Estudiantes de Pococí reanudaron clases en instalaciones nuevas
Los 434 estudiantes del Liceo San Antonio del Humo, ubicado en el cantón de Pococí, Limón, retomaron clases, este lunes, en unas nuevas y modernas instalaciones.
Luego de varios años de recibir lecciones en un salón comunal, los jóvenes dispondrán de un centro educativo valorado en $5,3 millones.
La obra cuenta con 17 aulas académicas, área administrativa, laboratorio de idioma, biblioteca, comedor, bodegas, caseta de seguridad, taller de artes industriales, taller de vida cotidiana, taller de artes plásticas, sala de profesores y un área multiuso de 900 metros cuadrados.
El nuevo colegio cumple con todas las disposiciones de la Ley 7600 (Ley de Igualdad de Oportunidades para las Personas con Discapacidad).
El proyecto fue financiado por el fideicomiso MEP-BID-BNCR y tiene capacidad instalada para 450 estudiantes.
“Estamos muy felices de dotar a esta comunidad de infraestructura educativa de calidad, en los últimos meses hemos acelerado el paso en esta materia y estamos sacando adelante los proyectos del fideicomiso, creemos en esa figura como un mecanismo para agilizar la construcción y mantenimiento de escuelas y colegios”, dijo Edgar Mora Altamirano, ministro de Educación Pública.
Alvaro Román González, director del Liceo San Antonio del Humo, indicó que en el proceso se generaron varias manifestaciones de estudiantes, pero luego de diferentes reuniones y explicaciones con la unidad supervisora del fideicomiso y la administración de la institución se resolvió.
“La comunidad se siente muy orgullosa porque con los servicios médicos y educativos que se han establecido en los últimos tiempos mejoran la plusvalía de la zona y la imagen del distrito”, indicó Román.
Odixie Ondoy Arrieta, Presidenta de la Junta Administrativa dijo que la figura del fideicomiso es un beneficio para las instituciones porque brinda el equipamiento y da el mantenimiento de la infraestructura por un periodo, lo que permite desarrollar otras ideas enfocadas en el estudiante.
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29 de Noviembre 2023
60 estudiantes de secundaria son reconocidos con medallas en Olimpiada de Matemática
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28 de Noviembre 2023
Convenio entre el MEP y Parque-TEC permitirá impulsar el espíritu emprendedor
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28 de Noviembre 2023
¡Plaza de la Democracia será el escenario donde se celebrarán los 75 años de la Abolición del Ejército en Costa Rica!
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27 de Noviembre 2023
Estudiantes interesadas en carreras STEAM compartieron con Ticas Poderosas
100 estudiantes de secundaria participaron del conversatorio esTEAMadas, en el cual fueron inspiradas por mujeres exitosas, para explorar y valorar las áreas en las ciencias, matemática, tecnología y artes, como parte de sus proyectos vocacionales.
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24 de Noviembre 2023
MEP firma convenio con Federación Costarricense de Ajedrez para mejorar las capacidades cognitivas
La Ministra de Educación, Anna Katharina Müller Castro, y el Presidente de la Federación Costarricense de Ajedrez, Luis Eduardo Quirós Rojas, firmaron un convenio de cooperación que permitirá promocionar e implementar el aprendizaje y la práctica del ajedrez en los centros educativos.
El convenio reforzará la Ley N°10187 donde se declara de interés público la enseñanza del ajedrez en el sistema educativo costarricense.
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24 de Noviembre 2023
Convenio con FUNDAPYMES apoyará experiencias STEAM
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24 de Noviembre 2023
MEP e INDER firman convenio de cooperación
Este viernes, la Ministra de Educación, Anna Katharina Müller Castro y el Presidente Ejecutivo del Instituto de Desarrollo Rural (INDER), Osvaldo Manuel Artavia Carballo, firmaron un convenio de cooperación y colaboración que permitirá que centros educativos en territorios rurales e indígenas se beneficien con conectividad, equipo tecnológico, infraestructura educativa y huertas escolares.
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23 de Noviembre 2023
ENCUENTRO BUSCA FORTALECER CALIDAD DE EDUCACIÓN PARAUNIVERSITARIA
Con un enfoque dinámico y la exposición temas relevantes para el ámbito educativo, el Consejo Superior de Educación (CSE) realizó el encuentro: “Retos de la Educación Superior Parauniversitaria desde un enfoque prospectivo y una cultura de calidad educativa”.
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