Estudiante representa a Costa Rica en Encuentro Latinoamericano sobre derechos humanos
Keyci Campos Mesén es estudiante de duodécimo del Colegio Técnico Santa Eulalia, Alajuela, y representó a Costa Rica en el Primer Programa de intercambio para jóvenes latinoamericanos De Ana Frank a nuestros días, desarrollado en las ciudades de Ámsterdam y La Haya, en Países Bajos.
12 jóvenes representantes de países de América Latina, entre ellos Keyci, participaron en el encuentro y visitaron lugares mencionados por Ana Frank en su Diario como: La casa de atrás, su antigua casa en Merwedeplein, la escuela Montessori a la que asistió, memorial de Auschwitz, el Barrio Judío. También en La Haya los estudiantes visitaron la Embajada de Argentina, la Corte Internacional de Justicia y la Corte Penal Internacional y asistieron a talleres de aprendizaje en derechos humanos.
El encuentro se desarrolló en agosto como un programa integral de formación para los jóvenes de la Red Iberoamericana de Jóvenes Ana Frank-OEI, con el fin de que conocieran y reflexionaran sobre lo sucedido y se comprometieran con su sensibilidad social a tomar acciones dentro de la Red, para contribuir a mejorar sus comunidades, sus países y el mundo.
Campos Mesén explicó lo enriquecedor que fue el viaje para su vida: “Me dejó muchas enseñanzas, reconozco el valor que tiene Costa Rica ante otros países, porque nosotros no tenemos que luchar por persecución, somos libres. Conocí personas que tienen las mismas ganas que yo de seguir haciendo cosas buenas en la vida, con la misma pasión. Realmente estamos haciendo algo desde ya por cambiar la actualidad referente a derechos humanos. Estamos haciendo honor a esa frase que dice: “Que maravilloso es saber que no tenemos que esperar ni siquiera un segundo para empezar a cambiar el mundo”” expresó.
Galería de imágenes
Categorías
Palabras clave
Mostrando 1620 de 2290
-
13 de Octubre 2021MEP y UNICEF entregan recursos educativos a estudiantes migrantes de primera infancia y de secundaria
El Ministerio de Educación Pública (MEP) entrega a estudiantes migrantes del país, que cursan los servicios educativos de educación preescolar y secundaria, una serie de recursos educativos para fomentar el desarrollo de habilidades y su continuidad de aprendizaje, mediante la educación combinada.
-
12 de Octubre 2021Día de las Culturas.
Echándose a la mar, un 3 de agosto de 1492, desde Puerto de Palos, al sur de la península ibérica, Cristóbal Colón, zarpó al frente de tres naves, la Santa María, la Pinta y la Niña hacia un rumbo que lo dirigiría a lo desconocido.
En la noche del 11 al 12 de octubre, de ese mismo año, se dio el ansiado grito de “¡Tierra!”, y era la isla de Guanahaní, bautizada por Colón como San Salvador e identificada con la actual Watling, una de las Bahamas.
-
11 de Octubre 2021CNE entrega escuelas financiadas por la campaña “Yo nací en este país”
Con la inauguración oficial de la escuela Juntas de Caoba, en La Cruz de Guanacaste, la Comisión Nacional de Prevención de Riesgos y Atención de Emergencias (CNE) concluyó la entrega de tres centros educativos en la zona norte del país, que fueron severamente dañados por el paso del Huracán Otto, en noviembre de 2016.
-
10 de Octubre 2021Día mundial de la Salud Mental.
Con propósito de contribuir a la toma de conciencia acerca de los problemas de salud mental y a erradicar los mitos y estigmas en torno a este tema, se instituyó este día, en 1995, por parte de la Federación Mundial para la Salud Mental (FMSM) y la Organización Mundial de la Salud (OMS).
-
08 de Octubre 2021MEP invita a la comunidad educativa a tomar conciencia sobre la importancia de apoyar a los niños y niñas con dislexia
“Vivir en sociedades más justas y equitativas implica transformar los sistemas educativos en sistemas educativos inclusivos”, así se expresó Gilda Aguilar Montoya, Jefa del Departamento de Apoyos Educativos del Ministerio Educación Pública (MEP) y en este esfuerzo invita a toda la comunidad educativa a unirse a la celebración del Día Internacional de la Dislexia, este 8 de octubre.
-
08 de Octubre 2021
MEP invita a la comunidad educativa a tomar conciencia sobre la importancia de apoyar a los niños y niñas con dislexia
“Vivir en sociedades más justas y equitativas implica transformar los sistemas educativos en sistemas educativos inclusivos”, así se expresó Gilda Aguilar Montoya, Jefa del Departamento de Apoyos Educativos del Ministerio Educación Pública (MEP) y en este esfuerzo invita a toda la comunidad educativa a unirse a la celebración del Día Internacional de la Dislexia, este 8 de octubre.
-
08 de Octubre 2021Retorna el servicio de psicoeducación y autocuidado para docentes y personal del MEP
“Estamos con vos”, así se denomina el servicio de psicoeducación y autocuidado que el Ministerio de Educación Pública (MEP), restablece para ofrecer apoyo en la salud mental de las personas docentes y funcionarias de la institución.
Tras unos meses de estar deshabilitado, el servicio se reactiva bajo el liderazgo del Instituto de Desarrollo Profesional Uladislao Gámez Solano del MEP, con la cooperación del Colegio de Licenciados y Profesores en Letras, Filosofía, Ciencias y Artes (Colypro), y en coordinación con el Colegio de Profesionales en Psicología de Costa Rica.
-
06 de Octubre 2021“Henrietta el musical” transportó a estudiantes en un viaje por el tiempo hacia la Costa Rica del siglo XX
Estudiantes de secundaria vivieron, a través de la puesta en escena “Henrietta el musical”, un viaje por el tiempo a la Costa Rica del siglo XX, donde sus aprendizajes sobre los acontecimientos más relevantes de la mitad del siglo XX fueron vistos en escena, con mayor ejemplificación con el musical que rinde homenaje a los 200 años de Independencia.
-
05 de Octubre 2021Día Mundial de la persona Docente.
Con motivo de establecer criterios de referencia en cuanto a los derechos y responsabilidades del personal docente y normas para su formación inicial y perfeccionamiento, la contratación, el empleo, y las condiciones de enseñanza y aprendizaje, cada 5 de octubre, se conmemora en el mundo, este día como el aniversario de la suscripción, en 1994, de la Recomendación de la OIT y la UNESCO relativa a la Situación del Personal Docente (1966).