Estudiantes líderes dan aportes para el mejoramiento de la formación técnica profesional
Bajo la premisa “Soy un líder, dejo mi huella”, estudiantes líderes de centros educativos de la Educación Técnica Profesional se unen en los tradicionales Encuentros estudiantiles que realiza la Dirección de Educación Técnica y Capacidades Emprendedoras del Ministerio de Educación Pública (MEP).
Este año los encuentros se realizan virtualmente y reúnen a 254 líderes estudiantiles diurnos y 185 líderes estudiantiles nocturnos. Ambos encuentros se realizan esta semana del 21 al 26 de agosto. En el caso del nocturno, es la sexta vez que se efectúa y el diurno tiene 12 años de realizarse.
Los participantes son jóvenes de décimo y undécimo nivel que representan a cada uno de los 14 Consejos Regionales de Vinculación con la Empresa y la Comunidad (CORVEC) del país.
La actividad abre un espacio de reflexión y socialización para el mejoramiento continuo del aprendizaje, desde la óptica de los estudiantes. Es organizada a través del Departamento de Vinculación con la Empresa y la Comunidad (DVEC) de la Dirección de Educación Técnica.
“La iniciativa se desarrolla con el objetivo de fortalecer las capacidades de liderazgo y emprendimiento de los estudiantes de los centros educativos de Educación Técnica Profesional del país. Pretende incentivar su responsabilidad social para la generación de iniciativas que impacten, positivamente, en su desarrollo personal, la comunidad educativa y sus regiones”, expresó Pablo Masís Boniche, Director de Educación Técnica y Capacidades Emprendedoras.
En ambos encuentros de líderes estudiantiles, los participantes presentan y defienden un Proyecto de Responsabilidad Social por Consejo Regional de Vinculación con la Empresa y la Comunidad (CORVEC), inspirados en el tema de “Participación Activa y Desarrollo de la Comunidad”. Con stands virtuales y votaciones en línea se dieron a conocer las propuestas ganadoras, considerando la viabilidad de los proyectos.
En el caso del Encuentro de líderes diurno, el proyecto de responsabilidad social ganador del primer lugar fue presentado por Nahomy Campos Delgado, del Colegio Técnico Profesional de Carrizal. Ella y nueve estudiantes más que integran el Consejo Regional de Vinculación con la Empresa y la Comunidad de Alajuela (CORVECA) crearon un bot o programa automatizado para brindar información sobre nuevas propuestas de trabajo y gestiones para la inserción laboral.
El proyecto se llama “BOT ACE” y facilita la introducción al mundo laboral de estudiantes egresados. En el caso del proyecto ganador en el encuentro nocturno se determinará esta noche al concluir el evento.
Con stands virtuales y votaciones en línea se dieron a conocer las propuestas ganadoras, considerando la viabilidad de los proyectos.
En el caso del Encuentro de líderes diurno, el proyecto de responsabilidad social ganador del primer lugar fue presentado por Nahomy Campos Delgado, del Colegio Técnico Profesional de Carrizal. Ella y nueve estudiantes más que integran el Consejo Regional de Vinculación con la Empresa y la Comunidad de Alajuela (CORVECA) crearon un bot o programa automatizado para brindar información sobre nuevas propuestas de trabajo y gestiones para la inserción laboral.
El proyecto se llama “BOT ACE” y facilita la introducción al mundo laboral de estudiantes egresados.
En el caso del proyecto ganador en el encuentro nocturno se determinará esta noche al concluir el evento.
Categorías
Palabras clave
Mostrando 1503 de 1603
-
18 de Julio 2019MEP invierte $1 millón en nuevo Liceo Rural Las Colonias
Atrás quedaron las incomodidades que enfrentaban los 64 estudiantes y 10 funcionarios del Liceo Rural Las Colonias, ubicado en Horquetas de Sarapiquí. Los jóvenes, hasta hace poco, recibían clases en un salón comunal.
El Ministerio de Educación Pública (MEP) invirtió $1 millón para dotar a la comunidad de un centro educativo nuevo, el cual cuenta con tres aulas, baterías sanitarias, caseta de seguridad, parqueo para bicicletas, comedor y un salón multiuso de 300 metros cuadrados.
-
18 de Julio 2019Estudiantes puntarenenses salen satisfechos de reunión con autoridades del MEP
- Jóvenes aclararon dudas sobre Pruebas Nacionales FARO, Educación Dual y otros temas como infraestructura relacionada a sus centros educativos
- Encuentros forman parte de los espacios de diálogo que mantienen los jerarcas de Educación con la población estudiantil.
- Menores aclararon que no pertenecen a los movimientos nacionales estudiantiles que realizan cierres en centros educativos del país
Un grupo de estudiantes puntarenenses tuvo una reunión, este miércoles, con el viceministro Administrativo, Steven González, en las que se aclararon dudas s -
17 de Julio 2019MEP inicia Jornadas de Diálogo con la Direcciones Regionales
El Ministerio de Educación Pública (MEP) dio inicio a un ciclo de Jornadas de Diálogo, que alcanzarán las 27 Direcciones Regionales de Educación (DRE) con el objetivo de escuchar la voz de los estudiantes sobre temas de su interés.
El día de hoy se llevó a cabo una videoconferencia que conectó 45 puntos de todo el país, se explicó la dinámica de estos espacios de intercambio y se atendieron las consultas de los facilitadores del diálogo, para lograr el mayor éxito a nivel regional.
-
15 de Julio 2019Más del 40% de la población estudiantil recibe apoyo del IMAS para continuar con sus estudios
Lunes 15 de julio del 2019. A partir de julio del 2019, el Instituto Mixto de Ayuda Social (IMAS) es el responsable de girar los recursos económicos para ampliar las oportunidades de acceso y permanencia al sistema educativo a 400 mil estudiantes que asisten a preescolar (materno infantil y transición), primaria y secundaria del Ministerio de Educación Pública (MEP), de todo el país.
-
12 de Julio 2019Ministra de Educación se reúne con representantes del sindicato de APSE
- Encuentro se da como parte de la apertura al diálogo con todos los sindicatos
- Durante la reunión sostenida se trataron temas de interés para el sector educativo del país.
Como parte del compromiso asumido por la ministra de Educación, Guiselle Cruz Maduro, desde su nombramiento, se realizó un encuentro entre la jerarca y representantes de la Asociación de Profesores de Segunda Enseñanza (APSE).
-
11 de Julio 2019MEP logra acuerdo para que estudiantes de secundaria no cierren centros educativos ni comedores escolares
La ministra de Educación Pública, Guiselle Cruz, firmó un documento con el Movimiento Estudiantil de Secundaria (MEDSE) que contiene ocho acuerdos, entre los que destaca que los jóvenes se comprometen a no realizar cierres de centros educativos o comedores escolares.
Además, que todas sus manifestaciones serán pacíficas.
-
11 de Julio 2019MEP convoca espacios de diálogo con estudiantes de todo el país
Para cumplir su promesa de diálogo permanente con todos los actores involucrados en el proceso educativo, la Ministra de Educación Pública, Guiselle Cruz, convocará, con el apoyo de las Direcciones Regionales de Educación, espacios de conversación y atención de estudiantes.
-
09 de Julio 2019Educadora de amplia trayectoria en el MEP asume como Ministra
- Se trata de Guiselle Cruz, con sólida formación académica, quien labora desde hace más de 30 años en el Ministerio de Educación, donde inició como maestra de primaria.
- Sus tres prioridades serán fortalecimiento del cuerpo docente, digitalización e infraestructura educativa.
- “Como educadora manifiesto total confianza en nuestro personal docente, segura de que en horas decisivas para el país es capaz de responder con los más altos valores de la educación costarricense”, expresó la jerarca.
Máster en Administración y en Evaluación Educativa y
-
09 de Julio 2019Más de 250 comedores estudiantiles ofrecen servicio de almuerzo durante vacaciones
El Ministerio de Educación Pública (MEP) mantiene el servicio de comedor en más de 250 centros educativos durante el periodo de vacaciones de medio periodo.
Los comedores habilitados atienden estudiantes propios de cada institución y de otras cercanas donde existe población en condiciones de vulnerabilidad social.