora a tormenta tropical- por el istmo centroamericano. 

  • estudiantes con Rodrigo Chaves
    08 de Octubre 2022

    Estudiantes viajarán a Alemania a representar a Costa Rica en Olimpiada Mundial de Robótica 2022

    “Mi robot, mi amigo”  es el tema que reúne a niños, niñas y jóvenes, de más de 80 países de todo el mundo, en la Olimpiada de robótica internacional que se desarrollará en Alemania, del 17 al 19 de noviembre.

    La delegación tica se conforma por 8 equipos: 6 entrenadores y 23 participantes,  entre los 7 y 19 años, procedentes de instituciones  como Liceo Experimental Bilingüe de San Ramón, Colegio Técnico Profesional Rosario de Naranjo, Colegio SEK, Colegio Científico de San Vito y Escuela Nueva Esperanza de Guararí de Heredia.

  • Puesta en escena, 1001 noches
    07 de Octubre 2022

    Al estilo cultural indú, asiático y medio oriente estudiantado disfrutó del arte y la cultura en el Teatro Nacional

    Desde diferentes centros educativos del país, 1.350 estudiantes cambiaron por un día sus pupitres por las butacas del Teatro Nacional, para disfrutar de lapuesta en escena “Las 1001 noches”, con toda una manifestación intercultural de Medio Oriente, India y Asia. 

    La puesta en escena  presentó al estudiantado una versión libre de 3 cuentos: Ali Baba y los cuarenta ladrones, Aladino y la lampara maravillosa y Hassan de Basora, producción a cargo de Ana María Moreno.

  • Ivannia Lizano Argüello
    07 de Octubre 2022

    Sobreviviente de cáncer de mama hace un llamado a prestar atención a los cambios del cuerpo

    A Ivannia Lizano Argüello, supervisora del circuito 04 de la Dirección Regional de San José Norte, la vida le dio una sacudida en los últimos dos años, cuando el radiólogo que le hizo una mamografía y ultrasonido le dijo que buscara a su médico de cabecera con carácter de urgencia.

    Se trataba de un tumor maligno, grado II, que invadía su seno y, sin pensarlo mucho, tomaron unos ahorros destinados para un automóvil  y se sometió de inmediato a una cirugía.

  • Estudiantes con bandera de Escuela Joaquín Lorenzo Sancho Quesada
    07 de Octubre 2022

    Una biblioteca encantadora colma de alegría a niños y niñas de Palmares

    Caminar en la Escuela Joaquín Lorenzo Sancho Quesada, en Buenos Aires, de  Palmares, y toparse con  lecturas que cuelgan con cuerdas del techo de un pabellón es una alegre sorpresa para los niños y niñas.

    Puede ser una adivinanza, un poema, un pictograma -que mezcla imágenes y palabras-, una canción; no importa el texto, se trata de un imán que atrae a la lectura y entretiene, son las “Letras al aire”, así bautizadas por el bibliotecólogo José Mario Araya Castro.

  • grupo de estudiantes participantes en el proyecto
    06 de Octubre 2022

    Liceo Dos Ríos participa en proyecto de Bioalfabetización

    El Liceo Dos Ríos, ubicado en  Upala, es la primera institución educativa a nivel nacional en formar parte del proyecto BioAlfa (Bioalfabetización), que se desarrolla como parte del convenio entre el Ministerio de Educación Pública (MEP) y el Ministerio del Ambiente y Energía (MINAE).