Costa Rica acelera la educación STEM con un programa inspirado en la fórmula 1
STEM Racing Costa Rica presentó los avances, resultados y próximos pasos 2026 de esta iniciativa educativa que impulsa el desarrollo de talento joven en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM), inspirada en el modelo internacional promovido por la Fórmula 1.
Desde su llegada al país en 2023, el programa ha impactado a más de 14.000 estudiantes costarricenses a través de giras educativas, competencias regionales, semifinales, finales nacionales y actividades formativas dentro de los centros educativos.
Durante la temporada 2025 participaron 155 equipos y más de 900 estudiantes. Para el nuevo ciclo, la organización decidió fortalecer la experiencia competitiva enfocándose en eventos finales de mayor escala, por lo que la temporada contará con 84 centros educativos participantes y más de 500 estudiantes. Actualmente el programa cuenta con representación de seis regiones del país: Región Central, Chorotega, Pacífico Central, Brunca, Huetar Caribe y Huetar Norte.
En total participan aproximadamente:
● 50 colegios Técnicos Profesionales
● 20 colegios bilingües experimentales
● 17 colegios Privados
Además, más de 50% de los estudiantes provienen de comunidades fuera del Gran Área Metropolitana, incluyendo zonas como Limón, San Carlos y Puntarenas, reflejando el creciente interés de jóvenes de distintas regiones delpaís por integrarse a experiencias educativas vinculadas con innovación y tecnología.
Inversión en educación y talento joven
Desde su lanzamiento en Costa Rica, el programa ha representado una inversión cercana a 300.000 dólares, destinados a herramientas tecnológicas, materiales educativos, premios, formación especializada y oportunidades académicas para los estudiantes.
Para el ciclo 2026 se proyecta una inversión aproximada de 145.000 dólares, dirigida a cubrir viajes, certificaciones, materiales de competencia, cursos especializados, acceso a plataformas educativas y el equipo encargado de la ejecución del programa.
A diferencia de otros países donde se desarrolla la competencia, la participación en STEM Racing Costa Rica es completamente gratuita para los estudiantes, por lo que el apoyo de patrocinadores resulta clave para garantizar la continuidad y crecimiento de la iniciativa.
Durante esta temporada se consolidó una alianza estratégica con ULACIT quienes donarán 40 becas universitarias entre los ganadores “En ULACIT creemos firmemente que el talento joven debe encontrar oportunidades reales para desarrollarse. Por eso nos sumamos a esta iniciativa otorgando 40 becas, con el objetivo de que más estudiantes apasionados por la ciencia, la tecnología y la innovación puedan continuar su formación y convertirse en los profesionales que impulsarán el futuro de Costa Rica. Programas como STEM Racing demuestran que cuando se conecta la educación con la creatividad, la ingeniería y el trabajo en equipo, se abren nuevas rutas de desarrollo para toda una generación.” agregó Silvia Castro, presidenta Junta Directiva de ULACIT.
Por su parte para esta misma edición se consolidó una alianza estratégica con Arcos Dorados, franquicia que opera la marca McDonald’s en 21 países de Latinoamérica, que además de apoyo económico brindará acceso a MCampus (https://campus.mcampuscomunidad.com) , una universidad virtual donde los estudiantes participantes podrán llevar cursos en áreas como mercadeo y finanzas personales.
“En Arcos Dorados creemos en el poder de las oportunidades para transformar vidas, por eso el empleo joven es un pilar de nuestra estrategia “Receta del Futuro”. Iniciativas como STEM Racing impulsan habilidades técnicas, creatividad e innovación, y desde McDonald’s Costa Rica nos sumamos con MCampus Comunidad, nuestra plataforma gratuita de formación que desde 2021 ya suma más de 42.000 inscripciones y 18.000 usuarios activos en el país, y confiamos en que esta alianza abrirá nuevas oportunidades de aprendizaje y crecimiento para más jóvenes” afirma Marianela Ureña, gerente de comunicaciones de Arcos Dorados Costa Rica.
Asimismo, PROCOMER continúa como aliado del programa, ofreciendo formación en inglés técnico y ciberseguridad, fortaleciendo el perfil académico y profesional de los estudiantes.
Garnier & Garnier Desarrollos Inmobiliarios ha acompañado la iniciativa desde sus primeras etapas, como parte de su visión de impulsar el desarrollo de talento joven en áreas STEM y fortalecer la conexión entre educación y sector productivo en Costa Rica.
"En Garnier creemos que dejar huella es también dejar capacidades. Por eso apoyamos iniciativas como STEM Racing, que fortalecen el talento joven y acercan a las nuevas generaciones a la educación STEAM, clave para el desarrollo sostenible de nuestras comunidades”, afirmó Kembly Brenes, jefa de sostenibilidad y asuntos corporativos de Garnier & Garnier.
Dentro del programa, los estudiantes desarrollan competencias técnicas alineadas con las necesidades actuales del sector tecnológico e industrial, entre ellas:
● Diseño CAD
● Manufactura digital
● Análisis de datos
● Gestión de proyectos
● Ingeniería aplicada
● Comunicación técnica professional Además, el programa fortalece habilidades blandas esenciales como liderazgo, trabajo en equipo, pensamiento crítico, gestión del tiempo y resolución de problemas.
Según Marco Cercone, productor de STEM Racing Costa Rica, el programa representa una experiencia educativa transformadora para los jóvenes del país. "Este programa no construye autos en miniatura, sino profesionales con visión global. No se compite únicamente por velocidad, sino por el futuro académico y laboral de una generación que aprende haciendo."
El impacto del programa ya se refleja en la vida académica de varios de sus participantes. Uno de los casos más destacados es el de Diego Hidalgo, quien participó en la competencia en 2023 y actualmente estudia ingeniería eléctrica en Texas Tech Costa Rica con una beca del 100%.
Asimismo, en la temporada anterior cuatro estudiantes ingresaron a Lead University con becas del 40% para estudiar carreras STEM. En el ámbito internacional, en 2025 ocho estudiantes costarricenses viajaron a Singapur para las World Finals, donde obtuvieron dos reconocimientos internacionales: ● Best Newcomer Award, otorgado al mejor equipo debutante.
● Amaron Sustainability Showcase, por adaptar su proyecto para jóvenes del Instituto Helen Keller en Costa Rica. Para el próximo ciclo, el programa proyecta que dos equipos representen a Costa Rica en STEM Racing España, ampliando la presencia internacional del país en esta plataforma educativa.
“Seguimos invirtiendo en las competencias del futuro que van a permitir que nuestros estudiantes adquieran habilidades indispensables para un mercado laboral cada vez más demandante. El talento costarricense en nuestros salones de clases merece brillar y destacar en oportunidades como estas, que son un gran incentivo para alcanzar sus sueños” afirma Sofía Ramírez, viceministra administrativa del Ministerio de Educación Pública.
La visión de STEM Racing Costa Rica a cinco años es continuar expandiendo su alcance, trabajar con más centros educativos en todo el país y fortalecer la conexión entre la educación secundaria, la formación técnica y las necesidades del sector productivo. El objetivo es seguir generando oportunidades reales para los estudiantes, facilitando el acceso a competencias internacionales, becas universitarias y carreras STEM que contribuyan al desarrollo económico y tecnológico de Costa Rica.
“La ingeniería no es solo para quienes creen que son expertos en matemáticas. Es para personas curiosas que quieren resolver problemas y crear algo nuevo. Programas como STEM Racing permiten descubrir ese potencial.” concluyó Cercone.
Entre los premios confirmados, la categoría Entry 3D otorgará un viaje al Gran Premio de Interlagos en Brasil. Por su parte, la categoría Entry Handmade premiará a sus ganadores con un viaje al Gran Premio de México. Finalmente, los ganadores de la categoría Development recibirán un viaje a Madrid, España, para participar en un evento internacional de STEM Racing que se llevará a cabo en el marco del Sports Summit.
Galería de imágenes
Categorías
Mostrando 2034 de 2275
-
16 de Enero 2020Presidente Alvarado comparte con 150 alumnos de comedor escolar en La Rita de Pococí
El presidente de la República, Carlos Alvarado visitó este miércoles la escuela La Rita, cantón de Pococí, provincia de Limón, para ver el funcionamiento de uno de los 174 comedores del Ministerio de Educación Pública (MEP) abiertos en el actual período de vacaciones.
La vulnerabilidad de la zona donde se ubica este centro educativo hizo necesaria la apertura del comedor para promover estímulos positivos para la comunidad. Según datos de la institución, se atienden alrededor de unos 150 estudiantes al día.
-
16 de Enero 2020Gobierno acelera cierre de brechas en deteriorada escuela de Pococí
Como parte del compromiso del Gobierno de cerrar brechas en todos los territorios, el presidente de la República, Carlos Alvarado, conoció de primera mano este miércoles la dramática situación de deterioro en infraestructura, hacinamiento, falta de ventilación e inseguridad que enfrenta desde hace años la escuela Astúa Pirie de Pococí.
-
16 de Diciembre 2019MEP se pone a disposición de las autoridades judiciales, ante allanamientos
Frente a los recientes allanamientos llevados a cabo, por autoridades judiciales, a varias sedes del Ministerio de Educación Pública, con motivo de denuncias interpuestas por supuestas irregularidades con la compra de dos terrenos para la construcción de centros educativos, el Despacho Ministerial y la asesoría jurídica se pusieron a las órdenes de la investigación.
-
12 de Diciembre 2019174 centros educativos ofrecerán servicio de almuerzo en período de vacaciones
El Ministerio de Educación Pública, con el interés de ampliar las oportunidades en el sistema educativo costarricense, ofrecerá el servicio de alimentación en el segundo período de vacaciones.
-
11 de Diciembre 2019Maestro rural con amplia trayectoria en escuelas unidocentes e indígenas es el nuevo acreedor del Premio Nacional Mauro Fernández 2019
Un docente de zona rural es aquel que cruza ríos, monta a caballo o camina por senderos con barro para llegar a dar clases a sus estudiantes, con la convicción de que el acceso a la educación es un derecho de todos los niños, niñas y adolescentes del país, expresó el Vicepresidente de la República, Marvin Rodríguez Cordero, durante el acto de entrega oficial del Premio Nacional Mauro Fernández 2019, al maestro puntarenense Saúl Porras Mejías.
-
10 de Diciembre 2019Bachillerato culmina su ciclo
- Porcentaje de promoción es 9.58% mayor que la de 2018.
- Estudiante del Colegio Científico de Alajuela con el mejor promedio en el nivel nacional.
- Las Direcciones Regionales de Cartago, San José Norte y Heredia destacan por los altos resultados en su promoción.
La promoción de las pruebas de bachillerato en el nivel nacional, este 2019, fue de 89.01%.
-
10 de Diciembre 2019MEP reconoce a estudiantes ganadores del Concurso Nacional de afiches Shoá y Derechos Humanos
El Ministerio de Educación Pública (MEP) reconoce la inspiración y creatividad de los estudiantes ganadores del Concurso Nacional de afiches Shoá y Derechos Humanos.
Melany Castro Vargas, del Colegio Técnico Profesional (CTP) de San Isidro de Heredia, ganó el primer lugar del certamen; Isabella Mora Ureña, del CTP José Daniel Flores Zavaleta, obtuvo el segundo lugar y; Verónica Molina Camacho, del CTP Aserrí, conquistó el tercero.
-
09 de Diciembre 2019Ministra de Educación presenta los ejes de trabajo en el sistema educativo a cooperantes
El pasado lunes 9 de diciembre, la Ministra de Educación Pública, Guiselle Cruz, participó en el Primer Foro de la Alianza por la Educación, actividad organizada por la Alianza Empresarial para el Desarrollo (AED), para un espacio de articulación del sector empresarial y organizaciones de la sociedad civil, cuyo objetivo es fomentar el empoderamiento de la comunidad educativa.
-
09 de Diciembre 2019Inspiratec premió las ocho mejores prácticas docentes apoyadas con el uso de la tecnología
Ocho docentes, de diferentes zonas del país, fueron premiados en el concurso: "Inspiratec", por la exitosa implementación de prácticas inspiradoras e innovadoras, apoyadas en el uso de la tecnología, en sus procesos de enseñanza.
El concurso fue realizado por la Fundación Omar Dengo y el Ministerio de Educación Pública (MEP) y convocó a todos los educadores del Programa Nacional de Informática Educativa PRONIE MEP-FOD, que actualmente alcanza a más de 3.700 centros educativos en todo el territorio nacional.


