14 de Octubre 2022

Estudiantes de primaria reciben talleres para potenciar sus habilidades en participación y liderazgo

adolescentes

El Encuentro Virtual: “Descubriendo nuestro potencial”, desarrollado por el Departamento de Participación de la Dirección de Vida de Estudiantil (DVE) del Ministerio de Educación Pública (MEP), permitió que 54 niños y niñas descubran como potenciar aún más sus habilidades en participación y liderazgo en la toma de decisiones de los centros educativos.

Las personas estudiantes que participaron del taller, ocupan los puestos de  presidencia y vicepresidencia de la estrategia Escuelas Modelo de Responsabilidad y Participación Social promovido por la Ministra de Educación, Ana Katarina Müller Castro.

La actividad logró el alcance en cinco temas importantes:

  1. Contar con un espacio de diálogo que les permitiera reforzar su potencial para apropiarse de su rol como representantes en las escuelas.
  2. Reconocerse como personas que influyen positivamente en los demás.
  3. Reflexionar  acerca de las funciones de comité ejecutivo y sus alcances.
  4. Reflexionar los planes y proyectos estudiantiles que están ejecutando con apoyo de la Junta de Educación.
  5. Conocer a los representantes estudiantiles y tener un primer acercamiento con las Escuelas Modelo.

El objetivo de estas capacitaciones es  reconocer que los niños y las niñas desde edades tempranas cuentan con gran potencial y capacidad para participar en la toma de decisiones y la generación de proyectos que responden a los intereses y necesidades sentidas por la comunidad educativa.

Además, destacan la necesidad de continuar con la promoción de estrategias que fortalezcan la participación y liderazgo estudiantil, desde diferentes áreas de interés tales como: arte, deporte, cultura, tecnología, política, entre otras.

Los escolares realizaron durante el encuentro de tres dinámicas, la primera fue la presentación de un video que relató la historia de un personaje “El Erizo”, para motivar el diálogo; luego una  lluvia de ideas mediante la pregunta ¿Qué es lo que te gusta de participar en el Gobierno Estudiantil? y por último, una exposición sobre los planes y proyectos estudiantiles que realizan en sus escuelas

La actividad se llevó a cabo el pasado 21 de setiembre y contó con el acompañamiento de 55 docentes.

Mostrando 387 de 2273

  • Actividad Volcánica
    24 de Abril 2025

    MEP activa protocolos en zonas afectadas por el Volcán Poás

    El Ministerio de Educación Pública (MEP), por medio de las Direcciones Regionales de Educación de Alajuela y Occidente mantiene un monitoreo constante de los centros educativos que están en la zona de alerta establecida por el Comisión Nacional de Emergencias (CNE), debido a la actividad que presenta el Volcán Poás en los últi

  • La Voz Regional
    24 de Abril 2025

    Jóvenes cartagineses se reúnen para hablar de educación y convivencia

    Bajo el lema “Líderes estudiantiles comprometidos con la educación cartaginesa”, los presidentes de los comités ejecutivos de secundaria se reunieron el pasado lunes 21 de abril en el Centro de Formación Permanente, donde abordaron y analizaron temas relacionados con la calidad de la educación, los retos actuales y posibles soluciones.

  • Día del Libro
    23 de Abril 2025

    Ministerio de Educación y Ministerio de Cultura conmemoran el Día Mundial del Libro y Derecho de Autor

    El Ministerio de Educación Pública (MEP) y el Ministerio de Cultura y Juventud (MCJ) festejaron este miércoles 23 de abril el Día Mundial del Libro y Derecho de Autor, con una participación de más de 200 estudiantes de diferentes centros educativos del país, en el anfiteatro Fidel Gamboa, ubicado en el Centro Nacional de la Cultura (CENAC).

  • Niñas de Aserrí, Siquirres y Tarrazú ganan el concurso “Cuentos de mi escuela 2025” con relatos sobre el valor de cooperar
    23 de Abril 2025

    Niñas de Aserrí, Siquirres y Tarrazú ganan el concurso “Cuentos de mi escuela 2025” con relatos sobre el valor de cooperar

    Niñas de Aserrí, Siquirres y Tarrazú son las ganadoras de la V Edición del Concurso Nacional “Cuentos de mi escuela” edición 2025.

  • 23 de abril, Día Internacional del Libro y del Derecho de Autor   Mensaje:  “El que lee mucho y anda mucho, ve mucho y sabe mucho.”  Miguel De Cervantes Saavedra
    23 de Abril 2025

    Día Internacional del Libro y del Derecho de Autor

    Con el objetivo de fomentar la lectura, además de dar a conocer el derecho de la propiedad intelectual para el autor de su propia obra literaria y destacar la diversidad cultural, cada 23 de abril, se celebra el Día Internacional del Libro y Derechos de Autor.

  • 22 de abril, Día de la Tierra
    22 de Abril 2025

    Día Mundial de la Tierra

    La Asamblea General de las Naciones Unidas, designó el 22 de abril, Día Internacional de la Madre Tierra, desde 2009.

  • Acto oficial de celebración del centenario de la educación preescolar
    22 de Abril 2025

    Costa Rica celebra 100 años de servicio de la educación preescolar

    100 años cosechando sueños, potenciando mentes y transformando vidas.

  • DRE realiza actividad de estilos de vida saludable
    17 de Abril 2025

    La Dirección Regional de Nicoya realizó un Taller de Estilos de Vida Saludable

    La Dirección Regional de Nicoya (DRE), en coordinación con COLYPRO, realizó un Taller de Estilos de Vida Saludable dirigido a asesores, supervisores y jefaturas de nuestra región.

    El objetivo es promover hábitos saludables en el personal y espacios de recreación para contrarestar el estrés laboral.

    La DRE de Nicoya considera que es importante fortalecer la salud integral del equipo

  • Iniciativa Yo Lidero llegará a más jóvenes de centros educativos públicos en 2025
    11 de Abril 2025

    Iniciativa Yo Lidero llegará a más jóvenes de centros educativos públicos en 2025

    Con el objetivo de fortalecer las habilidades de liderazgo y potenciar el desarrollo personal en estudiantes de secundaria, los recursos de la iniciativa Yo Lidero estarán disponibles para 309,417 estudiantes de colegios públicos durante este 2025. Este programa busca brindar herramientas clave para que los jóvenes entre los 13 y 17 años, junto con sus docentes guías, descubran el liderazgo como una herramienta para la vida y estén mejor preparados para superar los desafíos sociales, económicos y laborales que enfrentan en su entorno.