05 de Febrero 2021

Estudiantes retornarán a clases en remozadas instalaciones del CTP de Palmichal de Acosta

Presidente con comunidad educativa

Más de 600 estudiantes del distrito de Palmichal de Acosta disfrutarán a partir del próximo lunes de remozadas instalaciones en dos instituciones insignes de la comunidad: el Colegio Técnico Profesional (CTP) de Palmichal y la Escuela de Palmichal.

Las obras, ejecutadas durante el 2020 por la Dirección de Infraestructura Educativa (DIE), corresponden a una inversión del Ministerio de Educación Pública (MEP) de ₵1.153,5 millones en ambos centros educativos.

Este viernes, el presidente de la República, Carlos Alvarado, y el viceministro administrativo del MEP, Steven González, pudieron admirar e inaugurar oficialmente la tercera etapa de mejoras del CTP de Palmichal, que incluyen un gimnasio, un edificio para aulas técnicas de dos plantas y varios pasos techados.

La inversión fue de ¢628 millones, en beneficio de 316 jóvenes, además de las 145 personas que asisten al Centro Integrado de Educación de Adultos.

Creado en 2007 como Instituto de Educación General Básica, se transformó cuatro años después a Colegio Técnico Profesional, en respuesta a las necesidades de la comunidad. El CTP les ofrece a los jóvenes de la zona la posibilidad de cursar las carreras técnicas como ejecutivo para centro de servicios, turismo, alimentos y bebidas, contabilidad, secretariado ejecutivo, informática en redes de computadoras, banca y finanzas, informática empresarial y turismo rural.

 

Guiado por las instalaciones por un grupo de estudiantes y el director del centro educativo, Braulio Montero, el mandatario destacó la importancia de que estos jóvenes sigan vinculados con su comunidad y sean un motor de desarrollo para la región. 

Estamos muy alegres de visitar este gimnasio y estas obras para entregárselas a los estudiantes. Ya nos dijeron que van a aprovechar mucho el gimnasio no solo para deportes, sino para cantar y bailar”, dijo Alvarado, luego de lanzar algunas canastas con los muchachos.

"Este es un esfuerzo de la comunidad y del país para poder iniciar este curso con las mejores condiciones para educar nuestros muchachos y muchachas”, agregó.

El director del CTP de Palmichal confía en que el gimnasio se convierta en un espacio importante de reunión para el distrito luego de la pandemia.

“Muchos alumnos buscan y encuentran empleo en San José; sin embargo, hemos procurado que se queden vinculados con la comunidad para impulsar su desarrollo”, expresó.  

Emblemática escuela. El otro proyecto de intervención en infraestructura educativa en este distrito del cantón de Acosta es el de La Escuela de Palmichal, creada en 1898.

En el 2020 se invirtieron ¢525 millones en su planta física. Las obras incluyeron demolición, área administrativa, nueve aulas académicas y dos aulas de materno y preescolar con zona de juego, comedor y baterías sanitarias.

Mariana Rojas, directora de la institución, dijo que el personal docente y administrativo de la institución, así como junta de educación esperan ansiosos el inicio de este curso lectivo 2021, para que los estudiantes puedan disfrutar de esta nueva infraestructura. 

El año pasado, la institución brindó clases virtuales y utilizó las guías de trabajo autónomo.

“Nuestra comunidad educativa la conforman 303 estudiantes, de los que 70 recibieron acompañamiento por medio de las guías didácticas. En general, el curso fue exitoso a pesar de los cambios”, dijo Rojas.

Infraestructura educativa. Steven González, viceministro administrativo de Educación Pública, afirmó que, pese a la pandemia, la DIE continuó con procesos de infraestructura en 2020 con el objetivo de agilizar procesos que ya tenían avances administrativos.

“El panorama en este momento nos compromete como país a cuidar los bienes del Estado y buscar fuentes de financiamiento para seguir avanzando en los procesos de obra pública”, agregó. 

En el 2020, como reveló el presidente de la República en una cadena nacional el domingo, se trabajaron 165 obras de infraestructura educativa con una inversión de ₡101.896 millones en beneficio de decenas de miles de estudiantes de todas las provincias. Precisamente, los trabajos en los dos centros educativos de Palmichal de Acosta son parte de las 79 obras que quedaron finalizadas el año pasado, a pesar del duro golpe de la pandemia.

Testimonios

Luis Guzmán reyes, de 17 años; estudiante de técnico de redes.

Estoy muy emocionado por volver al colegio porque tengo mucho de no ver a mis compañeros y queremos aprovechar las instalaciones. A pesar del buen trabajo del MEP a distancia el año pasado, hay cosas que aprenden mejor de forma presencial.

¿Mis expectativas? Confío y sé que es carrera con demanda creciente. Siempre se necesitan personas en infraestructura de redes o a alguien que configure y repare redes”.

María Paula Valverde López, de 17 años; estudiantes de técnico en redes.

Espero que este año sea muy provechoso al lado de mis compañeros y contando apoyo de los profesores, que tanto nos ayudan. Este es nuestro último año y queremos mejorar. El gimnasio y las nuevas aulas las vamos a aprovechar mucho”.

Autor: Presidencia de la República

Mostrando 1575 de 1600

  • 04 de Marzo 2019

    La OEI y la Fundación SM lanzan la sexta edición del concurso iberoamericano Qué estás leyendo

    La Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura

  • 27 de Febrero 2019

    Programa “Érase una vez…” llega a su cuarto año consecutivo consolidándose en la población estudiantil

    Un total de siete producciones llegan este 2019 al Teatro Nacional como parte del programa “Érase una vez…”, el cual se realiza por cuarto año consecutivo como parte de una alianza con el Programa de Vida Estudiantil del Ministerio de Educación Pública y que ha recibido un total de 102.610 estudiantes de todas las provincias del país entre el 2016 y el 2018.

  • 26 de Febrero 2019

    MEP presenta Pruebas Nacionales FARO en las regiones educativas de todo el país

    Un equipo de trabajo del Ministerio de Educación Pública (MEP), conformado por autoridades educativas del Despacho Académico y especialistas de la Dirección de Gestión y Evaluación de la Calidad y la Dirección de Desarrollo Curricular, socializa el nuevo sistema de evaluación integral denominado: Fortalecimiento de Aprendizajes para la Renovación de Oportunidades (FARO) con funcionarios de las distintas Direcciones Regionales de Educación del país y de oficinas centrales.

  • 20 de Febrero 2019

    Ministerio de Educación Pública deja atrás pruebas de Bachillerato

    A partir del 2019, el Ministerio de Educación Pública (MEP) dejará en el olvido las Pruebas Nacionales de Bachillerato y adoptará un sistema de evaluación integral denominado Fortalecimiento de Aprendizajes para la Renovación de Oportunidades (FARO) en Primaria y Secundaria.

    Las Pruebas Nacionales FARO miden el dominio de habilidades, lo cual supera el modelo empleado por Bachillerato en el que se buscaba determinar si un estudiante tenía o no un conocimiento específico.

  • 18 de Febrero 2019

    IMAS ADMINISTRARÁ BECAS DE FONABE

    18 de febrero de 2019. A partir del próximo mes de julio, las 211.000 becas otorgadas por el Fondo Nacional de Becas (FONABE) del Ministerio de Educación Pública pasarán a ser administradas por el Instituto Mixto de Ayuda Social (IMAS) mediante un nuevo beneficio llamado Crecemos.

  • 11 de Febrero 2019

    Más de 5.300 estudian inglés gracias a Alianza para el Bilingüismo (ABi)

    • Personas de todas las edades de Puntarenas, Pérez Zeledón, San Carlos y Guanacaste, entre otros lugares, forman parte de los primeros beneficiarios de esta iniciativa.
  • 08 de Febrero 2019

    Gobierno entrega moderna escuela a 250 estudiantes de La Aurora de Heredia

    Los días en que los 250 estudiantes de la escuela La Gran Samaria, ubicada en La Aurora de Heredia, compartían un solo servicio sanitario, recibían clases en viejas e incómodas aulas o sufrían por inundaciones quedaron atrás.

    Este viernes 8 de febrero el presidente de la República, Carlos Alvarado Quesada, entregó a los niños, niñas y docentes de La Gran Samaria, una moderna escuela valorada en $3,3 millones con una área de construcción de 2.500 metros cuadrados.

  • 06 de Febrero 2019

    Gobierno declara el 2019 como el año de la Educación

    • Aumentar la cobertura de la educación Preescolar, establecer mecanismos de evaluación de docentes y avanzar en la Red Educativa Bicentenario son parte de las metas del Poder Ejecutivo para mejorar la calidad de la enseñanza.
    • 987.000 estudiantes iniciarán clases en más de 5.000 centros educativos públicos y privados.
    • Presidente de la República llamó a trabajar juntos por lograr que el curso lectivo 2019 sea un gran éxito porque el país así lo necesita.

    “El 2019 es el año de la educación costarricense y este curso lectivo debe ser de gran éxito para e

  • 01 de Febrero 2019

    Gobierno busca mayor eficiencia en otorgamiento de becas estudiantiles

    San José, 1 de febrero de 2019. Un equipo técnico interinstitucional analiza los programas de becas en educación preescolar, primaria y secundaria, correspondientes al Fondo Nacional de Becas (FONABE) y Avancemos, con el objetivo de lograr una mayor eficiencia en su proceso de otorgamiento.

    En esta labor participan funcionarios de la Presidencia de la República, el Ministerio de Trabajo y Seguridad Social, el Ministerio de Educación Pública y el Ministerio de Desarrollo Humano e Inclusión Social.