Estudiantes de la región centroamericana se expresan creativamente para conmemorar los 200 años de la Independencia
Estudiantes de la región centroamericana realizan creativamente disertaciones para contribuir a recuperar la memoria histórica del Bicentenario de la Independencia Centroamericana y promover una proyección a futuro de los desafíos y retos que enfrentan los países como región, en el Festival Regional de Oratoria.
Este miércoles 28 de julio fue el primer día del evento que se desarrolla de manera virtual y mostró el talento de jóvenes de 12 a 20 años, de sistemas educativos públicos y privados. Las oratorias son de aproximadamente cinco minutos y abordan temas relacionados con la riqueza indígena y afrodescediente, el crecimiento de nuestros pueblos centroamericanos, el legado con el que las personas en la edad de oro enriquecerán a la región, la mujer centroamericana y sus aportes culturales y educativos, hitos históricos, avances, retos y desafíos en la educación de niños, niñas y jóvenes de la región centroamericana, entre otros.
La actividad es promovida por la Comisión organizadora de actividades del Bicentenario de la Independencia Centroamericana, el Ministerio de Educación Pública de Costa Rica, el Ministerio de Coordinación Educativa y Cultural Centroamericana (CECC-SICA) y el Ministerio de Cultura de Costa Rica.
La Jerarca de Educación de Costa Rica, Giselle Cruz Maduro, dio la apertura al evento virtual este miércoles: “Este festival forma parte de las actividades organizadas para la conmemoración de los 200 años de independencia centroamericana, para el Ministerio de Educación Pública de Costa Rica y, sin duda, para el resto de países de la región, las personas estudiantes son el centro de todo el proceso educativo, por eso las acciones de nuestro sistema educativo se orientan a potenciar el desarrollo integral de la persona estudiante, con el fin de asegurar una ciudadanía crítica, activa y propositiva. Hemos recurrido a las nuevas formas de comunicarnos, de manera que, desde la virtualidad tendremos la oportunidad de disfrutar del talento de estudiantes de los países de la región SICA, que con entusiasmo y convicción nos exponen sus ideas”, manifestó.
Por su parte, la Ministra de Cultura, Sylvie Durán, expresó: “Este festival es una nueva ocasión para sumarnos como centroamericanos y expresar nuestros valores compartidos. Disfrutemos de estos espacios para conocernos, reconocernos, inspirarnos y proyectar un futuro cada vez mejor para nuestra región”.
De acuerdo con Carlos Staff Secretario Ejecutivo, de la CECC SICA, se conmemoran no solo los 200 años de vida independiente como países, si no también, 30 años de avance en la construcción de una identidad regional como sistema de integración centroamericana.
“Este es el espacio para que los jóvenes adolescentes y sus sistemas educativos den una ojeada a esa historia en todo su contexto para recoger las lecciones que nos dejaron las generaciones previas, pero, sobre todo, para que como generaciones emergentes nos preparemos para enfrentar la responsabilidad de continuar con el desarrollo de nuestros países en todos los ámbitos y de profundizar la construcción de esa identidad regional”, pronunció.
La estudiante Mía Flores Chaves, de noveno año, del colegio de Santa Ana, declamó este miércoles por Costa Rica: “Nuestras patrias están de fiesta cumplirán 200 años de hitos que han dado forma a la historia, tal y como la conocemos, que aunque separadas por fronteras, nos une una herencia cultural…”.
El evento de hoy está disponible en https://www.youtube.com/watch?v=PN1NC27XsH4
Este jueves 29 de julio continúan las disertaciones, a las 9:00 a.m. y podrán seguirse en https://youtu.be/_5NnTLn0ti4
Categorías
Palabras clave
Mostrando 315 de 1763
-
21 de Febrero 2024
Comunidad educativa rememora acontecimientos históricos de la Batalla Coto
Este miércoles 21 de febrero, la comunidad educativa conmemora 103 años de la Batalla de Coto en la que 32 soldados costarricenses perdieron su vida en defensa de la soberanía nacional.
-
21 de Febrero 2024
103º Aniversario de la Batalla de Coto
Desde 1921 se conmemoran el enfrentamiento armado en que Costa Rica defendió la soberanía del territorio de Coto, que había sido definida en el Laudo Loubet de 1900 y el Tratado Anderson Porras.
La paz limítrofe que hoy caracteriza la relación entre Costa Rica y Panamá fue un largo proceso que desemboca en mayo de 1941 con la firma del tratado de límites Echandi Montero-Fernández Jaén. Hoy contamos con una de las fronteras más amistosas del mundo, que divide el territorio de dos países que tomaron la decisión abolir sus ejércitos.
-
19 de Febrero 2024
Cooperación de Estados Unidos impulsa la mejora en infraestructura educativa en Guanacaste
La Ministra de Educación Anna Katharina Müller Castro y la Embajadora de Estados Unidos en Costa Rica Cynthia Telles visitaron las instalaciones del Jardín de Niños Playas del Coco y la Escuela Central Filadelfia en Guanacaste.
El motivo de la visita es el recibimiento, por parte del MEP, de las obras realizadas por la cooperación de Estados Unidos para el mejoramiento de la infraestructura en ambos centros.
-
16 de Febrero 2024
Estudiantes tuvieron una cita a ciegas con un libro
Los estudiantes del Liceo Roberto Brenes Mesén, en Hatillo 2, tuvieron esta mañana una cita a ciegas con un libro incógnito. En los distintos espacios de la institución encontraron libros envueltos en papel, decorados con frases motivacionales, cada estudiante podía llevarse un ejemplar para sus casas y regresarlo a la biblioteca dentro de un mes.
-
13 de Febrero 2024
Estudiantes convierten su escuela en un laboratorio y reciben premio
83 estudiantes de la escuela Mariano Cortés, de la Dirección Regional de Turrialba, obtuvieron el tercer lugar en el certamen de experiencias innovadoras del proyecto regional: “Promoción de la igualdad de género en STEAM: estimular la curiosidad científica en las niñas y jóvenes” financiado por Instituto Italo- Latino Americano (IILA). Los estudiantes fueron galardonados por determinar situaciones de riesgo en la salud del estudiantado por medio de la investigación con microscopios de papel.
-
08 de Febrero 2024
Con alegría e ilusión estudiantes vuelven a clases
La alegría e ilusión de volver a clases embargó a los estudiantes del Centro de Educación Artística Profesor Felipe Pérez Pérez, en Liberia, Guanacaste. La Viceministra Académica, Karla Salguero Moya, asistió a inaugurar el curso lectivo en esta institución representativa guanacasteca.
Durante su visita saludó y motivó al estudiantado a luchar por sus sueños y dar lo mejor de su potencial y talento desde el inicio de clases.
Este centro educativo se fundó en 1994 y actualmente recibe a más de 360 estudiantes para su formación tanto académica como artística.
-
08 de Febrero 2024
Inician las clases y es motivo de fiesta nacional
En la Escuela del Coco, de Santa Cruz de Guanacaste, se vivió con entusiasmo el primer día de clases. La Viceministra Administrativa del Ministerio de Educación, Sofía Ramírez González, acompañó a los más de 700 estudiantes en su regreso a clases, les dio la bienvenida y les deseo el mejor de los éxitos en sus estudios.
La Escuela el Coco se encuentra en la Costa Pacífica, acoge a estudiantes de preescolar y primaria, en su mayoría procedentes de familias dedicadas al turismo y la pesca.
¡A brillar con su esfuerzo este 2024!
-
08 de Febrero 2024
MEP inaugura Curso Lectivo 2024: Leer y escribir: el primer paso para transformar vidas
- El curso lectivo se inauguró en todos los centros del país.
- El presidente de la República y la ministra de Educación inauguraron en la Escuela Bernardo Gutiérrez en Guanacaste.
El Ministerio de Educación Pública inauguró el curso lectivo 2024, bajo el lema: Leer y escribir: el primer paso para transformar vidas. La lectura y la escritura son herramientas esenciales para todos los niveles del sistema escolar, por lo que este año se reforzarán estas competencias como áreas fundamentales para el éxito académico.
-
07 de Febrero 2024
MEP emite orientaciones para la organización del curso lectivo 2024
El Ministerio de Educación Pública (MEP) emitió una serie de lineamientos y disposiciones para instruir y orientar a docentes, personal administrativo, estudiantes y comunidad educativa en general para una mejor organización del curso lectivo 2024.