Estudiantes líderes dan aportes para el mejoramiento de la formación técnica profesional
Bajo la premisa “Soy un líder, dejo mi huella”, estudiantes líderes de centros educativos de la Educación Técnica Profesional se unen en los tradicionales Encuentros estudiantiles que realiza la Dirección de Educación Técnica y Capacidades Emprendedoras del Ministerio de Educación Pública (MEP).
Este año los encuentros se realizan virtualmente y reúnen a 254 líderes estudiantiles diurnos y 185 líderes estudiantiles nocturnos. Ambos encuentros se realizan esta semana del 21 al 26 de agosto. En el caso del nocturno, es la sexta vez que se efectúa y el diurno tiene 12 años de realizarse.
Los participantes son jóvenes de décimo y undécimo nivel que representan a cada uno de los 14 Consejos Regionales de Vinculación con la Empresa y la Comunidad (CORVEC) del país.
La actividad abre un espacio de reflexión y socialización para el mejoramiento continuo del aprendizaje, desde la óptica de los estudiantes. Es organizada a través del Departamento de Vinculación con la Empresa y la Comunidad (DVEC) de la Dirección de Educación Técnica.
“La iniciativa se desarrolla con el objetivo de fortalecer las capacidades de liderazgo y emprendimiento de los estudiantes de los centros educativos de Educación Técnica Profesional del país. Pretende incentivar su responsabilidad social para la generación de iniciativas que impacten, positivamente, en su desarrollo personal, la comunidad educativa y sus regiones”, expresó Pablo Masís Boniche, Director de Educación Técnica y Capacidades Emprendedoras.
En ambos encuentros de líderes estudiantiles, los participantes presentan y defienden un Proyecto de Responsabilidad Social por Consejo Regional de Vinculación con la Empresa y la Comunidad (CORVEC), inspirados en el tema de “Participación Activa y Desarrollo de la Comunidad”. Con stands virtuales y votaciones en línea se dieron a conocer las propuestas ganadoras, considerando la viabilidad de los proyectos.
En el caso del Encuentro de líderes diurno, el proyecto de responsabilidad social ganador del primer lugar fue presentado por Nahomy Campos Delgado, del Colegio Técnico Profesional de Carrizal. Ella y nueve estudiantes más que integran el Consejo Regional de Vinculación con la Empresa y la Comunidad de Alajuela (CORVECA) crearon un bot o programa automatizado para brindar información sobre nuevas propuestas de trabajo y gestiones para la inserción laboral.
El proyecto se llama “BOT ACE” y facilita la introducción al mundo laboral de estudiantes egresados. En el caso del proyecto ganador en el encuentro nocturno se determinará esta noche al concluir el evento.
Con stands virtuales y votaciones en línea se dieron a conocer las propuestas ganadoras, considerando la viabilidad de los proyectos.
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