Estudiantes del Liceo Rural Alto Comte con infraestructura digna luego de cinco años de incomodidade
105 jóvenes que estudian en el Liceo Rural Alto Comte, ubicado en la reserva indígena Conte- Burica, en la zona sur del país, iniciaron este curso lectivo en infraestructura moderna, cómoda y segura.
Luego de varios años de incomodidades y de buscar soluciones a la falta de espacio educativo, debido a las órdenes sanitarias emitidas por el Ministerio de Salud y un Recurso de Amparo interpuesto por la Sala Constitucional para incluir servicios básicos en la comunidad, hoy la zona cuenta con mejores condiciones.
La estructura del centro educativo tiene 5 aulas académicas, dos duchas, baterías sanitarias, comedor de 230 metros cuadrados, equipamiento para el comedor, casa del maestro, oficina administrativa, caseta del guarda y bodega. La inversión para esta obra fue de ¢390 millones de colones
El proyecto del Liceo Rural Alto Comte es una solución temporal por medio de aulas móviles, mientras se da el proceso definitivo.
Para la Ministra de Educación, Ana Katharina Müller Castro la Ruta de la Educación traza un camino que nos conducirá a una educación de calidad, equidad, innovación e inclusividad.
Avanzan procesos en territorios indígenas
El Ministerio de Educación Pública (MEP), trabaja mediante el Decreto de Emergencia por desastres naturales para la reubicación del Colegio Indígena Yimba Cajc, ubicado en Rey Curré (Buenos Aires de Puntarenas), La idea es que en a finales 2024 esté finalizado. La inversión se proyecta en 860 millones y se coordina con la Comisión Nacional de Emergencias (CNE).
Además por la resolución de riesgo inminente se busca solución para los 140 estudiantes de la escuela El Progreso, ubicada en la misma zona. La obra tendrá un costo superior a los 900 millones.
Para los 161 estudiantes de la escuela Doris Stone, en Boruca tendrán mejores condiciones gracias a la inversión de 700 millones aproximadamente, a partir del 2024.
En el 2024, se construirá el Liceo Rural Altos Guaymí que se proyecta la inversión en 750 millones y en el territorio indígena Escuela Altos de San Antonio, ubicado en el cantón de Corredores de Puntarenas en proceso de diseño y se proyectó el inicio de obra en el 2024.
Lourdes Saurez, Directora de la DIE dijo que las aulas temporales son espacios seguros que cuentan con manejo de aguas negras, agua potable y pasos cubiertos, entre otros aspectos, por lo que son estructuras similares a las definitivas
“La Zona Sur cuenta con número importante de territorios indígenas, por lo que queremos desde la DIE enfocarnos en buscar soluciones en materia de infraestructura, respetando su cosmovisión y sus necesidades”, manifestó Saurez.
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Las Guías de Trabajo Autónomo son el principal instrumento para asegurar la continuidad del proceso educativo en los estudiantes, brindándoles apoyo a distancia. Sin embargo, se pueden utilizar otras estrategias innovadoras, como complemento, tal es el caso de herramientas digitales y recursos didácticos.
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15 de Mayo 2020Estudiantes con beneficio del comedor estudiantil reciben productos variados en paquetes de alimentos
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15 de Mayo 2020Estudiantes del Liceo de Atenas ganan concurso internacional por su dominio del francés
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Se trata de un concurso que tiene como objetivo valorar la diversidad de acentos del francés en los países que forman parte de la Francofonía en América y participaron grupos de estudiantes de 14 territorios (sectores o países) entre ellos Canadá, Estados Unidos, México, Haití, Argentina y Costa Rica.
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12 de Mayo 2020Concurso permitirá a estudiantes y docentes compartir sus experiencias desde educación a distancia
Con el objetivo de reconocer las experiencias, iniciativas o buenas prácticas de docentes y estudiantes desde la modalidad de educación a distancia, planteada por la estrategia Aprendo en casa, el Ministerio de Educación Pública (MEP) y la Asociación Edunámica de Costa Rica, se unen para realizar un concurso que les permita a ambas poblaciones compartir sus trabajos y creatividad.
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04 de Mayo 2020“Cantemos en casa” es la nueva colaboración entre artistas y Gobierno para apoyar la educación en época de Covid-19
El 6 de mayo será el estreno de “Cantemos en Casa”, una iniciativa diseñada por tres ministerios –Educación Pública; Justicia y Paz; así como Cultura y Juventud- y un conjunto de compositoras, cantantes, diseñadores y productores musicales que le dan vida a algunos aprendizajes que los niños y niñas de preescolar, primero y segundo año escolar están abordando en esta etapa de educación a distancia, ante la emergencia sanitaria del Covid-19.