Estudiantes de educación abierta en Costa Rica proponen acciones al MEP y Naciones Unidas para el logro de cinco objetivos de desarrollo sostenible
En la celebración de la “Lección más grande del mundo” estudiantes de la modalidad de educación abierta fueron contundentes al externar su compromiso para tomar acciones individuales, en su familia y en la comunidad para contribuir en el cumplimiento de 5 de los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible y a la vez, solicitaron a las autoridades del MEP y de Naciones Unidas en Costa Rica intervenir para eliminar las brechas que les afectan y les deja en desventaja con respecto a otras modalidades educativas en el país.
La “Lección más grande del mundo” es una iniciativa impulsada por la UNESCO y UNICEF en alianza con los Ministerio de Educación en los cinco continentes, con el fin de concienciar sobre las metas globales de Desarrollo Sostenible 2030 (ODS).
Los estudiantes redactaron un pronunciamiento que fue leído por Griseth Carvajal López del Colegio Nocturno de Naranjo y Guillermo Marín Fernández, del IPEC de Santa Bárbara, la noche de este martes 1 de diciembre en una celebración inédita, por realizarse en modalidad virtual y con representantes estudiantiles de 20 regionales educativas del país.
Este pronunciamiento estudiantil incluye las preocupaciones, el compromiso individual para lograr un cambio en las comunidades y la solicitud de intervención de autoridades y personas líderes en torno a: educación de calidad, salud y bienestar, fin de la pobreza, reducción de las desigualdades, paz, justicia e instituciones sólidas (Ver cuadro).
Respuesta del MEP y Sistema de Naciones Unidas
Las representantes de las instituciones elogiaron el trabajo detallado y comprometido realizado por los estudiantes y aseguraron que la labor de hacer realidad el cumplimiento de esos objetivos apenas empieza.
Gabriela Valverde Directora de Vida Estudiantil del MEP, expresó su satisfacción por la participación de estudiantes de la modalidad de educación de personas adultas y jóvenes, (nocturna, CINDEA y de IPEC) porque pocas veces son escuchadas sus preocupaciones y necesidades particulares como la escasez de recursos educativos para enfrentar sus obligaciones laborales y familiares.
Por su parte Allegra Baiocchi, Coordinadora de la ONU en Costa Rica, destacó que “esta participación estudiantil en La Lección más grande del mundo, escuchar su voz y su llamado a la acción, es una forma de reforzar los valores de paz y democracia de Costa Rica, en el marco de la celebración de la Abolición del Ejército”.
Patricia Portela representante del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF Costa Rica), recordó que “nadie se debe quedar atrás del desarrollo que promueven los ODS. Aunque la tarea es ardua, los cambios inician con acciones individuales en las nuevas generaciones, en la familia, las escuela y las comunidades”.
La representante de la UNESCO, Esther Kuisch Laroche, indicó que “la educación es la mejor herramienta para cambiar el mundo y solicitó a las personas docentes, que los ODS sea tema permanente de análisis y acción en las aulas”.
Cinco objetivos prioritarios | Preocupaciones (algunas) | Compromiso personal (algunos) | Solicitud al MEP y Sistema ONU-CR (algunas) |
ODS 4: Educación de calidad | Diferencia entre educación de zona rural y urbana. Diferencia en el acceso a tecnología | Apoyar a las y los compañeros y a los docentes en su trabajo | Garantizar presupuestos, apoyar con material educativo y dotar de equipos tecnológicos, apoyar a las mujeres madres con el cuido de sus hijos |
ODS 3: Salud y bienestar | Debilidad financiera del sistema, listas de espera y mal estado de EBAIS | Mantener, junto a las familias un estilo de vida saludable y hacer buen uso de los servicios de salud , así como reportar malas prácticas | Reducir listas de espera, capacitar al personal en una atención más humanizada, evaluar al personal |
ODS 1: Fin de la pobreza | Desempleo, falta de apoyo a las pymes y la agricultura. La corrupción y los impuestos | Continuar estudiando, impulsar emprendimientos comunales y denunciar malas gestiones públicas locales | Reactivación económica con enfoque local y promover diálogo entre instituciones y ciudadanía |
ODS 10: Reducción de las desigualdades | Discriminación contra las mujeres en política Desempleo por edad y nivel educativo. Falta de opciones para personas con discapacidad | Trato igualitario a las personas en la familia y comunidad Participación en organizaciones locales | Coordinar con municipalidades políticas de desarrollo, inclusión e igualdad |
ODS 16: Paz, justicia e instituciones sólidas | Leyes obsoletas, un sistema de justicia lento y falta de apoyo a las víctimas | Acciones a nivel de barrio para prevenir y denunciar la violencia. Denunciar la corrupción Trabajar junto a los encargados de seguridad | Fortalecer mecanismos de denuncia y apoyar a las municipalidades en seguridad. Fortalecer la oficina de atención a la víctima del delito |
Categorías
Mostrando 1395 de 1765
-
24 de Septiembre 2020Y vos, ¿Qué querés cambiar en la sociedad costarricense?
Si tenés ideas que busquen beneficiar y mejorar algunos temas como la educación, ciencias naturales y exactas, ciencias sociales y humanas, cultura y comunicación e información; e igualdad de género… ¡Ahora es tu momento!
Podés realizar tu proyecto a través del Fondo de Proyectos de la Comisión Costarricense de Cooperación con la UNESCO. Aprovechá esta oportunidad para efectuar tu proyecto y que genere un alto impacto a estos sectores.
-
22 de Septiembre 2020MEP aplicará Pruebas Nacionales bajo estrictos protocolos establecidos por el Ministerio de Salud
- Logística busca evitar aglomeraciones.
- 10 estudiantes por aula.
- Estudiantes con síntomas de resfrío no podrán realizar la prueba.
- Interesados deben llevar útiles necesarios para realizar la prueba. Quien no porte los materiales, no podrá realizar la prueba.
-
17 de Septiembre 2020El MEP atendió 366 llamadas por medio de Línea Aquí Estoy en el primer mes de funcionamiento
La línea Aquí Estoy, dispuesta para brindar primeros auxilios psicológicos a estudiantes y sus familias durante la pandemia, registró un total de 366 llamadas durante el primer mes de funcionamiento.
El recurso está disponible desde el pasado 28 de julio, gracias a la alianza entre el Ministerio de Educación Pública (MEP) y el Colegio de Profesionales en Psicología de Costa Rica (CPPCR), con el apoyo de la Unicef.
-
15 de Septiembre 2020Costa Rica celebra el 199 aniversario de la Independencia
Este martes 15 de septiembre, se realizó el acto oficial de celebración del 199 aniversario de la independencia nacional en una acotada actividad, siguiendo los debidos protocolos de salud, los aforos y el distanciamiento social.
-
14 de Septiembre 2020La Antorcha de la independencia llevó luz a Cartago
La Antorcha de la independencia iluminó Cartago, como es tradición en las fiestas patrias.El Presidente de la República, Carlos Alvarado, tomó el fuego de la independencia de manos del estudiante, Álvaro Calvo Molina, de noveno año, del Liceo San Francisco Licenciado Daniel Oduber Quirós, de Cartago, siguiendo todos los protocolos de distanciamiento social.Calvo Molina destaca por su experiencia deportiva, participó en los Juegos Deportivos Estudiantiles Especiales, realizados en la Region -
14 de Septiembre 2020Fuego de la Independencia resplandeció en el corazón de la capital
La llama de la independencia resplandeció en el Parque Central de San José, este 14 de setiembre.
La estudiante Karyme Leitón Fuentes, del Colegio Superior de Señoritas, llevó la Antorcha a la ciudad capitalina para que se encendiera un pebetero en honor a la patria, y como símbolo de solidaridad y esperanza.
En celebración del 199 aniversario de la independencia se realizó la entrega del fuego libertador, siguiendo los debidos protocolos sanitarios.
-
14 de Septiembre 2020Antorcha brilló en el Ministerio de Salud
Como parte del homenaje que realizan los estudiantes al personal de Salud que está en la primera línea de atención contra el COVID – 19, la llama de la independencia brilló en el Ministerio de Salud.
El estudiante David Velázquez Palma, de sétimo año, del Liceo del Sur, entregó el fuego a la Viceministra Académica del MEP, Melania Brenes, y la Viceministra de Salud, doctora Alejandra Acuña.
-
14 de Septiembre 2020Llama de la libertad ilumina CEACO
La llama de la independencia ilumina el Centro Especializado de Atención de Pacientes con COVID-19 (CEACO).
El estudiante, Daniel Ponce Chavarría, de noveno año, del Colegio Técnico Profesional de La Carpio, entregó la Antorcha al Viceministro Administrativo del Ministerio de Educación Pública, Steven González, y el subdirector del CENARE-CEACO, doctor Pablo Pacheco, quienes procedieron a encender el pebetero, colocado en las afueras del centro hospitalario.
-
14 de Septiembre 2020Antorcha de la Libertad Centroamericana ilumina Costa Rica con recorrido virtual y homenajes estudiantiles al personal de salud
La Antorcha de la libertad centroamericana está en Costa Rica y este 14 de setiembre continúa su recorrido virtual, mediante el mapa animado que está disponible para la comunidad educativa nacional. Paralelo a esto, se continuarán los homenajes y agradecimientos de estudiantes al personal de Salud que ha estado en la primera línea de atención contra el COVID-19 en nuestro país.