Escuela Eduardo Peralta Jiménez conserva su inmueble patrimonial y estrena nuevas instalaciones
Más de 400 estudiantes de la escuela Eduardo Peralta Jiménez, ubicada en Jiménez de Tucurrique, en Cartago, disfrutan este curso lectivo con nuevas instalaciones educativas.
La antigua escuela, declarada como Patrimonio Arquitectónico de Costa Rica en el 2001, permanece a un costado de la iglesia católica, en buenas condiciones, pero, debido a poco espacio, el hacinamiento para la comunidad educativa era ya un problema.
La nueva infraestructura, ubicada a 200 metros este de la escuela antigua, consta de un pabellón administrativo con una biblioteca y laboratorio de informática, otro pabellón con cuatro cubículos para educación especial y un aula, baterías de sanitarios, rampas de acceso y gimnasio.
Además, cuenta con un pabellón de tres aulas de preescolar, área de juegos, comedor equipado y parqueo.
La inversión en esta obra superó los ₡1000 millones.
Mario Iván Solano Ávila, director de la institución desde el 2014, expresó “la bendición” que significa esta escuela para la comunidad. En este momento, las oportunidades de mejorar son inspiradas por estos trabajos.
“Iniciamos el curso lectivo en la escuelita vieja de forma escalonada. Con la nueva instalación todos sentimos el cambio porque hay varios accesos, lo que nos evita aglomeraciones”, dijo Solano.
Para este director, el trabajo de su personal docente y administrativo ha sido admirable porque nunca titubearon a la hora de hacer cambios y afrontar las nuevas experiencias que trajo la pandemia.
Karoli Madriz Martínez, docente de servicio de apoyo al aprendizaje, detalló que en la escuela hay unos 40 estudiantes que utilizan el servicio y, en definitiva, es una motivación para desarrollar sus habilidades y establecer nuevos retos.
“Agradezco enormemente a todas las personas que hicieron de este sueño una realidad. Aquí nos sentimos como en la casa y estamos cada vez más motivados para cada día ser mejores”, dijo Mariángel Núñez, estudiante de sexto grado, en el acto cívico de inauguración de la obras.
Melania Brenes, viceministra de Educación Pública, destacó que la infraestructura dignifica las experiencias de aprendizaje y laboral.
"De la misma manera como yo revivo y pienso en aquellos lugares tan bonitos que fueron mi escuela, espero que cada uno de estos chiquitos y chiquitas que están aquí puedan decir, en unos años, 'recuerdo mi aula, el olor de mi aula; recuerdo la belleza del centro educativo'. Y esto se vuelva un recuerdo que atesoren para toda la vida, pero, sobre todo, que les abran oportunidades para poder avanzar más allá en la calidad de vida de sus familias, que puedan ver en la educación la posibilidad de salir adelante para ser personas que tengan un trabajo digno, las condiciones de vida para salir adelante y puedan contribuir con el desarrollo de sus comunidades", aseguró Brenes.
Escuela declarada Patrimonio Arquitectónico en 2001
La institución nació en la década de los años 40, en el gobierno de Rafael Ángel Calderón Guardia, como una opción de educación para los tucurriqueños.
El terreno donado por Eduardo Peralta Jiménez, hermano de Max Peralta Jiménez, conocido médico de la zona, le otorgó el nombre a la casa de enseñanza.
El diseño de la escuela es de estilo victoriano, que fue traído de Gran Bretaña con el ingreso al país de las compañías bananeras.
La administración de la institución está gestionando reuniones con el Concejo Municipal de distrito y diputados de la zona, para instalar alguna entidad que pueda aprovechar esta infraestructura.
Galería de imágenes
Categorías
Mostrando 1620 de 1769
-
10 de Septiembre 2019Más de cinco mil estudiantes disfrutaron obras de teatro en celebración de la niñez y adolescencia
Como parte de la celebración de la niñez y la adolescencia, el Ministerio de Educación Pública (MEP), el Ministerio de Cultura y Juventud y el Teatro Popular Melico Salazar, presentaron obras de teatro de gran calidad artística y valor cultural y educativo, para el disfrute de estudiantes y sus familias.
-
10 de Septiembre 2019CINDEA La Perla celebra Día Mundial de la Alfabetización
- Actividad contó con la participación de la viceministra de Planificación Institucional y Coordinación Regional, Paula Villalta.
- 8 de setiembre es el día decretado mundialmente para resaltar la importancia de la Alfabetización.
Como parte de la celebración del Día Mundial de la Alfabetización, el 8 de setiembre, la comunidad educativa del CINDEA La Perla, en la Fortuna de San Carlos, realizó el pasado viernes una activida
-
10 de Septiembre 2019Más de 700 representantes de Juntas de Educación y Juntas Administrativas participan en encuentros regionales
Como parte del trabajo conjunto que realiza el Ministerio de Educación Pública (MEP), con la Fundación Gente (FG), los pasados 8 de agosto y 6 de setiembre, más de 700 miembros de las Juntas de Educación y Juntas Administrativas de centros educativos del país, participaron en la segunda edición de los encuentros regionales dedicada, en esta oportunidad, a la Primera Infancia.
-
06 de Septiembre 2019MEP se hace acreedor del Premio al Mejor Archivo Institucional del Sector Público
El archivo del Ministerio de Educación Pública (MEP) recibió un premio por ser el mejor archivo institucional, como un reconocimiento e incentivo a la labor que realizan sus archivistas.
Se trata del Premio Luz Alba Chacón de Umaña, que entrega anualmente a los archivos de instituciones públicas, la Junta Directiva del Archivo Nacional, denominado así en honor a su exdirectora en el período 1980 a 1990.
-
05 de Septiembre 2019Directores y docentes de liceos rurales se concentran para promover emprendimientos socioproductivos en sus comunidades
Con el fin de empoderar a los directores y docentes de liceos rurales del país, para que fomenten en sus estudiantes el desarrollo de habilidades emprendedoras en proyectos socioproductivos en sus comunidades, cerca de 90 directores y docentes se concentran, durante cuatro días, en un encuentro denominado: “Juventud Rural, liderando procesos socio productivos”.
-
04 de Septiembre 2019Ministra de Educación hace llamado a docentes para retomar sus actividades pedagógicas
La Ministra de Educación Pública, Guiselle Cruz Maduro, se pronunció hoy en la mañana llamando al personal docente del Magisterio Nacional, a regresar a las aulas junto a sus alumnos. Recordó que “…la relación de enseñanza - aprendizaje es una relación compleja, que requiere de la interacción de la persona educadora con su alumnos o alumnas, es una relación personal, insustituible, que influye decisivamente en el aprendizaje, la actitud y el crecimiento personal de los y las estudiantes”.
-
03 de Septiembre 2019MEP promueve vocación científica y tecnológica en estudiantes mujeres en alianza interinstitucional
La ciencia, la tecnología y la orientación vocacional unió a ciento treinta y cinco jóvenes mujeres de colegios de San José, en el noveno Encuentro de Mujeres en Ciencia y Tecnología.
Las jóvenes participantes cursan noveno, décimo, undécimo y duodécimo año, en instituciones ubicadas en zonas de bajo índice de desarrollo social, donde existen pocas oportunidades de estudio.
Con el fin de despertar el interés de las jóvenes por estudiar carreras científicas y tecnológicas se realiza la actividad, cinco veces al año.
-
03 de Septiembre 2019Universidades Públicas se unen al MEP para mejorar la calidad de la educación
Este lunes 2 de setiembre, la comisión de decanos y decanas de las universidades públicas del país (UCR, ITCR, UNA, UNED, UTN) se reunieron con la Viceministra Académica del MEP, Melania Brenes, para darle seguimiento a la jornada de trabajo que busca acciones y propuestas unificadas para mejorar la calidad educativa.
-
01 de Septiembre 2019Se suspende prueba de matemáticas de Bachillerato por madurez
- Pruebas estaban siendo aplicadas a 25 557 personas en 83 sedes del país.
- También se suspende, por seguridad, la de Educación Cívica, que sería aplicada por la tarde de este domingo.
- Pruebas se reprogramaron para el domingo 29 de septiembre de 2019, sin costo adicional para los y las postulantes.
- Ministra Guiselle Cruz se muestra indignada.