Emblemático Instituto de Alajuela con instalaciones completamente renovadas
El emblemático Instituto de Alajuela, fundado en 1887, inició el curso lectivo 2021 con todas las medidas y protocolos establecidos para cuidar y proteger a su comunidad educativa, en instalaciones completamente renovadas.
El centro educativo, declarado como Institución Benemérita y Centenaria de la Educación Costarricense en 1997, tiene todas las condiciones de infraestructura necesarias para que sus 2.200 estudiantes en horario diurno y más de 1.000 en el colegio nocturno retornen progresivamente a la presencialidad, tal y como fueron testigos Carlos Alvarado, presidente de la República, y Guiselle Cruz, ministra de Educación, este miércoles en una visita a la institución.
Con una inversión de ¢3.800 millones, las obras de renovación incluyeron la remodelación y resanado de infraestructura existentes y sistema electromecánico de 7.478 m² de los pabellones académicos en dos niveles; 1.499 m² del gimnasio existente, 670 m² de cancha techada existente, 334 m² de laboratorios existentes, 184 m² de vestidores y piscina y remodelación total de 682 m² del paso a cubierto.
También, se construyeron 1.584 m² de edificio administrativo, 422 m² de la administración del colegio nocturno, 848 m² de comedor y soda, 386 m² de taller de educación para el hogar y 184 m² de graderías frente a piscina existente. Otros de los trabajos fueron iluminación exterior, acometida eléctrica, tablero eléctrico, colocación de 288 m² de adoquines, así como un bicicletario y un sistema de seguridad.
“El Instituto de Alajuela es un símbolo, un símbolo que hemos renovado porque creemos en la educación y las posibilidades de las grandes instituciones en este siglo XXI. Durante la pandemia, seguimos trabajando por Costa Rica y hoy se lo demostramos al entregarles a los estudiantes esta obra renovada”, dijo el mandatario.
Retorno paulatino a la presencialidad. Desde el inicio del curso lectivo, se estableció la presencialidad en los décimos y undécimos años del Instituto de Alajuela, por lo que en la actualidad tienen 240 jóvenes en las instalaciones del centro educativo.
Para la ministra de Educación, Guiselle Cruz, es necesario que los estudiantes retomen nuevamente la educación presencial, por lo que aplaudió la medida de esta noble institución de convocar a los grupos que tienen mayores exigencias en la actualidad.
"A partir del 8 de febrero, el Ministerio de Educación Pública mostró sus esfuerzos efectivos en la implementación de la estrategia Regresar con el claro objetivo de gestar una apertura segura, paulatina y monitoreada. Con educación combinada (presencial - a distancia ) en el servicio educativo, con cumplimiento estricto de los protocolos de salud. Las características de esta puesta en práctica ha sido el seguimiento continuo, la comunicación con el propósito de que ¡nadie se quede atrás!”, afirmó Guiselle Cruz.
Ricardo Barrantes, director del Instituto de Alajuela, explicó que, tomando en cuenta la aplicación de los protocolos establecidos por el Ministerio de Salud, la administración de la institución se ha preparado de la mejor manera porque saben que el estudiantado necesita presencialidad.
Para el director de la institución, en este mes es importante conocer el ritmo de la dinámica con los estudiantes con el fin de tomar decisiones sobre el progreso que requiere la presencialidad de ciertos estudiantes y el reforzamiento de la educación virtual.
Finalmente, manifestó que están muy contentos porque el espacio es ideal para desarrollar las capacidades de la comunidad educativa, no solo de formación sino de convivencia.
Barrantes agradeció el esfuerzo y el apoyo del Gobierno hacia esta institución benemérita y centenaria porque evidencia el orgullo de los costarricenses en el proceso educativo que se realiza en el territorio nacional.
La voz de los estudiantes. Alison Velásquez, de 18 años y estudiante de undécimo año, está contentísima de regresar a las aulas del Instituto de Alajuela, en especial porque quiere vivir su último año en el colegio con sus compañeros y amigos. “El año pasado fue muy triste para todos, pero en especial para los ‘quintos’ porque no pudieron hacer ninguna actividad por la pandemia y todas las clases fueron virtuales. A mí hermana le pasó. Así que yo espero que este año todo vaya mejorando. Es una felicidad que hayamos vuelto”.
Esta joven ha visto y vivido el cambio en la infraestructura del colegio. “Ha sido muy emocionante ver cómo está ahora porque cuando entré a octavo era otra cosa totalmente. Por supuesto, a veces ha sido incómodo por la construcción, pero ahora está mucho mejor con todo lo nuevo. Por ejemplo, el comedor está muy amplio y ya nadie tiene que comer de pie”.
A su juicio, la renovación total del Instituto de Alajuela ha estimulado el que más jóvenes quieran matricularse en esa institución. “Claro, ven el cole más nuevo y más chiva; eso ayuda”, afirmó Velásquez.
Aunque aún no se acostumbra por completo a usar mascarilla todo el día, Alison sabe que pronto lo hará. Ella es de las que prefiere andar la mascarilla bien puesta para su protección y para que el personal del colegio no le diga a cada rato que se la coloque bien; asimismo, anda su botellita de alcohol en gel para aplicarse regularmente. “Hay que tener cuidado; no nos queremos contagiar”, aseguró.
Para Anderson Rojas, estudiante de 17 años y vecino de Canoas de Alajuela, el colegio es “claramente una institución de primer orden”. “Mi expectativa es que nos cuidemos y que podamos disfrutar lo que es quinto año. Estaremos en el colegio como una semana al mes y eso es una gran felicidad”, afirmó el joven.
“La pandemia afectó a todo el mundo. Tenemos que seguirnos adaptando a vivir con esto y cuidándonos entre todos”, aseguró Rojas.
Fotos Inspeccion_ObrasNuevasRemodelacion_InstitutoAlajuela_17Febrero2021: https://drive.google.com/drive/folders/1cGJDyObda9PqvcGMrnXZMWLyTdu_NNe…
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09 de Septiembre 2023
Día de la Niñez Costarricense
Las niñas y los niños son el presente y el futuro del país.
Desarrollemos en sus vidas el deseo de aprender, y garanticemos las condiciones para que vivan con alegría, amor y respeto.
¡Feliz día a todas las niñas y los niños!
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08 de Septiembre 2023
Madre estudiante del Liceo Nocturno La Cruz será la primera en correr con la Antorcha
Angélica María Guevara Obando, estudiante de octavo año del Liceo Nocturno La Cruz, en Guanacaste, será la primera en correr con la Antorcha Centroamericana de la Libertad, en suelo costarricense, el próximo 13 de setiembre.
Ella tiene 28 años; vive en Las Vueltas de La Cruz; tiene dos hijos -un niño de siete y una niña de 13 años- y complementa sus estudios con las tareas del hogar. Obtuvo el mejor promedio en el liceo, por lo que fue seleccionada para representar a los estudiantes de todo el país en esta tradicional celebración patria.
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08 de Septiembre 2023
Día Mundial de la Alfabetización
El objetivo de esta celebración es recordar al público la importancia de la alfabetización como factor de dignidad y de derechos humanos, así como para lograr avances en la agenda de alfabetización con miras a una sociedad más instruida y sostenible.
Cada año, internacionalmente, se conmemora este Día de la Alfabetización, proclamado por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), desde 1967.
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06 de Septiembre 2023
Funcionarios participan en acto cívico para celebrar la independencia
Como parte de las actividades programadas para celebrar los 202 años de la Independencia de la República, funcionarios de oficinas centrales del Ministerio de Educación Pública (MEP) participaron este miércoles 6 de agosto, del acto cívico organizado por la Dirección de Desarrollo Curricular, en el edificio ubicado en Sabana Norte.
Con mucho fervor y respeto, los presentes entonaron el Himno Nacional, el Himno al 15 de Setiembre, el canto a la Bandera, y la Marcha Patriótica “Oh Costa Rica”.
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05 de Septiembre 2023
Estudiantes naranjeños representarán al país en Mundial de Robótica
Hilary Talia Molina Araya, Erkin Andrés Carrillo Barrantes y Briana Barahona Chavarría viajarán a Panamá en noviembre a representar al país en la Olimpiada Mundial de Robótica 2023.
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01 de Septiembre 2023
Presidente y Ministra de Educación dan bienvenida a las Fiestas Patrias desde territorio indígena cabécar
Bajo el lema: Imagina, crea y crece, el Presidente de la República, Rodrigo Chaves Robles, y la Ministra de Educación, Anna Katharina Müller Castro, junto a estudiantes de la zona de Talamanca, dieron la apertura a las fiestas patrias 2023, en conmemoración de los 202 años de Independencia.
El Liceo Usekla, ubicado en Bratsi, Talamanca -territorio indígena cabécar- acogió a estudiantes, docentes, padres y madres de familia que asistieron a celebrar la llegada de un nuevo aniversario de independencia.
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01 de Septiembre 2023
Docente de educación musical compuso canción para Fiestas Patrias 2023
- Canción simboliza el ser costarricense.
- Tema se inspira en lema de fiestas patrias “Imagina, cree y crece en libertar”.
- Comunidad educativa podrá utilizar la canción en las diferentes actividades del mes patrio.
Se acerca el mes en el que la Patria llama a celebrar, en el que muchas emociones se mueven entre los costarricenses y qué mejor que despertar estos sentimientos inspirados con la canción “Imagina, crea y crece”, compuesta por el docente de Educación Musical, Jonathan Camacho Mora.
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31 de Agosto 2023
Día de la Persona Negra y la Cultura Afrocostarricense
Agosto fue declarado el Mes Histórico de la Afrodescendencia en Costa Rica, hace cinco años (2018), según la Ley 9526.
La provincia del caribe se engalana con su gente, gran variedad de colores y solemnidad para festejar el Día de la Persona Negra y la Cultura Afrocostarricense, para el rescate de los valores y elementos culturales de la población afrodescendientes. Actividades coordinadas con el Comité Cívico Cultural Étnico Negro.
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31 de Agosto 2023
Convenio MEP-CunLimón permitirá que estudiantes de Colegios Técnicos tengo reconocimiento de materias
Limón. Un convenio, firmado este día entre el Ministerio de Educación Pública y el Colegio Universitario de Limón (CUN), permitirá que a los jóvenes que se gradúen de colegios técnicos del MEP se les reconozcan varios cursos para las carreras afines impartidas por esa casa de enseñanza superior.
El acuerdo establece que esa posibilidad se aplique hasta un máximo del 40% de los cursos, siempre y cuando guarden una similitud de al menos un 60% a nivel de objetivos y contenidos.