17 de Marzo 2021

Estudiantes de 11 colegios del país se beneficiarán con préstamo de bicicletas para ir al centro educativo

Insumos donados
  • En esta primera etapa se dará transporte a 250 jóvenes de zonas rurales.
  • Proyecto Al cole en bici forma parte del convenio con la Fundación Tejedores de Sueños y cuenta con el aporte del INS y el COSEVI.

Un convenio de cooperación entre el Ministerio de Educación Pública (MEP) y la Fundación Tejedores de Sueños permitirá dotar de bicicletas, en calidad de préstamo, a 250 estudiantes de secundaria de comunidades rurales del país, con el fin de que puedan desplazarse a sus centros educativos.

La primera entrega se realizó este miércoles en el Colegio Técnico Profesional (CTP) de Cóbano: 36 estudiantes ya disponen de su bicicleta para poder trasladarse al centro educativo.

La actividad, una iniciativa de la Fundación Tejedores de Sueños, contó con la participación de la viceministra de Planificación y Coordinación Regional del MEP, Paula Villalta Ovares, funcionarios del Instituto Nacional de Seguros (INS), estudiantes y representantes del centro educativo.

Las 250 bicicletas son donadas por ciudadanos de Bélgica y se pretende entregar un total de 1.000 bicicletas a estudiantes de colegios de zonas rurales; el objetivo es contribuir con su permanencia en el colegio y darles un incentivo para concluir sus estudios. Durante este año se realizarán las entregas en varias etapas.

 “Como país tenemos un objetivo en común que es no dejar a nadie atrás. La exclusión educativa es un tema que nos ocupa a todos como sociedad. Tenemos el compromiso de desarrollar proyectos que nos permitan disminuir la exclusión educativa y reincorporar personas, dando oportunidades a los estudiantes para estar en el sistema educativo”, dijo la viceministra de Educación Pública.

Y agregó: “El proyecto Al cole en bici brinda a los estudiantes en condición vulnerable, una bicicleta como medio de transporte alternativo, seguro, amigable con el ambiente, fácil de usar.  Felicito por el trabajo articulado a la Unidad para la Permanencia, Reincorporación y Éxito Educativo del MEP (UPRE), la Fundación Tejedores de Sueños y otras instituciones, que apoyan este proyecto en beneficio de la educación costarricense”.

La priorización de los colegios se realizó considerando, en primera instancia, los porcentajes de exclusión, así como los factores de riesgo asociados permanencia como topografía y acceso a transporte público, entre otros.

En el caso de los estudiantes beneficiados, la selección se realizó en coordinación entre la UPRE y los equipos para la permanencia de los centros educativos, y se consideró a estudiantes de todos los niveles educativos, que vivan a más de dos kilómetros de la institución y que cuenten con una ruta segura para su desplazamiento, además que presentaran alguna situación especial para su permanencia estudiantil.

“Estoy muy feliz por este préstamo que me va a facilitar transportarme de mi casa al colegio”, compartió Derek Sequeira, estudiante de sétimo año del CTP de Cóbano.

Por su parte, Raquel Obando, estudiante de la Sección Nocturna del CTP de Cóbano en el área de Turismo, expresó: “Estoy muy agradecida y muy contenta con el préstamo de la bicicleta, ya que me va a facilitar el transporte para seguir estudiando. 

La lista de centros educativos beneficiados es la siguiente:

Centro Educativo

Dirección Regional

Cantidad de estudiantes beneficiados

Liceo Rural  Cerros

Aguirre

17

Liceo Miguel Araya Venegas

Cañas

50

Liceo Rural La Casona

Coto

18

Liceo Académico de Térraba

Grande de Térraba

16

Liceo de Boruca

Grande de Térraba

16

Liceo Santa Marta

Grande de Térraba

24

CTP de Cóbano

Peninsular

36

Liceo de Chira

Puntarenas

16

Liceo Rural Salvador Durán Ocampo

Sarapiquí

16

Liceo Rural La Conquista

Sarapiquí

17

Liceo Las Delicias

Norte Norte

24

Total                                            11

 

250

 

Las entregas continuarán este jueves en el Liceo de Chira (16 bicicletas), y el 23 y 24 de marzo en otros centros educativos del país.

En bicicleta con múltiples apoyos. Las bicicletas son consideradas un medio de transporte muy útil para estudiantes de zonas rurales por diversas razones: es alternativo (en caso de no contar con transporte estudiantil), factible, ágil (permite el acceso oportuno al centro educativo), económico y amigable con el ambiente, por lo que representa un aporte significativo para los estudiantes seleccionados.

 “Al cole en bici es el primer gran proyecto con alcance nacional de la Fundación Tejedores de Sueños y se ha convertido en la muestra más palpable de lo que nuestra organización pretende lograr con su labor.  Primero, es un proyecto que lucha contra la exclusión estudiantil.  Segundo, es una propuesta de movilidad sostenible, amigable con el ambiente y una práctica sana.  Tercero, ha sido estrechamente coordinado con el MEP, pues creemos que los mejores proyectos nacen de la labor conjunta y coordinada del Estado y la sociedad civil. La coordinación del proyecto se realiza con la UPRE, la Fundación Tejedores de Sueños, el INS y el Consejo Nacional de Viabilidad (COSEVI)”, explicó Fernando Mayorga, presidente de la Fundación.

El INS les dará a los estudiantes implementos de seguridad como luces traseras, chalecos e implementos reflectivos. Además, colaborará con el transporte de las 1.000 bicicletas desde el sitio de ensamblaje en San Pedro de Montes de Oca hasta cada uno de los centros educativos.

D´Ángela Esquivel, jefa del Departamento de Promoción y Prevención, recordó que “para el INS, el tema de la prevención es fundamental, por lo que trabajar de la mano de la Fundación Tejedores de Sueños y del MEP, para brindar a estos 1.000 niños y jóvenes no solo un medio de transporte, sino también los implementos de seguridad correspondientes, resulta de gran valor y nos hace sentir muy felices y complacidos”.

Por su parte, COSEVI brindará elementos reflexivos, material impreso y capacitación virtual.

El uso de las bicicletas por parte de los estudiantes se realiza como un préstamo y con una serie de requisitos entre los que destacan: estar matriculados, mantener el vínculo con el centro educativo, así como demostrar el avance escolar de forma positiva durante el curso lectivo.

Autor: Dirección de Prensa y Relaciones Públicas Mep

Categorías

Mostrando 81 de 1763

  • Final OLCOMEP
    26 de Septiembre 2024

    Las matemáticas unieron a estudiantes de todo el país

    377 estudiantes de las 27 direcciones regionales de Educación del país llegaron a la Final Nacional de la Olimpiada Costarricense de Matemática (OLCOMEP).

  • Gobierno lanza plataforma para licitaciones de obras en riesgo inminente
    26 de Septiembre 2024

    Gobierno lanza plataforma para licitaciones de obras en riesgo inminente

    • Plataforma digital será exclusivamente para el programa PROERI
  • Semana de la Educación y Cultura Fiscal
    25 de Septiembre 2024

    Comunidad educativa celebra la Semana de Educación y Cultura Fiscal

    Del 23 al 27 de setiembre, la comunidad educativa celebra la “Semana de Educación y Cultura Fiscal”.

  • Semana Bienestar Laboral 2024
    24 de Septiembre 2024

    MEP celebra Semana del Bienestar Laboral

    • Conmemoración se lleva a cabo del 23 al 27 de setiembre
  • MEP y representantes de los territorios indígenas establecen reuniones de trabajo
    23 de Septiembre 2024

    MEP fortalece mecanismo de participación y consulta con Consejos Locales de Educación Indígena

    Funcionarios del Departamento de Educación Intercultural y de la Unidad de Gestión del Talento Humano Indígena del Ministerio de Educación Pública (MEP) se reunieron con Consejos Locales de Educación Indígena para valorar los procedimientos administrativos del 2025 sobre propuestas de nombramientos indígenas y analizar la propuesta de Política de Educación Intercultural.

  •  Día Internacional de la Paz, 21 de setiembre
    21 de Septiembre 2024

    Día Internacional de la Paz

    Cada año, internacionalmente, se conmemora este Día de la Paz, para fortalecer los ideales de paz y en el que se pide todos los años un respeto de 24 horas de no violencia y el alto el fuego.

    Esta fecha es establecida por la Asamblea General de las Unidas desde 1981.

    “Cultivar una cultura de Paz”, es el lema 2024, propuesto por las Naciones Unidas, y define que la educación es uno de los principales instrumentos para cultivar una cultura de paz.

  • 61 estudiantes artistas participaron en el Campamento Canción por la Paz 2024
    20 de Septiembre 2024

    61 estudiantes artistas participaron en el Campamento Canción por la Paz 2024

    • Concurso celebra undécima edición con el lema: La música, mi espacio seguro

    61 estudiantes artistas de diferentes centros educativos del país compartieron sus talentos, canciones y fortalecieron sus habilidades artísticas en el campamento Canción por la Paz 2024. 

    Este es un concurso que motiva a los jóvenes a ser agentes de cambio mediante la música, y en esta undécima edición el estudiantado participante compuso sus canciones inspirado en el lema: la música, mi espacio seguro.

  • IDP
    20 de Septiembre 2024

    Más de mil docentes se capacitan en Neurociencia y Neuropedagogía

    1053 docentes de las 27 Direcciones Regionales de Educación del país, se capacitan desde el pasado 2 de setiembre, hasta el 26 de octubre en un curso de autoformación sobre neurociencia, neuropedagogía de la lectoescritura, comportamiento y gestión de la conducta en entornos de aprendizajes.

     

  •  Estudiantes de Guararí participaron en caminata por la paz
    20 de Septiembre 2024

    Estudiantes de Guararí participaron en caminata por la paz

    En un ambiente pacífico, cargado de armonía y alegría, cerca de 637 estudiantes de Guararí de Heredia, tanto del Liceo Académico Diurno como el Colegio Técnico Profesional, caminaron por la paz este viernes 19 de septiembre.